А15. Что понимают ученые под абсолютной истиной?

Понятие познания и смысл жизни

Истина и ее критерии

Научное познание

3.1.Познание___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методы и итоги познания. Заполните таблицу

*Методы познания*			*Итоги познания*

3.3. Истина_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу.

*Виды истины*

Критерии истины: ___________________________________________________________________________________________________________________________________.________________________________

Ненаучное познание.

Заполните таблицу

*Ненаучное познание*
мифологическое		самопознание

3.5.Научное познание______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу:

*Научное познание.*	*Чувственное познание - это*___________________	Ощущение -это	Приведите пример


	*_____________–* высшая ступень познания, связанная с развитием мышления и приносящая опосредованное знание.

		Умозаключение- это	1-е суждение. «Яблоки - плоды растений подсемейства яблоневых». 2-е суждение. «Груша- растение подсемейства яблоневых». Умозаключение. «Плоды груши – яблоки».

Самопознание.

Самосознание- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самооценка – оценка личностью самого себя.

Образ «Я» - система представлений, образов и оценок, относящихся к самому себе.

реальное «Я» (какой я есть)

динамическое «Я» (каким я хочу стать)

идеальное «Я» (каким мне приятно себя видеть)

фантастическое «Я» (каким я вижу себя в мечтах)

Социальное познание.

Признаки социального познания:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочные тесты по теме «Познание человеком мира и самого себя».

Часть 1.

А1. И чувственное, и рациональное познание:

1) формирует знания и представления о предмете

2) использует логические умозаключения

3) начинается с ощущения

4) дает наглядный образ предмета

А2. Познание в отличие от труда:

1) предполагает наличие цели

2) не имеет практического значения

3) направлено на получение знания о предмете

4) предусматривает соответствие цели и средств

А3. Истинное знание в отличие от ложного знания:

1) добывается в ходе познавательной деятельности

2) соответствует самому предмету познания

3) требует усилий для своего понимания

4) излагается с использованием научных терминов

А4. Житейские знания основаны на:

1) эстетическом отношении к действительности

2) здравом смысле

3) интуитивном озарении

4) научно обобщенных фактах

А5. Утверждение «Если зима была суровой, то лето будет жарким» — это:

1) научное наблюдение

2) авторитетное мнение

3) народная примета

4) логический вывод

А6. Верны ли следующие суждения.

А. Развитие науки невозможно без достижений предшественников.

Б. Научные революции опровергают все ранее существовавшие теории.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А7. "Зеленым цветом растения обязаны хлорофиллу". Данное утверждение является примером знания:

1) житейского 2) мифологического 3) научного 4) паранаучного

А8. Только в состав научного знания входят

1) установленные факты

2) экспериментально обоснованные выводы

3) логические умозаключения

4) результаты наблюдений

А9. Верны ли суждения о ложном знании? Ложными являются знания.

А. Не соответствующие предмету изучения.

Б. Не проверенные экспериментальным путем.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. Верны ли следующие суждения об истине? Истина - это

А. Объективное отражение в сознании человека предметов и явлений.

Б. Результат познания, существующий только в виде понятий, суждений и теорий.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А11. Верны ли следующие суждения?

А. Изучение человеком самого себя может осуществляться в процессе общения, игры, труда.

Б. Самопознание в отдельных ситуациях требует специальных усилий и знаний.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А12. Человек может определить, каков он есть на самом деле:

1) только изолировав себя от общения с другими людьми

2) не интересуясь мнением других о себе

3) сравнивая себя с другими людьми, узнавая их мнение о себе

4) исключительно на основании мнения о себе других людей

А13. Верны ли следующие суждения о самопознании?

А) Чтобы познать себя, необходимо наблюдать за собой и анализировать свои поступки.

Б) Чтобы познать себя, необходимо следить за отношением к себе со стороны окружающих, их оценками своих действий.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А14. Что из перечисленного относится к донаучным знаниям?