Результаты освоения профессионального модуля



знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

 

1. Перечислить основные этапы сборки свинцовых аккумуляторов.

2. В таблице дать краткую характеристику этапов сборки свинцовых аккумуляторов

 

Этап сборки Характеристика
   
   
   
   
   

3.Нарисовать технологическую схему изготовления свинцовых аккумуляторов.

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Какое сырье и вспомогательные материалы, применяются в производстве свинцовых аккумуляторов?

 


 

Практическая работа № 3

Специальный инструмент, приспособления применяемые в процессе сборки

 

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, изучить специальный инструмент, приспособления применяемые в процессе сборки свинцовых аккумуляторов и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

 

1. Перечислить основные инструменты и приспособления, используемые при сборки свинцовых аккумуляторов.

2. В таблице дать краткую характеристику инструментам и приспособлений сборки свинцовых аккумуляторов

 

Виды инструментов и приспособлений Характеристика инструментов и приспособлений
   
   
   
   
   

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1.Срок службы инструментов и приспособлений используемых при сборки свинцовых аккумуляторов?

 


 

Практическая работа № 4

Транспортно-погрузочные устройства применяемые в процессе сборки

 

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, изучить транспортно-погрузочные устройства применяемые в процессе сборки свинцовых аккумуляторов и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

 

1. Перечислить основные транспортно-погрузочные устройства, используемые в технологическом процессе сборки свинцовых аккумуляторов.

2. В таблице дать краткую характеристику транспортно-погрузочным устройствам, используемым в технологическом процессе сборки свинцовых аккумуляторов

 

Виды транспортно-погрузочных устройств Характеристика транспортно-погрузочных устройств
   
   
   
   
   

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Для чего необходимы транспортно-погрузочные устройства?


 

Практическая работа № 5

Изучение конструкторской и технологической документации на технологическое оборудование (Манипулятор станции загрузки)

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, конструторская и технологическая документация технологического оборудования и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить конструкторскую и технологическую документацию на технологическое оборудование применяемое при сборке свинцовых аккумуляторов.

2. Описать принцип действия конкретного оборудования – например: Манипулятор станции загрузки. (либо по выбору студента)

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Применение единой системы технологической документации (ЕСТД).

2. Содержание и этапы конструкторской подготовки: разработка технического задания на проектирование машин; составление эскизов проекта; подготовка рабочей документации.

 


 

Практическая работа № 6

Монтаж манипуляторов станции загрузки

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, монтаж манипуляторов станции загрузки и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить и дать краткое описание процесса монтажа манипуляторов станции загрузки, применяемой при сборке свинцовых аккумуляторов

2. Зарисовать схему монтажа манипуляторов станции загрузки.

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Для чего в производственном процессе используется манипулятор станции загрузки.

2. Описать технологический процесс манипулятора станции загрузки.


 

Практическая работа № 7

Изучение устройства, принципа работы и настройки автоматического перфоратора BT30

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, устройство, принцип работы и настройки автоматического перфоратора BT30 и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить и дать краткое описание устройства, принципа работы и настройки автоматического перфоратора BT30

 

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Литейный цех. Его назначение.

2. Характеристика сплавов, применяемых в свинцовых аккумуляторах


 

Практическая работа № 8

Изучение алгоритма наладки установки оплавления клемм Batek

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, наладка установки оплавления клемм Batek и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить и дать краткое описание установки оплавления клемм Batek.

2. Зарисовать схему наладки установки Batek.

 

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

 


 

Практическая работа № 9

Изучение устройства, принципа работы и настройки машины по отлитию ленты – ВТ 200.

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, устройство, принципа работы и настройка машины по отлитию ленты – ВТ 200 и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить устройство машины по отлитию ленты – ВТ 200.

2. Описать принцип работы и настройки машины по отлитию ленты – ВТ 200.

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Какие основные технологические операции входят в процесс производства свинцово - кальциевых лент?

2. Контроль качества свинцово -кальцимевых лент.


 

Практическая работа № 10

Изучение устройства, принципа работы и настройки линии сборки батарей LINEMATIC

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, устройство, принципа работы и настройка линии сборки батарей LINEMATIC и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить устройство линии сборки батарей LINEMATIC.

2. Описать принцип работы и настройки линии сборки батарей LINEMATIC

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Способы приготовления порошка, его характеристика. Факторы, влияющие на качество порошка.

2. Состав пасты, процесс нанесения пасты.

 


 

Практическая работа № 11

Изучение устройства, принципа работы и наладки машины приварки крышки Batek

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, устройство, принципа работы и настройка машины приварки крышки Batek и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.

Результаты освоения профессионального модуля:

знания:

­ устройство и назначение специальных приспособлений и точных контрольно-измерительных приборов;

­ конструкцию выпускаемых типов аккумуляторов и батарей и входящих в них деталей;

­ назначение каждого типа аккумуляторов;

­ устройство отдельных узлов обслуживаемых установок;

­ основные сведения об автоматике установок и работе установок в режиме ручного управления.

умения:

­ выполнять различные сборочные операции средней сложности вручную с применением в процессе сборки специального инструмента, приспособлений и транспортно-погрузочных устройств;

­ выполнять сборочные операции по сборке батарей всех типов на полуавтоматических установках;

­ вести технологический процесс с помощью контрольно-измерительных приборов и результатов аналитического контроля;

­ проводить наладку, регулировку и участвовать в ремонте всего оборудования производства

практический опыт:

­ подготовки к сборке аккумуляторов и батарей, выполнения простых сборочных операций по сборке полублоков, блоков;

­ выполнения сборки батарей различных типов;

­ выполнения регулировки технологических режимов работы обслуживаемого оборудования.

 

Задачи практической работы

1. Выполнить практическую работу.

2. Оформить титульный лист практической работы (приложение А)

3. Оформить отчет по практической работе (Приложение Б)

 

Задания к практической работе:

1. Изучить устройство машины приварки крышки Batek.

2. Описать принцип работы и настройки машины приварки крышки Batek

 

Обеспеченность работы (средства обучения):

1. Учебно-методическая литература, в том числе конспект лекций:

 - Сборник методических указаний по выполнению практических работ.

2. Справочная литература:

­ Технологические процессы автоматизированных производств: учебник/ В.М. Виноградов, А.А. Черепахин, В.В. Клепиков. — М.: КУРС: ИНФРА-М, 2017. — 272 с. (электронный учебник)

­ Основы технологии производства свинцовых аккумуляторов/ Под. Ред. Проф.А.И.Русина – СПб.:ИД Петрополис 2014 – 216 с (электронный учебник)

 

3. Листы формата А4 с рамкой для практических работ

4. Ручка.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. Назначение процесса формирования пластин аккумулятора. Технологическая схема.

2. Контроль качества готовой продукции.

.

Практическая работа № 12

Технология «Кальций-кальций» - преимущества и недостатки

Учебная цель: Закрепить теоретические знания по теме, технология производства «Кальций-кальций» - преимущества и недостатки и приобрести практические навыки по их использованию в рамках конкретных задач.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!