Содержание рабочей программы и требования к уровню подготовки обучающихся
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе
1) Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 –ФЗ от 29.12.2012г,
2) Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Приказ Министерства образования и науки РФ №1599 от19.12.2014 г.
3) САНПИН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Постановление от 10.07.2015 г.
4) АООП образования обучающихся с ОВЗ (умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями);
5) Методических рекомендаций от ..03.2016г;
6) Учебный план для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (1-4 классы)МКОУ «Посадская ОШИ для обучающихся с ОВЗ» на 2016 – 2017 (2020г) учебный год.
7) Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для подготовительного, 1-4 классов, (допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации) под редакцией В.В. Воронковой, авторы В.М. Белов, В.С. Кувшинов, В.М. Мозговой, Москва, «Просвещение», 2010г.
8) Устав МКОУ «Посадская ОШИ для обучающихся
государственной программы под редакцией Воронковой В.В. , (автор –В. Н.Белов, В.С.Кувшинов, В.М.Мозговой ) 2011 г., Москва, Владос и учебным планом МКОУ «Посадская ОШИ для обучающихся с ОВЗ” на 2016 – 2017 учебный год
|
|
|
Количество часов по учебному плану - 2 часа в неделю
Количество часов в год по программе - 68
Рабочая программа реализует следующие цели и задачи, предусмотренные федеральным компонентом государственного стандарта и программой основного общего образования по физической культуре:
Цели обучения
- укрепление здоровья, физического развития и повышение работоспособности учащихся;
- развитие и совершенствование двигательных умений и навыков;
- приобретение знаний в области гигиены, теоретических сведений по физкультуре;
- развитие чувства темпа и ритма, координации движений;
- формирование навыков правильной осанки в статических положениях и в движении;
- усвоение учащимися речевого материала, используемого учителем на уроках по физической культуре.
Программа предмета состоит из следующих разделов: «Гимнастика и акробатика», «Лёгкая атлетика», «Лыжная подготовка», «Подвижные и спортивные игры», и является продолжением программы 1 — 4 классов, формируя у учащихся целостное представление о физической культуре, способность включиться в производительный труд.
|
|
|
Программа составлена с учётом принципов системности, доступности, перспективности между различными видами физической подготовки. Особое внимание уделяется урокам совершенствования навыков по выполнению упражнений направленных на формирование правильной осанки, координацию движений.
Содержание программного материала уроков состоит из базовых основ физической культуры и большого количества подготовительных, подводящих и коррекционных упражнений.
В 6 классе дети знакомятся с новыми названиями снарядов и новыми гимнастическими элементами, бережно обращаться с инвентарём и оборудованием.
При выполнении учебных заданий должны находить ошибки, отбирать способы их исправления. Видеть красоту движений, оценивать телосложения и осанки.
.Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности. В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Физкультура» являются умения:
- выполнение упражнений по инструкции учителя;
- отработку правил индивидуальной, групповой, коллективной деятельности на уроке;
- формирование и развитие навыков самоконтроля, соблюдения правил безопасности при выполнении физических упражнений.
|
|
|
В целях контроля во 5 классе проводится два раза в год (сентябре и мае) учёт двигательных возможностей и подготовленности учащихся по бегу на 30 м, прыжкам в длину с места, метанию на дальность.
Учебно-тематический план
| Разделы программы | Количество часов |
| Гимнастика | 15 |
| Лёгкая атлетика | 16 |
| Лыжная подготовка | 12 |
| Подвижные и спортивные игры | 25 |
| Итого: | 68 часов |
Содержание рабочей программы и требования к уровню подготовки обучающихся
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!