Порядок защиты выпускной квалификационной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 10Следующая ⇒

Защита бакалаврских работ производится на открытом заседании ГАЭК. Государственную экзаменационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность ГЭК, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Основными функциями государственной экзаменационной комиссии являются:

• - определение соответствия подготовки выпускника требованиям образовательного стандарта;

• - принятие решения о присвоении квалификации по результатам государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику документа об образовании и о квалификации, образца, устанавливаемого Министерством образования и науки Российской Федерации;

разработка на основании результатов работы государственной экзаменационной комиссии рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки обучающихся.

На защите могут присутствовать все желающие.

Защита каждой бакалаврской работы проводится в следующем порядке:

• - председатель ГЭК объявляет защиту, называя фамилию, имя и отчество обучающегося, тему ВКР и предоставляет обучающемуся слово для доклада;

• - обучающийся в пределах 8-10 минут докладывает основные положения своей работы: обоснование необходимости разработки темы, цель, базовое предприятие, исходные данные, порядок и результаты разработки основных разделов, выводы об экономической эффективности разработки и рекомендации по их практическому использованию или научной новизне. Доклад рекомендуется начинать с приветствия, обращенного к председателю и членам ГЭК;

-председатель предлагает членам ГЭК и всем присутствующим на заседании задать обучающемуся вопросы по теме ВКР;

• - обучающийся отвечает на заданные вопросы;

• - секретарь или один из членов ГЭК зачитывает отзыв на бакалаврскую работу;

• - председатель объявляет защиту работы законченной;

• - докладчик благодарит за внимание и проходит на свое место.

В процессе публичной защиты ВКР, а также в процессе ответов на вопросы члены ГЭК обращают внимание и оценивают:

• - умение представить актуальность темы ВКР;

• - практическое значение работы, возможность широкого применения;

• - четкость и комплексность постановки цели и задач ВКР;

• - современность и обоснованность вычислительного аппарата, использованного в работе;

• - качество экономического обоснования авторских предложений (управленческих решений), методик, моделей, системы показателей, мероприятий, рекомендаций;

• - нормативно-правовое обеспечение работы;

• - качество использования современных программных продуктов;

• - качество и обоснованность заключительных выводов и рекомендаций;

• - самостоятельность и оригинальность суждений, оценок, выводов;

• - стиль, язык изложения: ясность, образность, лаконичность, грамматика и т.п;

• - логичность и пропорциональность структуры работы;

• - качество иллюстраций и оформления ВКР;

• - апробация работы; публикации, доклады на конференциях, внедрение в практическую деятельность.

Решения государственной экзаменационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (в случае отсутствия председателя — его заместитель) обладает правом решающего голоса.

Все заседания государственной аттестационной комиссии оформляются протоколами, которые сшиваются в отдельную книгу. В протокол заседания вносятся мнения членов комиссии о представленной работе, уровне сформированности компетенций, знаниях и умениях, выявленных в процессе защиты ВКР, перечень заданных вопросов и характеристика ответов на них, ведется запись особых мнений, указывается квалификация, присвоенная обучающемуся. В протоколах отмечается, какие недостатки в теоретической и практической подготовке имеются у обучающегося.

A. 7 Примерная структура доклада при защите выпускной квалификационной работы

1. 1. Обращение: Уважаемый Председатель и члены государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему...

2. 2. В двух-трех предложениях дается характеристика актуальности темы.

3. 3. Указывается цель выпускной квалификационной работы.

4. 4. Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи... При этом в формулировке должны присутствовать глаголы типа - изучить, рассмотреть, раскрыть, сформулировать, проанализировать, определить, выявить и т.п.

5. 5. Проведенное исследование дает возможность сделать следующие выводы и предложения... Далее из каждой главы используются выводы или формулировки, характеризующие результаты. Здесь можно демонстрировать слайды (если есть). Если демонстрируются графики, то их надо назвать и прокомментировать тенденции, просматриваемые на графиках. При демонстрации диаграмм обратить внимание на обозначение сегментов, столбцов и т.п. Графический материал должен быть наглядным и понятным. Текст, сопровождающий диаграммы и гистограммы, должен отражать лишь конкретные выводы. Объем этой части доклада не должен превышать 1,5-2 страницы печатного текста.

