Лекция 2 – Заготовка лесосеменного сырья
Сибирский государственный технологический университет
А.В. Водин
ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ
КУРС ЛЕКЦИЙ
для студентов специальности 26.04.00 «Лесное хозяйство» всех форм обучения
Красноярск
2006
Водин А.В. Лесные культуры: Курс лекций для студентов специальности 26.04.00 «Лесное хозяйство», 06.08.00 . – Красноярск: СибГТУ¸ 2006. - 188 с.
Описаны способы учета¸ заготовки¸ переработки и хранения лесосеменного сырья; даны основы ведения питомнического хозяйства¸ изложены рекомендации по выращиванию посадочного материала; освещены способы и методы создания лесных культур¸ а также вопросы агротехники создания лесных культур в различных экологических условиях.
Рекомендуется студентам лесохозяйственного и экономического факультетов.
Утвержден на заседании кафедры лесных культур и мелиорации
06 г.¸ протокол № .
Рекомендован к изданию редакционно-издательским советом
СибГТУ 06 г.¸ протокол №
© А.В. Водин¸ 2006
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение……………………………………………………………………… | 6 |
| Лекция 1 - Плодоношение деревьев и кустарников……………………….. | 7 |
| Лекция 2 – Заготовка лесосеменного сырья……………………………….. | 14 |
| Лекция 3 – Переработка, хранение лесосеменного сырья………………... | 18 |
| Лекция 4 - Подготовка семян к посеву……………………………………... | 31 |
| Лекция 5 - Показатели качества семян и методы их определения……….. | 35 |
| Лекция 6 - Лесные питомники……………………………………………… | 40 |
| Лекция 7 - Обработка почвы в лесных питомниках………………………. | 48 |
| Лекция 8 - Применение удобрений и гербицидов…………………………. | 57 |
| Лекция 9 - Посевное отделение питомника………………………………... | 65 |
| Лекция 10 - Школьное отделение питомника……………………………... | 82 |
| Лекция 11 - Вегетативное размножение деревьев и кустарников………... | 87 |
| Лекция 12 - Выращивание сеянцев и саженцев в закрытом грунте лесного питомника…………………………………………………………... | 93 |
| Лекция 13 - Техническая приемка работ, инвентаризация, заготовка и транспортировка посадочного материала…………………………………. | 99 |
| Лекция 14 - Теоретические основы районирования и проектирования лесокультурных работ………………………………………………………. | 108 |
| Лекция 15 - Лесокультурный фонд…………………………………………. | 114 |
| Лекция 16 - Способы размещения посевных и посадочных мест в культурах¸ схемы смешения………………………………………………… | 118 |
| Лекция 17 – Густота лесных культур………………………………………. | 120 |
| Лекция 18 – Обработка почвы под лесные культуры……………………... | 125 |
| Лекция 19 – Создание постоянной лесосеменной базы…………………... | 133 |
| Лекция 20 - Применение удобрений при лесовыращивании……………... | 139 |
| Лекция 21 - Посев леса……………………………………………………… | 142 |
| Лекция 22 - Посадка леса……………………………………………………. | 146 |
| Лекция 23 - Агротехнические уходы……………………………………….. | 151 |
| Лекция 24 – Лесные культуры в борах…………………………………….. | 157 |
| Лекция 25 - Лесные культуры в суборях…………………………………... | 161 |
| Лекция 26 - Лесные культуры в сугрудках (сложных суборях или сураменях)……………………………………………………………………. | 167 |
| Лекция 27 Лесные культуры в грудах (дубравы¸ рамени)………………... | 169 |
| Лекция 28 Выращивание лесных культур на вырубках…………………... | 172 |
| Лекция 29 Реконструкция малоценных насаждений лесокультурными способами……………………………………………………………………. | 178 |
| Заключение…………………………………………………………………… | 186 |
| Библиографический список……………………………………………….. | 187 |
|
|
|
|
|
|
Введение
Повышение продуктивности и биологической устойчивости лесов¸ увеличение лесистости¸ усиление водоохранных¸ защитных¸ климаторегулирующих¸ санитарно-гигиенических¸ оздоровительных и других полезных свойств лесов – важнейшая задача лесного хозяйства. Решение этой задачи возможно при правильной организации и осуществлении работ по лесосеменноному делу и выращиванию посадочного материала.
|
|
|
Предлагаемый курс включает теоретические основы и технику проведения всего комплекса работ по искусственному созданию лесных насаждений. Описаны способы учета¸ заготовки¸ переработки и хранения лесосеменного сырья; даны основы ведения питомнического хозяйства¸ изложены рекомендации по выращиванию посадочного материала; освещены способы и методы создания лесных культур¸ а также вопросы агротехники создания лесных культур в различных экологических условиях.
