ДИАГНОСТИКА ЛЕЙКОЗА КРУПНОГО РОГАТОГО СКОТА



Знать и понимать. Определение болезни. Эпизоотическую ситуацию в РФ и Омской области. Возбудитель болезни. Правила по профилактике и борьбе с лейкозом крупного рогатого скота. Диагностику и дифференциальную диагностику. Лабораторную диагностику лейкоза КРС: серологическое исследование (реакция иммунодиффузии (РИД), частота исследований в благополучном и неблагополучном пункте). Гематологическое исследование на лейкоз (частота исследований, лейкозный ключ). ПЦР-диагностика, ИФА. Уметь  интерпретировать результаты исследования. Выявлять вирусоносителей и больных лейкозом животных. Владеть навыками организации профилактических и противоэпизоотических мероприятий в благополучных и не благополучных хозяйствах (организационно-хозяйственные, специальные ветеринарные и ветеринарно-санитарные мероприятия).

 

ПРОФИЛАКТИКА И МЕРЫ БОРЬБЫ ПРИ НЬЮКАСЛСКОЙ БОЛЕЗНИ

Знать и понимать. Определение болезни. Эпизоотическая ситуация в РФ и Омской области. Возбудитель болезни. Инструкция о мероприятиях по борьбе с ньюкаслской болезнью (псевдочумой) птиц. Уметь осуществлять мониторинг возникновения и распространения данной инфекционной болезни птиц, проводить ее диагностику с применением эпизоотологического (виды восприимчивой птицы, источник, факторы передачи возбудителя инфекции, проявление эпизоотического процесса),  клинического (формы проявления болезни – острая, подострая, хроническая), патологоанатомического и лабораторного методов. Дифференцировать болезнь птиц. Владеть навыками  организации мероприятий по предупреждению возникновения болезни и борьбе с ней.

 

ДИАГНОСТИКА САПА ЛОШАДЕЙ

Знать и понимать. Определение болезни. Burkholderia mallei. Ветеринарные правила осуществления профилактических, диагностических, ограничительных и иных мероприятий, установления и отмены карантина и иных ограничений, направленных на предотвращение распространения и ликвидацию очагов сапа (2017 г). Уметь ставить диагноз с применением эпизоотологического (виды восприимчивых животных, источник, факторы передачи возбудителя инфекции, проявление эпизоотического процесса). Клинического (три формы проявления болезни – носовая, кожная, легочная, течение болезни – острое, хроническое), патологоанатомического (строение, развитие и локализация сапных узелков),  лабораторного (аллергического, серологические и иммунологические методы диагностики (офтальмопроба, подкожная маллеинизация; РА, РСК, РТГА; МФА, твердофазный иммуноферментный метод) методов диагностики болезни.

ЛЕПТОСПИРОЗ ЖИВОТНЫХ. ЭТИОЛОГИЯ И СЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА.

Знать. Эпизоотическую ситуацию по лептоспирозу животных на территории региона. Определение болезни. Возбудителей лептоспироза разных видов животных  (серотипы лептоспир, резистентность к факторам внешней среды, устоцчивость к лекарственным и дез.препаратам). Методы диагностики (эпизоотологический метод, клинический, патологоанатомический, бактериологический). Уметь проводить необходимые диагностические мероприятия. Владеть навыками осуществления профилактических мероприятий по предупреждению заболевания животных, навыками назначения больным адекватного терапевтического лечения в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и не медикаментозной терапии пациентам (гипериммунные сыворотки и антибактериальные препараты и др.средства). Организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий (вакцинация животных). Вакцины против лептоспироза с различным набором серотипов.

 

КЛАССИЧЕСКАЯ ЧУМА СВИНЕЙ: МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ОСОБЕННОСТИ ИММУНОПРОФИЛАКТИКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Знать. Определение болезни. Уметь проводить диагностику заболевания у свиней с применением эпизоотологического метода (виды восприимчивых животных, источник, факторы передачи возбудителя инфекции, проявление эпизоотического процесса). Клинический метод (течения болезни – сверхострое, острое, подострое, хроническое, бессимптомное). Патологоанатомический метод (изменения на коже, серозных и слизистых оболочках, изменения в органах). Подтверждение диагноза (биопроба). Лабораторная и дифференциальная диагностика. Владеть навыками постановки диагноза и проведением специфической профилактики КЧС.

 


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!