Сравнительные показатели результатов обучения учащихся в течение последних трех лет
| Показатели | 2017- | 2018- | 2019- | |
| 1. | Количество учащихся в образовательных организациях | 2615 | 2565 | 2541 |
| 2. | Закончили учебный год на «4» и «5» | 1033 | 1072 | 1091 |
| 3. | % успеваемости | 98,5 | 98,0 | 97,7 |
| 4. | % качества | 46,8 | 47,4 | 50,0 |
| 5. | Получили основное общее образование | 195 100% | 216 100% | 224 100% |
| 6. | Окончили основную школу с отличием | 14 | 14 | 13 |
| 7. | Получили среднее общее образование/ % | 93 100% | 102 100% | 98 100% |
| 8. | Окончили среднюю школу с золотой медалью | 13 | 7 | 8 |
Образовательные учреждения в своей деятельности особое внимание уделяют обучению детей с ОВЗ.
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях Киренского района за 3 последних года представлены в таблице:
| Всего с ОВЗ | Дети-инвалиды | Обучение на дому | |
| 2017 год | 110 чел.(4,4%) | 46 чел.(1,8%) | 32 чел.(1,2%) |
| 2018 год | 123 чел. (4,8 %) | 41 чел. (1,6%) | 37 чел. (1,4%) |
| 2019 год | 147 чел. (5,9%) | 44 чел. (1,8%) | 39 чел. (1,6%) |
Процент учащихся, обучающихся по АООП, в 2019 году увеличился и составляет 5,9%.
Обучение детей с ОВЗ осуществляется по адаптированным программам для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, слабослышащих и слепых детей.
|
|
|
Организовано обучение детей с ОВЗ как в интегрированных классах, так и в классах коррекционной направленности. Коррекционные классы для обучения 64 учащихся организованы в 8 образовательных организациях (МКОУ СОШ № 1 г. Киренска, МКОУ СОШ № 3 г. Киренска, МКОУ СОШ № 6 г. Киренска, МКОУ ООШ № 9 г. Киренска, МКОУ СОШ с. Алымовка, МКОУ СОШ п. Алексеевск, МКОУ СОШ с. Макарово, МКОУ СОШ с. Петропавловское).
Для детей-инвалидов разрабатываются и реализуются индивидуальные программы реабилитации и абилитации инвалидов (ИПРА).
В дошкольных учреждениях Киренского района созданы благоприятные условия для обучения, воспитания, социальной адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие кадрового потенциала
В образовательных организациях Киренского района педагогическую деятельность осуществляют 399 педагогов. В дошкольных образовательных организациях работают 123 педагогических работников, в школах – 245, в организациях дополнительного образования – 31 педагогов.
Обеспеченность педагогическими кадрами в школах района составляет 98%. Имеются 7 вакансий учителей в 4 образовательных организациях, в том числе по основным учебным предметам, таким как математика, русский язык и литература, география и химия. В дошкольных образовательных организациях вакансии педагогических работников отсутствуют.
|
|
|
Две общеобразовательные организации Киренского района МКОУ «СОШ с. Макарово», МКОУ «СОШ № 3 г. Киренска», имеющие вакантные должности учителей, стали участниками областной программы «Земский учитель», направленной на обеспечение педагогическими кадрами общеобразовательных организаций, находящихся в сельских населённых пунктах, рабочих посёлках, посёлках городского типа, городах с населением до 50 тысяч человек. Участникам программы в Иркутской области предусматривается единовременная денежная выплата в размере 1 млн. рублей.
В 2019 году в образовательных организациях Киренского района приступили к работе 3 молодых специалиста. Все они стали участниками Программы министерства образования Иркутской области по выплате единовременного денежного пособия молодым специалистам из числа педагогических работников, впервые приступившим к работе по специальности в образовательные организации.
В 2019 году численность педагогических работников, проходивших процедуру аттестации на первую и высшую квалификационные категории, составила 38 педагогов. Из них аттестовалось 29, что составило 76,3%:
|
|
|
- высшая квалификационная категория - 10;
- первая квалификационная категория - 19.
В сравнении с 2018 годом, итоги аттестации за последние два года
| 2018 | 2019 | |
| Подано заявлений | 48 | 38 |
| Высшая категория | 4 | 10 |
| Первая категория | 39 | 19 |
| Успешность прохождения аттестации | 89,6% | 76,3% |
Совершенствование профессионального уровня педагогических работников
В 2019 году важным показателем квалификации педагогов явилось результативное участие в конкурсах профессионального мастерства.
Конкурсы дают возможность педагогическим работникам стать значимыми в профессиональном сообществе через оценку данным обществом педагогической деятельности, реализацию своего профессионального «Я» в условиях состязания.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 93; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!