Лекция 1 - Плодоношение деревьев и кустарников
1.1 Экология плодоношения деревьев и насаждений
1.2 Способы учета и прогнозирования урожая семян
1.3 Фазы созревания и признаки спелости семян
Лесосеменное дело в широком значении этого понятия охватывает широкий круг вопросов: лесосеменное районирование, отбор лучших древесных форм; выделение, формирование и создание маточно-семенных насаждений, уход за ними; фенологические наблюдения и учет ожидаемого урожая семян; технологию заготовки лесосеменного сырья, его переработку; паспортизацию, хранение и транспортировку семян; проверку посевных качеств; методы профилактики и борьбы с вредителями и болезнями шишек, плодов и семян.
|
|
|
1.1 Экология плодоношения деревьев и насаждений. Новые леса создают главным образом семенным способом. Следовательно, исходный лесокультурный материал – семена.
Плодоношение деревьев и кустарников определяется генетическими факторами и онтогенезом данного индивидуума. Лесные породы в противоположность сельскохозяйственным культурам плодоносят не ежегодно, и урожаи семян из года в год бывают неодинаковыми. Такие лиственные породы, как дуб, бук и хвойные, дают урожаи реже, чем береза, осина и другие лиственные. Неодинаково плодоносят отдельно стоящие деревья в сформированных насаждениях. Годы обильных урожаев семян называют семенными годами.
Плодоношение древесных пород зависит от биологических особенностей и внешних условий среды, которые взаимосвязаны и обуславливают друг друга. К биологическим особенностям относят возраст и генотип дерева. Для устойчивого плодоношения необходимо, чтобы растение прошло юношеский (ювенильный) этап развития, в период которого наблюдается активный вегетативный рост и закладываются генеративные органы. Это происходит тем скорее, чем благоприятнее внешние условия. С возрастом урожайность увеличивается. В перестойном насаждении (этап старения) у деревьев снижается общая жизнедеятельность и соответственно репродуктивная способность.
Периодичность плодоношения – это одна из биологических особенностей, связанных прежде всего с расходом большого количества запасов пластических веществ при формировании обильного урожая. Значительный расход пластических веществ при обильном плодоношении может привести в последующие годы к тому, что, несмотря на достаточное количество заложившихся после урожайного года цветочных почек, многие из них погибают на разных стадиях из-за недостатка питательных веществ. Следовательно, для формирования последующего обильного урожая растению нужно накопить необходимый запас пластических веществ.
На плодоношение деревьев большое влияние оказывают внешние условия среды. К ним относятся климатические, погодные и экологические условия. Последние характеризуются комплексом фактором и прежде всего освещенностью, температурой, влажностью воздуха, плодородием почв, а также особенностью почвенного микроклимата.
Деревья начинают плодоносить в различном возрасте в зависимости от того, растут ли они одиночно или находятся в сомкнутых насаждениях. В первом случае плодоношение начинается раньше, во втором – позднее. На плодоношение деревьев влияют и такие внешние факторы, как повреждение деревьев энтомо- и фитовредителями, антропогенное воздействие и т.п.
Плодоношение насаждений зависит от тех же факторов и условий, что и плодоношение деревьев, а также от состава насаждений их возраста, полноты и количества деревьев разного класса роста. В лучших условиях местопроизрастания насаждения плодоносят чаще, а урожаи выше.
1.2 Способы учета и прогнозирования урожая семян. При производстве лесокультурных работ важно знать имеющийся и ожидаемый урожай семян, а также установить периодичность плодоношения. Это позволяет правильно запроектировать и организовать работы по сбору и переработке лесосеменного сырья (шишек, плодов и т.д.).
