Описание лабораторного стенда
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное
Образовательное учреждение
Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»
Отчет
По учебной радиоизмерительной практике
Выполнил студент
Группа
Оценка
Преподаватель:
Санкт-Петербург
20 г.
Лабораторная работа №1:
Измерение силы постоянного электрического тока
Цель работы
Ознакомление с прямыми и косвенными измерениями силы постоянного электрического
тока; получение сведений о способах учета погрешностей измерений в этих случаях; знакомство с некоторыми средствами измерения силы постоянного электрического тока.
Схема:
Рис. 1.1 Схема измерения постоянного тока с помощью магнитоэлектрического амперметра
Описание лабораторного стенда
1 – магнитоэлектрический вольтамперметр
2 – цифровой мультиметр
3 – магазин сопротивлений
4 – универсальный источник питания (УИП)
Рис. 1.2. Модель лабораторного стенда
При выполнении работы модели средств измерений (см. Приложение 1) используются для решения описанных ниже задач.
- Модель магнитоэлектрического милливольтметра используется в работе как амперметр при моделировании процесса прямых измерений силы постоянного электрического тока методом непосредственной оценки.
|
|
- Модель электронного цифрового мультиметра используется при моделировании процесса прямых измерений постоянного напряжения методом непосредственной оценки.
- Модель магазина сопротивлений используется при моделировании работы многозначной меры электрического сопротивления.
- Модель УИП используется при моделировании работы регулируемого источника стабилизированного постоянного напряжения.
Таблица 3.1.1. Результаты прямых и косвенных измерений силы постоянного электрического тока с помощью магнитоэлектрического амперметра класса точности (предел шкалы ), цифрового мультиметра класса точности (предел шкалы ), магазина сопротивлений класса точности
Показания магазина сопротивлений, Ом | Прямые показания амперметра, мА | Показания цифрового мультиметра, В | Результат косвенных измерений силы тока, мА | Абсолютная погрешность косвенных измерений | Относительная погрешность косвенных измерений |
|
|
3. Обработка результатов:
1)нахождение сопротивления по рис 1.1 при заданном токе и напряжении:
Rобщ. = U/I
Rн = Rобщ. - ( Rвн(уип)+Rвн(мв)),
2) вычисление результата косвенных измерений силы тока:
Iк=U/R
3)вычисление абсолютной погрешности косвенных измерений:
ΔI=Iизм-Iд Iизм- косвенные, Iд- прямые
4)вычисление относительной погрешности косвенных измерений:
J=ΔI/Iд*100%
Контрольные вопросы
• Когда при измерении силы постоянного тока необходимо использовать метод непосредственной оценки?
• Когда при измерении силы постоянного тока необходимо использовать косвенный метод измерения?
• Когда при измерении силы постоянного тока амперметром используются наружные шунты?
• Как выбрать наиболее подходящий диапазон измерения при использовании аналогового амперметра?
Лабораторная работа №2
Измерение мощности постоянного электрического тока
Цель работы
Ознакомление со способом измерения мощности постоянного тока при помощи амперметра и вольтметра. Получение сведений о способах учета погрешностей измерений в этом случае.
|
|
Схемы:
Рис 2.1. Различные схемы включения амперметра и вольтметра при измерении мощности постоянного тока
Описание лабораторного стенда
При выполнении работы модели средств измерений служат для решения описанных ниже задач:
- Модели магнитоэлектрических вольтамперметров используются при моделировании процесса прямых измерений постоянного электрического напряжения и силы постоянного электрического тока методом непосредственной оценки.
- Модель магазина сопротивлений используется при моделировании работы многозначной меры электрического сопротивления.
- Модель УИП используется при моделировании работы источника регулируемого стабилизированного напряжения постоянного тока.
- Модель устройства коммутации (КУ) используется для моделирования подключения измерительных приборов к электрической схеме в соответствии со схемами, рассмотренными в разделе 3 настоящей работы. На лицевой панели КУ расположены тумблер «Вкл.» включения КУ и световые индикаторы выбранной схемы включения.
1 – магнитоэлектрические вольтамперметры
2 – магазин сопротивлений
3 - УИП
4 - КУ
|
|
Рис.2.2. Вид модели лабораторного стенда
Таблица 2.1. Измерение мощности постоянного тока с помощью магнитоэлектрического амперметра класса точности (предел шкалы ) и магнитоэлектрического вольтметра класса точности (предел шкалы )
Значения сопротивления |
Показания амперметра мА |
Показания вольтметра В |
Расчет мощности мВт | Абсолютная погрешность | Относительная погрешность % | ||||
Тока, мА | Напряжения, В | Мощности, мВт | Тока | Напряжения | Мощности | ||||
СХЕМА 1. | |||||||||
СХЕМА 2. | |||||||||
Обработка результатов
1) нахождение сопротивления по рис 2.1 при заданном токе и напряжении:
Rобщ. = U/I
Rн = Rобщ. - ( Rвн(уип)+Rвн(мв)),
2) расчет мощности:
P=I*U
3) вычисление абсолютной и относительной погрешности :
a . тока:
Iдейств =U/R
ΔI=Iпоказ- Iдейств - абсолют. погрешность J= ΔI/ Iпоказ*100% - относит. погрешность
1схема | 2схема | |||||||||||
R | ||||||||||||
Iдейств |
б. напряжения:
Uдейств=I показ*R
ΔU=Uпоказ- Uдейств - абсолют. погрешность
J= ΔU/ Uпоказ*100% - относит. погрешность
1схема | 2схема | |||||||||||
R | ||||||||||||
U действ |
в. мощности:
схема 1:
Pдейств=U^2/R
ΔP=Pпоказ- Pдейств - абсолют. погрешность J= ΔP/ Pпоказ*100% - относит . погрешность
схема 2:
Pдейств=I^2*R
ΔP=Pпоказ- Pдейств - абсолют. погрешность J= ΔP/ Pпоказ*100% - относит . погрешность
1схема | 2схема | |||||||||||
R | ||||||||||||
Pдейств |
Контрольные вопросы
· Требуется измерить мощность постоянного тока, равную ориентировочно 1 Вт. Как это лучше сделать, если требуется, чтобы относительная погрешность измерений не превысила 0,5% (10 мВт)?
· Назовите основные источники погрешности при косвенном измерении мощности постоянного тока.
· Исправный электродинамический ваттметр имеет класс точности 0,5 и шкалу от 0 до 100 Вт. Какова максимально возможная относительная погрешность измерения мощности, если прибор показывает 50 Вт?
Лабораторная работа №3
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 226; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!