Студенты задали мне вопросы, в которых читалась боль за Россию — я ответил на них не по-профессорски, а по-мужски. Я что по-женски должен был отвечать?
Он - герой-патриот, восставший против обнаглевшего от безнаказанности зла. И он навеки останется в Русской истории, послужит образцом гражданина для грядущих поколений. Читайте его пояснения и дополнения, которые фактически выносят юридически-безупречный приговор мародерствующей путинщине»
(Выпускник МГУ В.Скурлатов http://skurlatov.livejournal.com)
Томсинов: «ВСЕ ПРИЗНАКИ НАДВИГАЮЩЕЙСЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАТАСТРОФЫ»
Профессор МГУ ответил на вопросы по поводу появления «лекции» с утверждением,
что Путин и Медведев придурки (найдите «Путин давно ведет войну против России»):
http://tomsinov.com/publ/govorjat/10
Томсинов сохранил честь русской профессуры. Свой ответ он сопроводил словами:
"Томсинов должен был назвать Путина придурком. Как преподаватель и как мужик.
С уважением, Владимир Алексеевич Томсинов»
Конечно, и он, и студенты извинились за то, что такая лекция появилась
в Интернете. И, как бы, это была не лекция вовсе, а, просто, ответы
на вопросы студентов, кем-то записанные, и разрешения на их публикацию
преподаватель не давал...
Но... это, что касается обрамления. В своём ответе всем интересующимся
А в России, по его мнению, всё идёт к революции.
В частных переписках Томсинов ответил на заданные многочисленные
вопросы, но некий адресат разместил в Интернете ответы, отправленные
«лично ему», и тоже без разрешения.
В от «Новый» вариант письма-ответа профессора В. А. Томсинова
сразу всем на вопросы, на этот раз, разрешённый Томсиновым
к публикации, по поводу его, так называемой, «лекции».
|
|
|
========================================================
"Дмитрий, спасибо за присланный номер газеты. Пересылаю свой ответ на письма нескольких профессоров юридических факультетов наших унверситетов и некоторых других людей, приславших вопросы по поводу моей так называемой «лекции» на адрес юридического факультета МГУ.
Один из тех, кому я послал ответ, опубликовал его, без моего разрешения в своем блоге,
хотя это было мое частное письмо, и я не рассчитывал, что оно будет опубликовано.
Я подправил текст и, если есть желание, можешь выложить в своем блоге или еще где-либо. В этом тексте краткая оценка ситуации, сложившейся в России. Только в качестве пояснения надо объяснить, что это за ответ и почему я решил ответить.
С уважением, В.А. Томсинов" (из письма Д.Л.Подушкову).
============================================================================
"ВСЕ ПРИЗНАКИ НАДВИГАЮЩЕЙСЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАТАСТРОФЫ"
Уважаемый …
Вы не один задали мне вопрос о том, что есть моя так называемая «лекция», ко мне обратилось
с ним сразу несколько профессоров юридических вузов, знающих мои книги. Поэтому извините меня за то, что нижеследующий текст будет послан не только Вам.
|
|
|
Я стараюсь дать студентам не только знания о праве, но и развить у них умственные способности, научить студентов думать. А поскольку юрист имеет дело по преимуществу с текстами, то развитие этих способностей и навыков юридического мышления у студентов юридического факультета происходит на базе анализа правовых текстов. На семинарских занятиях по ИГПЗС мы изучаем только правовые памятники: тексты юридических сборников, кодексов, конституций, деклараций. При этом студенты-первокурсники легко усваивают, что прежде чем оценивать тот или иной текст необходимо в первую очередь определить: каков его жанр, с какой целью написан, для кого создан и, наконец, — кем написан?
Почему же Вы не задали себе этих элементарных вопросов и не постарались ответить
на них самостоятельно? Какова Ваша цель обращения на факультет? Выразить свое мнение
о тексте так называемой «лекции» проф. В. А. Томсинова? Зачем на это тратить время?
Ведь очевидно, что Ваше мнение будет лишь одним из множества мнений, которые
уже высказаны? И они очень разные? От полных восторгов до полного неприятия. А знаете, почему этих мнений так много и они такие разные? — Потому что в наших вузах не обучали людей элементарным навыкам мышления, не внушили той простой истины, что прежде чем оценивать какой-либо текст и высказывать о нем свое мнение, неплохо бы ответить на выше приведенные вопросы: каков его жанр, с какой целью написан, для кого создан и, наконец, — кем написан?
|
|
|
Текст, пиратски и широко и непонятно для чего распространенный в Интернете под названием «лекция» проф. В. А. Томсинова, считать лекцией может лишь человек, не способный думать.
Ведь из самого его содержания очевидно, что это не лекция, а просто набор устных высказываний, причем записанных с многочисленными ошибками и некоторыми существенными пропусками.
Что это за высказывания — по-моему, нетрудно догадаться: это ответы на вопросы студентов.
Кто-то втайне от меня записал их и потом выложил в Интернете в качестве текста, не спросив
у меня разрешения на это, хотя было очевидно, я говорил только для тех, кто сидел тогда
в аудитории, и был уверен, что сказанное мною так и останется в устной форме, то есть лишь
в памяти слушателей.