Размер имеющегося и ожидаемого урожая шишек, плодов и семян устанавливают путем ежегодного проведения лесохозяйственными предприятиями фенологических наблюдений и учета плодоношения. Эту работу проводят на пробных площадях, которые закладывают в каждой категории лесосеменных объектов. К последним относят постоянные лесосеменные участки (ПЛСУ), лесосеменные плантации, временные лесосеменные участки (ВЛСУ), лесосеки главного пользования и др.
Пробные площади размещают так, чтобы они наиболее полно характеризовали плодоношение наблюдаемого вида. При закладке пробной площади в сомкнутом насаждении необходимо, чтобы одна из ее сторон граничила с лесной поляной, просекой или дорогой.
При фенологических наблюдениях устанавливают сроки массового наступления фаз плодоношения и выявляют причины, которые могут вызвать уменьшение или повреждение урожая. Массовое наступление каждой фазы плодоношения считается с того момента, когда эта фаза наступит более чем у 50 % деревьев и кустарников данного вида на пробной площади.
Учет ожидаемого урожая семян проводят по видимым невооруженным глазом или в бинокль цветкам, завязям и созревающим плодам в период массового цветения (1 фаза), массового образования завязей (2 фаза) и перед началом созревания шишек, плодов и семян (3 фаза). При этом на пробной площади производят глазомерную оценку плодоношения путем определения балла цветения и плодоношения наблюдаемого вида деревьев и кустарников. На ПЛСУ и лесосеменных плантациях для глазомерной оценки плодоношения используют шкалу А.А. Корчагина, а на всех других лесосеменных объектах шкалу В.Г. Каппера.
Глазомерная оценка плодоношения ПЛСУ и лесосеменных плантаций. Оценку плодоношения производят на постоянной пробной площади размером 0,25 га по 15-20 модельным деревьям с разной степенью плодоношения, пользуясь при этом шкалой А.А. Корчагина (таблица 1).
Таблица 1.1 - Шкала глазомерной оценки плодоношения взрослого дерева
| Степень плодоношения | Характер расположения на дереве шишек или плодов | |
| балл | градация | |
| 1 | 2 | 3 |
| 0 | отсутствует | шишек или плодов на дереве нет, их не удается обнаружить даже при помощи бинокля |
| 1 | очень малая | единичные плоды и шишки на отдельных ветвях в верхней и средней части кроны, преимущественно на ее южной стороне; у ели, пихты, сосны кедровой шишки главным образом в самом верхнем секторе кроны |
| 2 | малая | незначительное количество шишек и плодов на немногих ветвях, преимущественно в верхней и средней частях кроны, особенно на ее южной стороне; у ели, пихты, сосны кедровой в среднем секторе шишки единичны |
| 3 | средняя | среднее количество плодов или шишек, растущих равномерно или группами на значительном количестве ветвей в верхней и средней частях кроны, особенно на ее южной стороне; у ели, пихты и сосны кедровой шишки в среднем секторе кроны только в небольшом количестве |
| 4 | большая | много шишек на большинстве ветвей в верхней и средней частях кроны; у лиственных древесных пород плоды почти по всей кроне, особенно на южной стороне; у ели, пихты, сосны кедровой шишек особенно много в верхнем секторе кроны, где они располагаются иногда группами (у ели гроздьями по 5-10 шт.) на однолетних ветвях; в среднем секторе шишек сравнительно немного |
Продолжение таблицы 1.1
| 5 | очень большая | очень много шишек на всех ветвях в верхней и средней частях кроны, а у лиственных древесных пород очень много плодов по всей кроны, особенно на ее южной стороне; у ели, пихты, сосны кедровой шишки наиболее обильны в верхнем секторе кроны, где они располагаются группами (у ели иногда гроздьями по 10-15 шт., особенно наверху кроны), много шишек и в средней части кроны |
После глазомерной оценки 15-20 деревьев по шкале А.А. Корчагина определяют средний балл плодоношения для всей пробной площади как среднее арифметическое баллов плодоношения всех модельных деревьев.
Глазомерная оценка плодоношения ВЛСУ и лесосек главного пользования. Оценку плодоношения производят на временных пробных площадях размером 0,1-0,5 га из такого расчета, чтобы на одной пробной площади было не менее 100 деревьев наблюдаемого вида. При этом определяют балл цветения и плодоношения по шкале В.Г. Каппера, приведенной ниже.
