Примеры задач творческого проекта
Замените слово "Изделие" названием Вашего изделия, слово "Материалы" - на название Ваших материалов.
· Изучить историю возникновения такого рода изделий.
· Изучить изделие на возможность его утилизации.
· Изучить положительное или отрицательное воздействие на организм человека изделия.
· Изучить технологию изготовления.
· Изучить технологию моделирования.
· Изучить технологию расчета изделия (вязаного изделия).
· Изучить историю технологии изготовления.
· Ознакомиться с основным приемом изготовления изделия, деталей изделия.
· Ознакомиться с современными технологиями изготовления изделия.
· Ознакомиться с историей создания изделия.
· Разработать план изготовления изделия.
· Разработать форму изделия.
· Разработать дизайн изделия.
· Разработать технологическую карту изготовления изделия.
· Выбрать оригинальную технику изготовления изделия.
· Выбрать необходимый материал для изготовления изделия.
· Выбрать экологически чистый материал для изготовления изделия.
· Подобрать недорогой, экологически чистый и легкий в обработке материал.
· Подобрать дизайн изделия.
· Подобрать цветовую гамму (тканей, красок, и т.п.).
· Научиться оценивать свои способности.
· Научиться самостоятельно решать технологические задачи, логически мыслить, выбирать необходимые материалы и применять нужные инструменты.
· Научиться выполнять технологические операции.
|
|
|
· Научиться использовать в работе чертежи и таблицы.
· Научиться находить верные решения и оптимальные варианты.
· Научиться правильно работать с материалами.
· Научиться обрабатывать материалы.
· Освоить технологию изготовления …
· Освоить приёмы изготовления изделия в технике …
· Усовершенствовать свои умения и навыки в изготовлении …
· Усовершенствовать навыки и умения в процессе выполнения технологических операций.
· Определить цветовую гамму, возможности комбинирования.
· Определить пути утилизации отходов.
· Произвести экономический расчёт.
· Провести анализ изделия.
· Провести анкетирование среди своих сверстников.
· Соблюдать аккуратность в работе.
· Соблюдать правила техники безопасности.
· Соблюдать санитарно-гигиенические требования.
· Развить художественные и творческие способности.
· Развить познавательный интерес, трудолюбие.
· Проанализировать рисунки и выбрать лучший вариант для выполнения.
· Составить банк идей по созданию изделия.
· Затратить минимум денежных средств на изготовление изделия.
· Подобрать необходимые материалы и инструменты.
· Выполнить работу аккуратно и качественно.
|
|
|
· Закрепить навыки обработки материала.
Приложение 4
Варианты выбора идей
Вариант 1
Первоначальные идеи выбора варианта светильника
| Вариант №1 | Вариант №2 | Вариант №3 | |||
| Рисунок | Рисунок | Рисунок | |||
| + | - | + | - | + | - |
| Современная необычная форма | Дороговизна | Современная удобная, оригинальная форма | Доступные материалы (стекло, древесина, металл) | Неудобная форма | |
| Доступные материалы (оргстекло, древесина) | Доступные материалы (оргстекло, древесина) | Требуется специальное оборудование | |||
| Легкость изготовления | Легкость изготовления | Дороговизна | |||
| Безопасность изготовления | Безопасность изготовления | Небезопасное (сенсорное управление) | |||
| Дешевизна | Дороговизна | ||||
Вывод. Исследование и опросзнакомых показали, что варианты … близки по предпочтительности, и я решил в своем изделии сочетать их основные достоинства:
· красивая точеная стойка из древесины;
· удобное основание;
· устойчивая подставка;
· возможность перестановки в помещении;
· современность и оригинальность формы;
· доступность и дешевизна материалов;
|
|
|
· легкость изготовления;
· экологическая и эксплуатационная безопасность.
И поэтому я решил добавить дополнительные элементы:
· двойной плафон ( цветной и прозрачный);
· плавную регулировку яркости цвета;
· сменные легкосъемные вращающиеся цилиндры с различными прорезными узорами на стенках;
· дополнительное декорирование;
· использование в роли аэратора путем набрызгивания ароматических веществ на вращающийся цилиндр;
· УКВ- FМ радиоприемник.
Хотя все эти дополнения заметно увеличат себестоимость изделия, но оригинальность, многофункциональность, эстетическая привлекательность и необычность исполнения оправдывают эти затраты.
Вариант 2
| Изделие | Назначение |
| Модель – аналог 1 | |
| Модель – аналог 2 | |
| Модель – аналог 3 | |
| Вывод |
Приложение 5
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!