Методические указания для обучающихся
По подготовке к семинару
При изучении данной темы обучающимся необходимо усвоить, что правосознание является тем феноменом, без которого немыслимо как возникновение, так и реализация права. Норма права есть результат абстрактного мышления человека, как высшей степени проявления его сознания. В то же время норма права как определенная информация воздействует прежде всего на сознание человека. Рассматривая данную тему, обучающимся необходимо отразить особенности правосознания, отличающие его от других форм общественного сознания.
Говоря о структуре правосознания, обучающимся следует учитывать, что деление его на правовую психологию и правовую идеологию носит абстрактный характер. В жизни правосознание представляет сложный комплекс идеологических и психологических компонентов, в которых отражается отношение людей к действующему праву.
Рассматривая правосознание, невозможно обойти стороной вопрос о его соотношении с правом. Правосознание является: 1) источником права; 2) механизмом реализации права; 3) средством оценки соответствия поведения нормам права. Основные функции правосознания – это познавательная, оценочная и регулятивная.
В зависимости от субъектной принадлежности правосознание может быть: индивидуальное, групповое и общественное. С точки зрения глубины отражения правовой деятельности выделяют три уровня правосознания: обыденное (эмпирическое), научное (теоретическое) и профессиональное. Обучающимся следует раскрыть особенности содержания профессионального правосознания юристов, в том числе сотрудников органов внутренних дел. В рамках рассмотрения данного вопроса предполагается дискуссия относительно характеристик современного профессионального правосознания сотрудников органов внутренних дел.
|
|
|
Практическое занятие 2 часа
Содержание заданий, подлежащих выполнению
Задание 1. Графически изобразить соотношение общественного правосознания и правовой культуры общества, соотношение правосознания личности и ее правовой культуры.
Задание 2. В рабочей тетради на основе изученной литературы сформулировать теоретическую модель профессиональной правовой культуры сотрудника органа внутренних дел.
Задание 3. На основе выполненных заданий и заданий для самостоятельной работы рассмотреть следующие учебные вопросы:
– правовая культура общества и личности. Соотношение правосознания и правовой культуры;
– виды правовой культуры. Особенности профессиональной правовой культуры сотрудников органов внутренних дел;
– правовое воспитание.
Методические указания для обучающихся по подготовке
|
|
|
К практическому занятию
При подготовке к практическому занятию обучающимся следует уяснить, что правовая культура – это разновидность общей культуры, состоящей из духовных и материальных ценностей, которые относятся к правовой действительности. В структуре правовой культуры выделяются следующие наиболее крупные элементы: право, правоотношения, правосознание, правовые учреждения, институты и правовое поведение, деятельность. Правовая культура не может существовать без своего носителя-субъекта – человека, группы людей, населения в целом. В этом аспекте выделяют правовую культуру общества, какой-либо группы и личности.
Как и правосознание, правовая культура бывает общественная (характерная для всего общества), групповая (или коллективная) и индивидуальная (правовая культура личности). Высший уровень правовой культуры личности – это правовая активность. Особую разновидность групповой и индивидуальной правовой культуры составляет профессионально-правовая или более точно – профессиональная культура юристов. Свою специфику имеет и профессионально-правовая культура сотрудников органов внутренних дел.
Под правовым воспитанием принято понимать целенаправленную систематическую деятельность государства, его органов и их служащих, общественных объединений и трудовых коллективов по формированию и повышению правового сознания и правовой культуры. К средствам правового воспитания относятся: правовая пропаганда, правовое обучение, юридическая практика, самовоспитание. Обучающимся предлагается сформулировать предложения по повышению правовой культуры и уровня правосознания граждан (школьников, студентов, государственных служащих, сотрудников органов внутренних дел).
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!