Таблица 1.2 – Глазомерная оценка плодоношения по шкале В.Г. Каппера
| Для насаждений | |
| 1 | 2 |
| 0 | цветения и урожая нет |
| 1 | очень слабое цветение или очень плохой урожай (цветы, шишки или плоды в небольшом количестве на деревьях, растущих по опушкам, на единично стоящих деревьях и в ничтожном количестве в насаждениях) |
| 2 | слабое цветение и слабый урожай (наблюдается довольно удовлетворительное и равномерное цветение или плодоношение на свободно стоящих деревьях и на деревьях, растущих по опушкам, и слабое в насаждениях) |
| 3 | среднее цветение или средний урожай (довольно значительное цветение или плодоношение на свободно стоящих деревьях и на деревьях, растущих по опушкам, и удовлетворительное в средневозрастных и спелых насаждениях) |
Продолжение таблицы 1.2
| 1 | 2 |
| 4 | хорошее цветение или хороший урожай (обильное цветение или плодоношение на свободно стоящих деревьях и на деревьях, растущих по опушкам, и хорошее в средневозрастных и спелых насаждениях) |
| 5 | очень хорошее цветение или очень хороший урожай (обильное цветение или плодоношение на свободно стоящих деревьях и на деревьях, растущих по опушкам, а также в средневозрастных и спелых насаждениях) |
| Для кустарников | |
| 1 | плохое цветение или плодоношение (цветы или плоды встречаются единично) |
| 2 | среднее цветение или плодоношение (цветы или плоды примерно у половины экземпляров в достаточном количестве) |
| 3 | хорошее цветение или плодоношение (значительное большинство или почти все кусты обильно цветут или плодоносят) |
По каждой категории лесосеменных объектов (ПЛСУ, лесосеменные плантации, ВЛСУ, лесосеки главного пользования) наблюдаемого вида определяют средневзвешенный балл цветения или плодоношения в лесничестве, лесхозе (леспромхозе, лесокомбинате).
Глазомерная оценка плодоношения по шкалам А.А. Корчагина и В.Г. Каппера не позволяет учитывать и прогнозировать урожай семян в количественном выражении. Поэтому одновременно с глазомерной оценкой плодоношения в III фазе определяют хозяйственно возможный сбор семян в килограммах. Для этой цели используют метод модельных деревьев (по Л.Ф. Правдину).
Метод модельных деревьев. Его применяют для учета плодоношения в лесосеменных объектах, подлежащих рубке (ВЛСУ, лесосеки главного пользования), а также в молодняках, средневозрастных и приспевающих насаждениях естественного и искусственного происхождения.
На пробной площади выделяют учетную площадку 0,10-0,25 га и подсчитывают на ней все плодоносящие деревья наблюдаемого вида. Из них подбирают 5 модельных деревьев, средних по диаметру на высоте груди и по плодоношению (с баллом равным баллу плодоношения на всей пробной площади). На каждом модельном дереве с земли (с помощью полевого бинокля) или, поднявшись по стволу ближе к кроне, подсчитывают все шишки (плоды), находят среднее их количество на одном модельном дереве, умножают его на количество плодоносящих деревьев на учетной площадке и переводят это количество на всю пробную площадь, на 1 га и на всю площадь однородной группы лесосеменного объекта. На ВЛСУ и лесосеках главного пользования шишки (плоды) подсчитывают на срубленных модельных деревьях.
Пользуясь многолетними данными о средней массе одной шишки (плода) и выходе семян, находят ожидаемый урожай семян в килограммах с 1 га и со всей площади однородной группы лесосеменных объектов. При отсутствии многолетних данных среднюю массу одной шишки и выход семян устанавливают по результатам анализа специально заготовленного в период созревания и переработанного образца шишек (плодов) массой 1 кг.
Проведение фенологических наблюдений и учета плодоношения на лесосеменных объектах позволяет определить средневзвешенный балл плодоношения и хозяйственно возможный сбор семян наблюдаемого вида по областям, краям и в целом по стране.
1.3 Фазы созревания и признаки спелости семян. Созревание семян у разных пород наступает в разные сроки года и зависит от биологических особенностей породы, климатических и погодных условий. При этом первоначально семена достигают физиологической зрелости, а затем урожайной спелости. При достижении физиологической зрелости зародыш семени приобретает способность прорастать, но семена находятся на дереве и продолжается их развитие.