6. 6. Завершается доклад словами: Доклад окончен, спасибо за внимание!

Презентация в Power Point должна содержать 8-12 слайдов и

соответствовать логике доклада к выпускной квалификационной работе, а также «поддерживать» доклад таблицами, схемами и графиками, «поддерживать» доклад таблицами, схемами и графиками.

Первая страница презентации является титулом и должна содержать наименование темы, Ф.И.О.руководителя.

Основная часть презентации должна содержать краткую, схематичную информацию, а также таблицы и графики, которые совместно с докладом, дают более полное представления членам ГАК о разработанных предложениях и рекомендациях студента и позволяют оценить уровень его подготовки. Критерии	Параметры
	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
1	2	3	4	5
Актуальность темы ВКР	работа выполнена на актуальную тему самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной	выявлены недостатки при обосновании актуальности темы, выполнена самостоятельно, тема не отличается новизной	выявлены недостатки при обосновании актуальности темы, тема не отличается новизной	актуальность темы не обоснована
Соответствие содержания ВКР теме	содержание ВКР целиком раскрывает тему	содержание ВКР в основном раскрывает тему	определенное несоответствие содержания ВКР заявленной теме	содержание не соответствует теме
Логическая последовательность изложения материала	структура работы логично раскрывает методы достижения цели и последовательность решения поставленных задач	структура работы логично раскрывает методы достижения цели и последовательность решения поставленных задач	нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью	нарушена логика изложения материала, задачи не раскрыты
Глубина исследования и полнота освещения вопросов	проблема раскрыта глубоко и всесторонне, положения органично связаны с управленческой практикой	проблема раскрыта, положения органично связаны с управленческой практикой	проблема раскрыта не полно, положения не достаточно связаны с управленческой практикой	проблема не раскрыта, допущены теоретикометодологические ошибки
Убедительность аргументации, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций	даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы, рекомендации убедительно аргументированы и обоснованы, представлены расчеты экономической эффективности	даны практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы, рекомендации в основном аргументированы, не полностью представлены расчеты экономической эффективности	теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер, не отличаются аргументированностью	поверхностная аргументация основных положений
Список использованных источников	оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ, отражает основные положения работы, актуален, представлен широко	оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ, отражает основные положения работы, актуален, представлен в достаточной степени	нарушены требования к оформлению, не полно отражает основное содержание работы, присутствуют устаревшие источники	не соблюдены требования к оформлению списка, присутствуют устаревшие источники
Требования к оформлению ВКР	соблюдены полностью	соблюдены полностью	соблюдены не полностью	не соблюдены

Доклад положений ВКР	выполнен на высоком уровне	выполнен на хорошем уровне	выполнен на удовлетворительном уровне	выполнен неудовлетворительно
Презентация материалов	выполнена на высоком уровне, отражает содержание работы	выполнена хорошо, отражает содержание работы	выполнена удовлетворительно, не полно отражает содержание работы	выполнена неудовлетворительно, не отражает содержание работы
Ответы на вопросы	продемонстрировано умение оперативно отвечать на вопросы	продемонстрировано умение отвечать на вопросы	сумел отвечать не на все вопросы	не сумел ответить на вопросы
Освоение общекультурных компетенций	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки) продемонстрировано на высоком уровне	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки)продемонстрировано на хорошем уровне	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки) продемонстрированы удовлетворительно	показаны слабые результаты освоения компетенций
Освоение профессиональных компетенций	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки) продемонстрировано на высоком уровне	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки) продемонстрировано на хорошем уровне	результаты освоения компетенций (знания, умения и навыки) продемонстрированы удовлетворительно	показаны слабые результаты освоения компетенции

Приложение А

Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!