Неужели Вам из содержания текста неясно, что вопросы касались гражданской позиции
проф. Томсинова, его отношения к выборам, к президенту и премьеру, к их политике, его мнения
о дальнейшем развитии политических процессов в России? Неужели не видно, что проф. Томсинов просто выразил свое отношение к произошедшему 4 декабря и к людям, правящим в настоящее время в России?
|
|
|
Следующий вопрос: кто такой профессор В. А. Томсинов? Неужели об этом нельзя узнать
из Интернета? И как же можно судить о тексте так называемой «лекции» проф. Томсинова,
не поинтересовавшись, что он за человек. Наберите в Яндексе слово Томсинов и посмотрите,
в какой связи оно, как правило, упоминается, если не считать ссылок на эту злополучную «лекцию»? — В связи с какими-то книгами. Кроме того, есть видео — фильмы «Стена ювенальной юстиции» (там интервью с Томсиновым разбросано по всему фильму), «Хранитель Российской империи», «Аракчеев» и др. Есть записи телевизионных передач на канале 365 дней ТВ.
Профессор Томсинов — автор десятков книг и сотен глав и параграфов в книгах, сотен просто журнальных статей, у которых очень хорошая научная и литературная репутация. Просмотрите хотя бы эти книги: «Сперанский», «Аракчеев», «История русской политической и правовой мысли», «Краткая история египтологии» можно скачать свободно и бесплатно из Интернета. Остальные книги — на сайте Университетской электронной библиотеки. Посмотрите названия книг в биографической статье о Томсинове в Википедии: помимо названных — «Мыслитель с поющим сердцем: судьба и творчество Ивана Александровича Ильина», «Константин Петрович Победоносцев: человек, государственный деятель и правовед» — о великих патриотах России. Разве эти публикации Томсинова ничего не говорят о его взглядах. Обратите внимание еще и на то, что В. А. Томсинов — основатель, издатель, главный редактор серии «Русское юридическое наследие» (более 70 томов выпущено). Почитайте внимательно хотя бы только названные книги — неужели Вы не поймете, что профессор Томсинов вполне может и имеет полное основание
сказать о себе, как когда-то о себе сказал великий наш мыслитель Иван Александрович Ильин: «Все, что я уже написал и еще пишу, и еще напишу, — все посвящено возрождению России, ее обновлению и ее расцвету».
(Я посылаю Вам в дополнение к этому письму файл со статьей «Тема русского правосознания
в творчестве И. А. Ильина», опубликованной месяца три назад в журнале Правоведение, в которой объясняется многое из того, что происходит сейчас в России, посмотрите, хотя бы первые
две страницы — современные властители России названы в ней безумцами. Интересно, почему никто до сих пор не возмутился такой моей оценкой их?)
С указанных выше позиций и смотрите на текст так называемой «лекции» проф. Томсинова,
а на самом деле — просто ответов на вопросы студентов. Кстати, в Интернете можно найти запись лекции, которая им предшествовала, и в ней есть и эти ответы. Они начинаются с высказывания Томсинова о том, что тема разрушения государства — одна из главных тем его научных исследований, что у него есть книги, посвященные английским революциям, что он изучает русскую катастрофу 1917 года и готовит книгу о ней — «Отречение». И что в современной обстановке, складывающейся в России, проф. Томсинов видит все признаки надвигающейся государственной катастрофы. И один из этих признаков — то, как ведет себя верховная государственная власть в ситуации с так называемыми «выборами» 4 декабря 2011 года.
Я всегда отвечаю в конце лекции на вопросы студентов и до 8 декабря отметал вопросы
о современной ситуации в России — говорил студентам: «Не занимайте свои головы современной политикой — займитесь юриспруденцией». Но 8 декабря ситуация была совсем другой —
меня ждала на кафедре просто гора записок с вопросами. И в конце лекции я их развернул.
Это были вопросы о том, как я отношусь к фальсификации на выборах, нельзя ли их признать несостоявшимися, о моем отношении к Путину и Медведеву, как будет дальше развиваться политическая обстановка в России, за кого я голосовал и почему? И наконец, главный вопрос — зачем нам изучать законы, если в стране полное беззаконие? Этот главный вопрос звучал подтекстом во всех записках. Какой должна была быть реакция настоящего преподавателя юридического факультета на такие вопросы — на душевный крик студентов, пришедших
в университет изучать юриспруденцию?
Преподаватель юридического факультета должен прививать студентам уважение к конституции,
к законам. Но как это делать в условиях полного беззакония, царящего в стране, — просто разнузданного беззакония? Как воспитывать приверженность к России, Российскому государству в условиях, когда правящая группировка ликвидировала суд как независимое учреждение, разрушает образование, культуру, здравоохранение, промышленность — нагло грабит свой народ, уничтожает государственное и правовое сознание в себе и в народе? Как воспитывать настоящего юриста из студентов юридического факультета, которые хорошо знают
о многочисленных фактах, убедительно свидетельствующих об этом? (Например, о том, что алюминиевая промышленность — стратегическая отрасль индустрии — принадлежит иностранцам, которые ведут себя в России как будто это колония, а не самостоятельное Государство (наберите
в Яндексе слова — голый алюминиевый король, Дерипаска и Натан Ротшильд, Moscow Post).
