Преподаватель: Радзицкая Е.А.
Дисциплина: «Общая хирургия, анестезия и реанимация»
для обучающихся по специальности 0301000«Лечебное дело»
Курс 2, семестр 4
Дата проведения: 16 марта 2020г.
Учебное время:180 минут (4 часа)
Место проведения: кабинет хирургических болезней с доклинической практикой
Тема: «Открытые механические повреждения. Раны. Раневой процесс».
Цели занятия:
1.Закрепить и систематизировать теоретические знания, обеспечить формирование практических умений и навыков по теме «Открытые механические повреждения. Раны. Раневой процесс».
2.Развивать логическое мышление; умения пользоваться инструментами; работать в нужном темпе, контролировать и оценивать результаты выполненных действий; развивать волю и самостоятельность.
3.Формировать чувство уверенности в своих силах и возможностях, способность преодолевать возникающие трудности.
Оснащение занятия:
1. Методическое обеспечение: дидактический материал, сборники стандартов
2. Лекарственные препараты: антисептические средства, анальгетики.
3. Перевязочный материал: шарики, салфетки, бинты, гипсовые бинты
4. Фантомы: транспортные и лечебные шины.
Внутрипредметные связи:
Темы:
1. «Профилактика ВБИ. Асептика и антисептика. Методы стерилизации»
2. «Кровотечение. Методы остановки кровотечения. Осложнения»
3. «Десмургия»
4. «Хирургическая инфекция».
Межпредметные связи:
|
|
|
1. Анатомия:
«Строение костной ткани», «Строение мышечной и костной ткани»
2. Физиология:
«Физиология нервно-мышечной системы»
3. Фармакология:
«Анальгетики», «Асептические препараты», «Антибактериальные препараты».
Вид занятия: практическое
Тип занятия: формирование практических умений и навыков
Технологии обучения:
× Step by step;
× симуляционные технологии;
× информационно-коммуникационные технологии;
× имитационные игровые технологии (моделирование профессиональных ситуаций),
× акмеологическая технология.
Квалификационные требования к знаниям, умениям, навыкам обучающихся
Обучающиеся должны знать:
1. видыи классификацию ран
2. общие и местные симптомы ран
3. течение раневого процесса
4. виды заживления ран
5. принципы оказания первичной хирургической обработки ран
6. принципы лечения гнойных ран
Уметь:
1. накладывать повязки на различные части тела
2. проводить первичную хирургическую обработку раны
3. вторичную хирургическую обработку раны
4. оценить тяжесть состояния пациента по основным показателям жизнедеятельности (АД, пульс)
5. оказать поэтапно первую медицинскую помощь при открытых повреждениях
|
|
|
Формируемые компетенции:
БК –1.1 Саморазвитие: владеет навыками долговременного планирования обучения, профессионального роста.
БК – 3.1 Коммуникативные навыки: демонстрирует эффективную коммуникацию с разными людьми, с учетом ситуации.
ПК – 1.2 Технологии безопасности и качества: использует инновационные технологии для повышения уровня безопасности и улучшения качества оказываемых услуг.
ПК – 2.3 Стандарты: выполняет процедуры в соответствии со стандартами для обеспечения безопасности и качества медицинских услуг.
Структура и хронокарта занятия:
| № п/п | Этап занятия | Время |
| 1. | Организационный момент × проверка отсутствующих студентов, их внешнего вида (чистота халата, состояние ногтей, обуви), наличие необходимой документации | 5 мин. |
| 2. | Вводный инструктаж и мотивация работы × создание учебной ситуации, ознакомление обучающихся с темой, целью и планом занятия | 10 мин. |
| 3. | Контроль и коррекция базовых знаний студентов по теме «Открытые механические повреждения. Раны. Раневой процесс» × фронтальный контроль / Приложение № 1 × тестированный контроль /Приложение № 2 | 20 мин. |
| 4. | Формирование практических умений и навыков × демонстрация практических навыков /Видеостандарты × самостоятельная работа обучающихся (поэтапное формирование умений, пробное выполнение манипуляций, отработка навыков) | 70 мин. |
| 5. | Закрепление и контроль умений и навыков студентов . решение ситуационных задач / Приложение №3 × выписывание рецептов по теме : «Антисептика» | 65 мин. |
| 6. | Подведение итогов занятия × подведение итогов самостоятельной работы обучающихся × заполнение рейтингового листа, выставление отметок в журнал | 3 мин. |
| 7. | Задание на дом Рубан Э.Д «Хирургия» стр. 131-151 | 2 мин. |
| 8. | Заключительная часть приведение в порядок рабочего места | 5 мин. |
|
|
|
Преподаватель: Радзицкая Е.А.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!