Место практики в структуре образовательной программы
СОДЕРЖАНИЕ
1.Вид практики, способ и формы ее проведения. 12
2.Перечень планируемых результатов обучения при выполнении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 12
3. Место практики в структуре образовательной программы.. 13
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах. 14
5. Содержание практики. 14
6. Форма отчетности по практике. 16
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике (НИР) 16
7.1. Паспорт фонда оценочных средств по НИР. 16
7.2. Перечень компетенций с указанием этапов и уровней)их формирования по НИР. 18
7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе НИР. 21
7.4. Критерии, шкала и процедуры оценивания результатов обучения при формировании компетенций на соответствующем уровне. 33
7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций (шкалы и процедуры оценивания) 37
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики. 38
9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 40
10. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики 40
Приложение А - Образец индивидуального задания по НИР. 42
Приложение Б - Образец титульного листа отчета по НИР. 44
Вид практики, способ и формы ее проведения
| № п/п | Вид практики | Способ и формы проведения практики | Место проведения практики |
| 1. | Производственная практика: Научно-исследовательская работа | – Стационарная, выездная – Дискретная по периодам проведения практик | Научно-исследовательская работа проводится: – с использованием библиотечного фонда и Интернет-ресурсов в структурных подразделениях УрГЭУ, на выпускающей кафедре, в научных подразделениях, учреждениях, проводящих прикладные исследования по проблемам внешнеэкономической деятельности; – во внешнеэкономических и других подразделениях предприятий и организаций для проведения эмпирических исследования по сбору материала и проверке научных гипотез. |
2. Перечень планируемых результатов обучения при выполнении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Целью научно-исследовательской работы является выработка у магистрантов компетенций, необходимых для организации и осуществления научно-исследовательской деятельности по проблемам экономики фирмы, включая возможность сбора, обработки и анализа данных, а также приобретения опыта участия в научных дискуссиях, формирования и аргументации собственной позиции.
Научно-исследовательская работа участвует в формировании у студентов следующих компетенций:
| Код | Формируемые компетенции | Планируемые результаты обучения при прохождении научно-исследовательской практики |
| ОПК-1 | готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; | -уметь строить межличностные отношения и работать в коллективе; -быть способным к профессиональному общению в научной и бизнес-среде; - знать правовые основы внешнеэкономической деятельности страны; |
| ПК-1 | способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований; | - знать основные понятия, закономерности и тенденции функционирования стран и регионов в мировом хозяйстве - умение обобщить опыт научных исследований; -знать базовые методы и инструменты экономического анализа, бухгалтерского и управленческого учета, статистики, эконометрики для проведения научных прикладных исследований; -уметь составлять программы исследований; |
| ПК-2 | способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; | - уметь ставить цели, выбирать пути их достижения; - владеть навыками представления результатов законченного исследования в письменном и устном виде |
| ПК-3 | способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; | - уметь обобщать и анализировать информацию; - уметь рассчитывать и интерпретировать показатели участия страны в международных экономических отношениях; - уметь работать с источниками информации на иностранном языке |
| ПК-4 | способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности | - способен разрабатывать варианты управленческих решений в сфере ВЭД; - способен обосновывать экономическую эффективность предлагаемых решений в сфере ВЭД |
| ПК-12 | способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов | - владеть приемами аналитической обработки данных, связанных с определением участия страны в мировой экономике и тенденций развития мирохозяйственных связей. |
| ПК-13 | способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования | - понимать процессы разработки образовательных технологий; - понимать актуальность непрерывного образования. |
| ПК-14 | способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования | - понимать научные основы структурирования и разработки методического обеспечения образовательных программ. |
Место практики в структуре образовательной программы
Производственная практика (научно-исследовательская работа) обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры направления 38.04.01 «Экономика», магистерской программе «Внешнеэкономическая деятельность предприятия».
Научно-исследовательская работа участвует в формировании компетенций по всем заявленным в ОПОП видам деятельности, к которым готовится выпускник. Практика направлена на получение профессиональных умений и навыков в научно-исследовательской, организационно-управленческой, педагогической деятельности.
Задачи практики НИР по видам профессиональной деятельности:
| Вид деятельности | Задачи НИР |
| 1. Научно-исследовательская деятельность: | – получить опыт в самостоятельном формулировании цели научного исследования; – получение новых результатов, имеющих важное значение для теории и практики в области экономики фирмы; – ознакомление с технологией научного поиска, получение навыков проведения научных исследований в составе исследовательской группы; – организация обучения магистрантов теории и практики проведения научных исследований; – получение опыта сбора данных, анализа информации об ВЭД организации из различных источников (данные организаций, базы данных о предприятиях и т.п.) с применением необходимых технических средств и информационных технологий, |
| 2. Организационно-управленческая деятельность: | – получить навыки прикладных экономических разработок, применения соответствующих методов проведения и оценки результатов; – получение навыков разработки вариантов управленческих решений в сфере внешнеэкономической деятельности с обоснованием их эффективности; |
| 3. Педагогическая деятельность: | – развитие у магистрантов понимания актуальности непрерывного образования, научных основах и технологиях разработки образовательных программ и технологий. |
Научно-исследовательская практика магистрантов УрГЭУ является составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в подготовке магистрантов в сфере НИР .
Научно-исследовательская практика базируется на знании дисциплин общенаучного и профессионального цикла и части курсов вариативной части (обязательных и по выбору.
Научно-исследовательская работа проводится в течение 1-3 семестров обучения в магистратуре (очная форма). Для выполнения заданий по научно-исследовательской работе необходимо освоение дисциплин и практик предшествующих и текущего семестров.
Выполнения заданий по научно-исследовательской работе в 1 семестре[1] основывается на знаниях и умениях, получаемых в ходе изучения дисциплин:
– Институциональное регулирование международной торговли,
– История и методология экономической науки,
– Микроэкономика (продвинутый уровень),
– Организация и техника международных коммерческих операций,
– Профессиональный иностранный язык,
– Стратегическое планирование ВЭД,
– Экономика предприятия (продвинутый уровень).
Выполнения заданий по научно-исследовательской работе во 2 семестре[2] основывается на знаниях и умениях, получаемых в ходе изучения дисциплин:
– ВЭД предприятий России
– Макроэкономика (продвинутый уровень)
– Таможенные операции и процедуры
– Финансовый менеджмент
– Эконометрика (продвинутый уровень).
Выполнения заданий по научно-исследовательской работе в 3 семестре[3] основывается на знаниях и умениях, получаемых в ходе изучения дисциплин:
– Методика преподавания экономических дисциплин,
– Оценка эффективности международных бизнес-проектов,
– Таможенная экспертиза при осуществлении экспортно-импортных операций / Экономика транснациональных компаний,
– Налоговое регулирование ВЭД / Инфраструктура ВЭД,
– Международная логистика / Управление цепями поставок на международном рынке,
– Международное инновационное предпринимательство / Международная торговля услугами.
Участие в научно-исследовательской работе является обязательным для студентов. Основой планирования и контроля научно-исследовательской работы является индивидуальный план магистранта. Прохождение данной практики формирует познавательную и прикладную базу для выполнения курсовых работ по дисциплинам, выпускной квалификационной работы.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!