Заключение в сочинении-рассуждении
Повторение по теме «Местоимение»
Задание 1. Выучить НАИЗУСТЬ разряды местоимений.
1.личное | Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они |
2.возвратное | себя |
3.определительное | Сам, самый, иной, другой, каждый, весь, всякий, любой, всяческий, всяк. |
4.указательное | тот, этот, такой, таков, столько, сей, оный, экий, эдакий. |
5.отрицательное | никто, ничто, нисколько, никакой, ничей, нечего, некого. |
6.неопределённые | некто (только И.п.), нечто (только И., В.п.), несколько, кое-кто, кто-то, что-либо, сколько-нибудь и т.д. |
7.притяжательные | Наш, ваш, мой, твой, свой. Её, его, их |
8.вопросительные (в вопрос-ыхпредл-ях) 9.относительные (союзные слова в СПП): | кто, что, какой, чей, который, сколько Кто пришёл? Я знаю, кто пришёл. (СПП) |
Задание 2. Выучить алгоритм морфологического разбора местоимения и разобрать примеры
Задание 3. Ответьте письменно на контрольные вопросы (кроме 3), стр. 97, используя материал учебника &76-86
Задание 4. Упр. 497 (двум местоимениям сделать морфологический разбор и первому предложению выполнить синтаксический разбор)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ выполненные задания отправить на проверку (через почту либо через Vk, сделав фото)
Четверг (2.04.2020)
Тема урока: «Рассуждение»
I) Изучите теорию
В жизни нередко возникают спорные ситуации, когда каждый считает правильным своё мнение. И тогда очень важно уметь доказать правильность своей точки зрения или установить истину. Для этого существует особый тип речи – рассуждение. Сегодня мы будем учиться рассуждать, доказывать свою мысль.
|
|
Учимся писать сочинение рассуждение
Как правильно писать сочинение-рассуждение? Сочинение-рассуждение состоит из трех частей:
1) Вступление = тезис (высказывание какой-то мысли, которую нужно доказать).
2) Основная часть = доказательства тезиса (аргументы).
3) Вывод = обобщить вышесказанное.
Вступление в сочинении-рассуждении
Это отправная точка твоих рассуждений. Ты можешь говорить об актуальности темы, её важности для общества. Если уместно, сделай экскурс в историю, приведи примеры из книг, журналов, научных исследований, загляни в творчество автора произведения и так далее. В общем, дай понять, согласен ли ты с тезисом, по которому пишешь сочинение, и подготовь почву для аргументов в основной части.
Например: «Первое слово, которое чаще произносит ребёнок — „мама“. Первый человек, к которому бегут с радостью или с горем — мама. От неё зависит то, как видит мир подрастающий ребёнок и кем он станет в будущем. Поэтому я в большой степени согласен с автором строк „Мир держится на ласке матерей“. Хотя во всём есть свои нюансы…»
|
|
Основная часть в сочинении-рассуждении
В этой части необходимо доказать свою точку зрения, убедить чтеца в правильности своих суждений. Здесь не стесняйся (но и не переборщи) употреблять вводные слова и словосочетания: допустим, например, во-первых, во-вторых, так как, поэтому, ведьи так далее. Можешь связывать предложения при помощи конструкций: «Достаточно привести такой пример…», «Подтверждением сказанному может служить тот факт, что…», «Предположим…», «Но если посмотреть с другой стороны…», «По статистике…» и подобные. Для доказательств используй личный опыт, примеры из литературы и жизни, данные статистики, мнение авторитетных персон и так далее. Желательно, чтобы основная часть сочинения составляла ⅔ всего объёма работы.
Например: «Я согласен с утверждением, ведь также безгранично люблю свою маму и желаю ей самого лучшего. Знаю, что никогда не найду человека, который будет так бескорыстно любить меня. Благодаря той атмосфере, которую создают мамы в семье, мы увереннее идём в этот огромный мир и несём в него то, что она воспитала в нас. Об этом писали и продолжают писать тысячи поэтов. Они превозносят материнскую любовь, ласку, руки, сердце. В идеале должно быть именно так в каждой семье. Но если брать глобально, то, к сожалению, не все матери готовы делиться лаской с детьми и вообще воспитывать их. Я говорю о тех случаях, когда сыновей и дочерей оставляют в детских домах, или чего хуже — в урнах. Когда …»
|
|
Заключение в сочинении-рассуждении
В заключении тебе нужно красиво и чётко подытожить все свои рассуждения. Объяснить, насколько важна поднятая тема для общества или почему люди должны обратить на неё внимание. Опиши свои впечатления, связанные с произведением, цитатой или темой в двух-пяти предложениях.
Например: «Я хочу, чтобы мир держался на ласке матерей. На всём том нравственном, что они воспитывают в нас. Ведь добро порождает добро. И чем больше будет счастливых семей и детей, тем лучше станет окружение, в котором мы живём…»
Пример сочинения-рассуждений
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!