Затем наступает урожайная спелость, при которой в семенах заканчивается накопление питательных веществ в виде крахмала, жиров, белков; биологические процессы жизнедеятельности резко замедляются, и семена переходят в состояние вынужденного или глубокого покоя.
При достижении урожайной спелости шишки, плоды или семена определенное время остаются висеть на дереве (у сосны, ели, липы и др.) или опадают (у пихты, березы, тополя, ильмовых, дуба и др.). Показателем зрелости семян и времени их сбора служат морфологические признаки.
Лекция 2 – Заготовка лесосеменного сырья
2.1 Предварительное обследование лесосеменных объектов перед заготовкой семян и оценка их качества
2.2 Заготовка лесосеменного сырья
2.3 Особенности заготовки и хранения лесосеменного сырья основных пород
2.1 Предварительное обследование лесосеменных объектов перед заготовкой семян и оценка их качества. В ряде случаев наблюдается повреждение семян еще до их сбора, причем процент поврежденных семян может быть очень большим (иногда до 90 %). Поэтому для того, чтобы получить семена с высокими посевными качествами, необходимо перед массовой заготовкой их обследовать лесосеменные объекты, одновременно выполняя контрольные сборы и оценивая посевные качества семян.
Предварительное обследование с контрольным сбором семян проводят во всех насаждениях, используемых для массовой заготовки семян. Для контрольного сбора берут от 3 до 10 нормальных деревьев с различными условиями освещения и опыления: при площади участка до 3 га – 3 дерева; от 3 до 10 га – 5 деревьев; от 11 до 50 га – до 10 деревьев. Шишки и плоды собирают с верхней, средней и нижней частей кроны. Масса семян, собранных с каждого отдельного участка, должна быть примерно равна массе среднего образца.
Внутрихозяйственной проверке посевных качеств подлежат семена всех видов деревьев и кустарников, заготовленные в период предварительного обследования лесосеменных объектов перед началом сбора; при высеве или закладке на подготовку к посеву путем стратификации; сразу после сбора с одновременной отправкой среднего образца на лесосеменную станцию для установления их посевных качеств; в процессе стратификации для выявления успешности подготовки их к посеву.
Результаты предварительного обследования лесосеменных объектов и внутрихозяйственной проверки качества собранных на них семян оформляют актом по специально утвержденной форме.
2.2 Заготовка лесосеменного сырья. Для получения семян заготавливают лесосеменное сырье, которым являются шишки, плоды, а иногда и части ветвей, на которых они находятся. Лесосеменное сырье деревьев и кустарников заготавливают на объектах постоянной лесосеменной базы, ВЛСУ, лесосеках главного пользования, а также в защитных насаждениях, аллеях, парках и других объектах, признанных в результате фенологических наблюдений и предварительного обследования пригодными для сбора семенного сырья. В дальнейшем лесосеменное сырье перерабатывают с целью получения семян, древесных и кустарниковых пород.
Лесосеменное сырье следует собирать в сроки, обеспечивающие получение высококачественного посевного материала. Время сбора зависит от биологических особенностей пород, погодных условий и других факторов.
Рекомендуемые в справочной литературе сроки сбора семян в каждом конкретном случае должны быть уточнены, так как при ранних сроках сбора всхожесть семян падает, а при поздних часть семян может разлететься.
Шишки, плоды и семена заготавливают со стоящих и поваленных деревьев, с поверхности земли и реже с поверхности воды (ольха) и по насту (липа). С поваленных деревьев лесосеменное сырье обычно собирают на лесосеках, поэтому время рубки насаждения должно быть связано со сроками созревания семян. С поверхности земли собирают плоды дуба, бука, орехов, каштанов, дикой яблони и груши, а иногда крылатки кленов, ясеней, ильмовых и орешки липы. С поверхности воды ранней весной собирают семена ольхи черной. Сбор следует проводить в сухую, ясную, безветренную погоду.
При сборе лесосеменного сырья затрачивается много труда. Наибольшую трудность представляет сбор лесосеменного сырья с растущих деревьев. В большинстве случаев рабочему приходится подниматься в крону и там собирать плоды руками, стряхивать, сбивать их шестами, срезать резаками и т.п. Для подъема сборщика в крону наибольшее распространение получили индивидуальные подъемные приспособления – устройство для подъема рабочего в крону деревьев ДК-1, древолазное устройство «Белка» и др. Скорость подъема или спуска составляет 3,5-4 м/мин.
