Моделирование и анализ конкретных проблемных ситуаций. Анализ спорных ситуаций (кейс-стади)



Рассматривается как процесс взаимодействия аргументирующих  высказываний:

- в ходе обмена мнениями;

- при обсуждении спорных, проблемных  вопросов (спор, дискуссия, полемика, прения, обсуждение, дебаты, диспут).

 Общее и различное в этих формах общения. Работа в группах по методу тимбилдинг. Отработка навыка культуры речи с опорой на языковую норму в ситуации проблемной коммуникации.

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ:

Пример кейса для анализа.

Кейс-1. В отдел назначают нового молодого руководителя. При этом большинство его подчиненных значительно старше и опытнее. Любые решения и установки молодого начальства сотрудники воспринимают негативо – они полагают, что руководитель недостаточно компетентен. Молодой человек, в свою очередь, понимает, что его подчиненные относятся к нему отрицательно, и хочет изменить такое отношение. Как можно выйти из подобной ситуации?

________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ВОПРОСЫ К ТЕСТУ

Культура речи и языковая норма

Норма современного русского литературного языка

Проверочные тесты 4 варианта

Пример теста

Вариант 1

Задание 1. Какая характеристика соответствует понятию "культура речи"? Отметьте правильный вариант.

А. Владение нормами современного русского литературного языка в устной и письменной речи.

Б. Умение воздействовать на слушателя.

В. Умение работать с лингвистическими словарями.

Задание 2. Кого считают основателем современного русского литературного языка? Отметьте правильный вариант.

А. А.С.Пушкин

Б. М.И.Ломоносов

В. Н.М.Карамзин

Задание 3. Какое явление характеризует динамику русского языка в конце 20-го столетия? Отметьте правильный вариант.

А. Расширение рамок публичной речи.

Б. Рост объема научной терминологии, связанной с космонавтикой.

В. Изменение пунктуационной нормы.

Задание 4. Какое высказывание соответствует понятию "норма литературного языка"? Отметьте правильный вариант.

А. Норма - это общепринятое, образцовое употребление языковых элементов.

Б. Языковая норма - явление статичное.

В. Современная орфоэпическая норма полностью соответствуют литературному языку 19-го столетия.

Задание 5. Отметьте норму произношения.

А. Ат{е}лье

Б. Ат{э}лье

________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Темы докладов и сообщений к разделу III «Речевые ситуации и функционально-смысловые типы речи. Слушание как особый вид коммуникативной деятельности.

Специфика слушания как вида речевой деятельности» (Практическая работа №-3)

 

1. Русский язык в современном мире.

2.Русский язык как межнацианальное средство общения.

3..Русский язык – межгосударственный язык мира.

4.Русский язык как мировой язык планеты.

5.Культура речи.

6.Нормы русского языка.

7.Функциональные стили и их особенности.

8.Русский язык в контексте других языков мира.

9.Проблемы существования русского языка.

10. Известные люди о русском языке.

 

________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ТВОРЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ

«Подготовка публичного выступления» в формате круглого стола (Практическая работа №-4 «Условия эффективности публичной речи. Анализ выступлений»).

 

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ ( по желанию выступающего) + УСТНОЕ СООБЩЕНИЕ)

Цель проекта - продемонстрировать:

· умение выступать с публичной речью;

· умение владеть подготовленной монологической речью;

· умение соблюдать регламент;

· умение выразительно говорить с учетом критериев коммуникативных качеств речи: правильность, нормативность, логичность, конкретность, доступность, богатство речи, выразительность.

Общие требования к презентации:

· формат презентации - MS PowerPoint;

· первый лист – титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название проекта; ФИО докладчика; специальность, курс; год;

· следующим слайдом может быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации;

· в основной части презентации каждый слайд должен быть логически связан с предыдущим и последующим;

· можно использовать разные виды слайдов: с текстами, таблицами, диаграммами, фотографиями, графическими изображениями, видео;

· все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле;

· цвет и размер шрифта читаемые (24 (заголовок), 18 (обычный текст));

· лаконичность при максимальной информативности текста - каждый слайд должен содержать минимум текста (одну или две самые необходимые мысли, на которые Вы хотите обратить внимание);

· расположение информации на слайде (предпочтительно горизонтальное расположение информации; наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана; если на слайде картинка, надпись должна располагаться под ней или справа от неё; желательно форматировать текст по ширине);

· время выступления должно быть соотнесено с количеством слайдов из расчёта, что презентация, включающая 10-15 слайдов, требует для выступления 5-7 минут;

· на завершающем слайде указывается перечень используемых источников; можно ещё раз указать информацию о докладчике и благодарность аудитории за внимание.

Требования к докладу (устному сообщению):

· цель сообщения должна быть сформулирована в начале выступления;

· докладчику во время выступления разрешается держать в руках листок с тезисами свое­го выступления, в который он имеет право заглядывать; зачитывание текста со слайда считается плохим тоном;

· речь докладчика должна быть чёткой, умеренного темпа;

· если в докладе будут использоваться слова, в произношении которых Вы не уверены, обратите на них внимание, посмотрите транскрипцию.

· докладчик должен иметь зрительный контакт с аудиторией.


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!