Азбука. Авторы: Н.Г. Агаркова, Ю.А.Агарков.
- Русский язык. 1-2 класс - авторы: Н.А. Чуракова и др.; 3-4 класс- авторы: М.Л. Каленчук и др.
- Математика: автор А.Л.Чекин
- Окружающий мир. Авторы: О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова, С.А.Трафимов.
А.УМК «Начальная школа 21 века»
Б. УМК «Перспективная начальная школа»
В. УМК «Гармония»
Г. УМК «Школа России»
46 . Метод исследования, предполагающий, что обследуемый выполняет задания, проходит определённое испытание:
А.Тестирование.
Б. Интервью.
В. Изучение документов.
Г. Все верны
Что означает принцип стартовых знаний дистанционного обучения?
А.Необходимость контроля самостоятельности учения, что достигается очной формой контакта, видеоконференцсвязью
Б.Характеризуется разработкой и использованиям жесткого графика планирования и контроля учебного графика.
В.Для дистанционного обучения необходима предварительная подготовка слушателя и наличие аппаратно-технических средств, иметь компьютер с выходом в Интернет, навыками работы в данной сети.
Г.Создание и организация системы дистанционного обучения
Какое количество времени в третьем-четвёртом классе во время учебного процесса можно смотреть телевизор?
А. 20 минут
Б. 10 минут
В. 5 минут
Г. 15 минут
49. Определите неверное утверждение: Методическое объединение (кафедра) учителей начальной школы разрабатывает основное содержание ООП НОО:
А. разрабатывает и обсуждает контрольно-измерительные материалы в соответствии с планируемыми результатами начального образования;
|
|
|
Б. формирует учебный план, разрабатывает и обсуждает рабочие программы учебных, развивающих курсов и образовательных модулей;
В. обеспечивает разработку учебно-методической документации, проектов локальных нормативных актов;
Г. составляет расписание учебных занятий.
50. Тип вопроса в анкете или интервью, содержащий в себе варианты ответа:
А. Проективный.
Б. Открытый.
В. Закрытый.
Г. Прямой
51. Тип вопроса в анкете или интервью, предоставляющий респонденту возможность самостоятельно выстроить свой ответ:
А. Открытый.
Б. Закрытый.
В. Альтернативный.
Г. Прямой
52.К функциональным обязанностям учителя относится:
А. Изучение личности учащихся
Б. Социальная защита учащихся
В. Работа с родителями учащихся
Г. Все ответы верны.
Что не относится к функциональным обязанностям учителя?
А. Составляет список класса и оформляет классный журнал
Б. Организовывает получение учебников
В. Проводит чаепитие в классе
Г. Составляет и уточняет социальный паспорт класса
Что относится к ежедневной функциональной обязанности учителя?
|
|
|
А. Отмечает в журнале отсутствующих учащихся
Б. Осуществляет контроль за внешним видом учащихся и наличием у них сменной обуви.
В. Осуществляет контроль за питанием и культурой поведения учащихся в классе и столовой.
Г. Все ответы верны.
55. Тип вопроса в анкете или интервью, предоставляющий респонденту возможность самостоятельно выстроить свой ответ:
А. Альтернативный.
Б. Закрытый.
В. Открытый.
Г. Прямой
Метод исследования, предполагающий выяснение интересующей информации в процессе двустороннего общения с испытуемым:
А. Интервью.
Б. Опрос.
В. Беседа.
Г. Тестирование.
Что должно быть указано в паспорте кабинета?
А. Перспективный план развития кабинета
Б. Учебно-методическая справочная литература
В. Аудиоматериалы и видеоматериалы
Г. Все ответы верны
58.Назовите основные типы уроков.
А. Заучивание наизусть, комбинированный урок, экскурсия на природу, урок формирования умений, индивидуальная работа.
Б. Вводные, уроки первичного ознакомления с материалом, комбинированные, заключительные, формирования навыков.
В. Комбинированные, изучение новых знаний, формирование новых умений, обобщения и систематизации изученного, контроля и коррекции знаний и умений, практического применения знаний и умений.
|
|
|
Г. Индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися, иллюстрации учебного материала, компьютерные уроки, коррекции.
Определите основные признаки урока.
А.Уроком называется форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия с постоянным составом учащихся, имеющий примерно одинаковый уровень развития, по твердому расписанию и установленному регламенту.
Б.Урок характеризуется такими признаками: непостоянный состав учащихся, наличие классной комнаты, учебных пособий и оборудования, соединение обучения с воспитанием.
В.Для урока характерно время работы – 50 минут.
Г.Урок определяется следующими чертами: руководящая роль учителя, обучение не по расписанию, связь обучения с практикой, индивидуальный подход к учащимся не предусмотрен, проведение проверки знаний нерегулярное.
Укажите виды образования.
А. Дошкольное, начальное, общее среднее, средне специальное и профессиональное, высшее, послевузовское, повышение квалификации
Б. Начальная школа , общее среднее
В. Дошкольные учреждения, начальная школа
Г. Нет верного ответа
61. В структуру исследовательской работы не входит:
А. Оглавление
Б. Доклад для защиты
В. Литература
Г. Введение
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!