Для подъема человека в крону используют телескопические гидроподъемники. Такие приспособления позволяют поднимать в крону по 2 человека на высоту от 12 до 26 м. Шишки кедра сибирского собирают путем отряхивания. Для этой цели используют вибрационные установки, навешиваемые на монтажные машины или на другие механизмы, с помощью которых в зону центра тяжести дерева, т.е. на 1/3 его высоты, поднимается вибратор, создающий колебательные движения.
Заготовленные шишки, плоды, семена формируют в отдельные партии по признакам однородности установленной массы в соответствии с требованиями действующих стандартов.
При сборе шишек, плодов, семян с плюсовых деревьев и насаждений или с отдельных деревьев и кустов особо ценных видов допускается формирование малых по массе партий.
На каждую партию шишек, плодов, семян, предназначенных для посева, составляют паспорт по установленным действующими стандартами формам, в котором приводят подробное описание места сбора шишек, плодов, семян и дают точные и четкие характеристики по каждому обозначенному пункту. Каждая партия шишек, плодов, семян также удостоверяется этикеткой, составленной в соответствии с требованиями стандартов. Один экземпляр этикетки вкладывают внутрь, а другой прикрепляют снаружи каждого места тары с семенами данной партии. Смешение разных партий шишек, плодов, семян, в том числе и малых по массе, запрещается.
Принятое и очищенное от всевозможных примесей лесосеменное сырье, не идущее сразу же на переработку, для удаления избытка влаги подсушивают под навесом или в хорошо проветриваемом помещении, регулярно перелопачивая. Для этого мелкие плоды рассыпают на брезент или на пол слоем 3-5 см; более крупные (желуди) рассыпают слоем до 8 см. Мелкие плоды подсушивают 3-4 дня, семена липы, кленов, ясеней 5-7 дней, а орехи до 10-15 дней. В дальнейшем до переработки за лесосеменным сырьем внимательно наблюдают и в случае загнивания или самосогревания рассыпают его тонким слоем и перелопачивают.
2.3 Особенности заготовки и хранения лесосеменного сырья основных пород. Шишки сосны обыкновенной собирают в период с ноября по март, но можно собирать их и во второй половине октября. В последнем случае заготовленные в средней полосе шишки для дозревания семян следует в течение 2 месяцев хранить в хорошо проветриваемом и защищенном от осадков неотапливаемом помещении на дощатом полу слоем не более 0,3 м, обязательно перелопачивая 1-2 раза в неделю. Признак спелости семян – серая окраска шишек.
Шишки лиственницы Сукачева собирают в сентябре – октябре; сибирской в августе – сентябре; даурской в октябре – ноябре; ели обыкновенной с октября по февраль. Один из признаков спелости – побурение шишек. Свежесобранные шишки сосны обыкновенной, лиственницы Сукачева, сибирской и ели обыкновенной просушивают под навесом слоем 40-50 см, периодически перелопачивая. Шишки сосны и ели более поздних сроков сбора хранят в специальных амбарах, складах и других приспособленных для этой цели помещениях слоем не более 1 м и периодически перемешивают. Собранные шишки лиственницы сибирской хранят на складах в течении 20 дней до полного созревания семян в шишках, после чего их перерабатывают. Шишки лиственницы следует собирать в насаждениях или в группах деревьев, так как семена, собранные с одиночно растущих деревьев, отличаются плохим качеством.
Шишки сосны кедровой сибирской собирают в августе-сентябре, когда семена становятся коричневыми, а шишки побуревшими. Шишки пихты сибирской собирают в сентябре, когда они становятся светло-бурыми.
Сбор плодов березы, тополей и осины представляет некоторую сложность в том отношении, что сразу после созревания семян происходит опадение плодов. Поэтому для того, чтобы собрать весь урожай, необходимо знать точное время созревания семян. Сережки березы бородавчатой собирают в июле-августе, а березы повислой в сентябре – октябре, когда они приобретут желто-бурый цвет и при легком растирании будут рассыпаться. Плоды тополей и осины надо собирать, как только начнут раскрываться первые коробочки, выделяя пух с семенами.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 648; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!