Вы не понимаете, что Россия уничтожается? Что банда дегенератов, захвативших власть
в России, украла у нас Родину?
Вы не понимаете, что отвечать на такие вопросы, которые мне задали студенты на лекции
8 декабря, и говорить правду, то есть о том, что Россию ведут на убой, скоблят и раздирают, невозможно профессорским языком человеку, для которого РОССИЯ — ЭТО КОЖА ЕГО.
Вы не сознаете, что Россией правят представители низшей и самой гнусной человеческой расы — люди, для которых высшая ценность деньги и больше ничего? Они ведь это постоянно доказывают. Даже образование для них всего лишь оказание услуг, а университеты — коммерческие предприятия. Они учились в университетах и не поняли, что университет —
это часть не экономики, а души общества. Они не понимают, что все носители государственной власти имеют священную обязанность поддерживать ее авторитет, уважение к ней в народе прежде всего своим поведением. Они ничего не понимают в том, как должно быть устроено, как должно жить и действовать настоящее государство. Они приватизировали государственную власть, призванную по своей сущности служить всему обществу, поставили ее на службу своим эгоистическим интересам. Они не понимают, что если правительство превращает государственное управление в издевательство над своим народом и при этом не позволяет ему сменить властвующих мирным путем, посредством выборов, то народ имеет право на восстание,
на свержение такого правительства и создание нового. Эту истину усваивают еще на первом курсе юридического факультета. Но они как будто ничему не учились в университетах.
Индусы называли в древности таких людей шудрами, а о шудрах не говорят брахманским языком.
Я знаю, некоторым читателям моей так называемой «лекции» не понравилось слово «придурок». Это — читатели, не знающие русских народных сказок, на которых я был воспитан. Вы тоже входите в их число? Придурок, с точки зрения русской фольклорной традиции, — совсем
не оскорбительный термин. Иван-дурак в русских сказках — это умный человек. Вы оторвались
от корней, забыли русские народные сказки. И в современном звучании «придурок» означает
все лишь того, кто придуривается, то есть умного человека, допустившего глупость, ошибку.
А erare humanum est, что в переводе на нормальный русский язык означает: быть придурком
в каких-то ситуациях вполне свойственно нормально человеку.
Я догадываюсь, что Вас смущает также обвинительность моего выступления и Вы задаетесь вопросом, разве у нас перестала действовать презумпция невиновности, предполагающая,
что только суд может назвать человека виновным в том или ином уголовном преступлении.
Но если нет независимого суда, если какая-то группа людей выводит себя из-под действия судебной власти, то о какой презумпции невиновности по отношению к этим людям может идти речь? Наши правящие не понимают простой истины — уничтожив суд
как независимый орган, рассматривающий гражданские и уголовные дела, они лишили
себя права претендовать на презумпцию невиновности. И потому любой человек может назвать их виновными на основании не решения суда, а опираясь на факты, которые позволяют считать
их действия преступными. Если государство не выполняет своей самой важной функции, каковой является осуществление правосудия на основания закона и справедливости, то оно неизбежно теряет монополию на судебную власть. Если суд перестает судить по закону и невзирая на лица, на должности, то в таком случае право судить и объявлять подсудимого
виновным получает каждый член общества. Такова жизнь!
Вы скажете — это революция. Да! — Это революция. Но кто толкает Россию
в революционный омут, в кошмар еще одной государственной катастрофы? — Правящая
в стране группировка.
Если Вы знаете мои книги, то почему же Вы не поняли, что произошло 8 декабря в конце моей лекции? Что такое были мои ответы? Подсказываю Вам, ничего не способному понять без подсказки настоящего русского профессора, — ЭТО БЫЛ МОЙ СТОН, СКРЕЖЕТ ЗУБАМИ. Слова, которые вырываются сквозь стон и скрежет зубами от боли, не могут быть в полной мере вразумительными, профессорскими.
Студенты задали мне вопросы, в которых читалась боль за Россию — я ответил на них не по-профессорски, а по-мужски. Я что по-женски должен был отвечать?
Я — профессор и доктор юридических наук, свободно читающий литературу на всех основных европейских языках, умеющий писать тексты хорошим литературным стилем: доказательства этому — мои многочисленные книги и статьи. А каким языком я читаю лекции, Вы сами можете об этом узнать — звуковые файлы некоторых из них, а может, и многих выложены в Интернете. — Нормальным языком.
Но я еще и просто русский мужик, хорошо понимающий, что страна его предков, его Отечество оказалось на краю гибели, что Россия захвачена дегенератами. Почему же я не могу сказать об этом открыто и простым мужицким языком?
Вы не знаете русской истории? Не догадываетесь, что в России те из властвующих, которые служили не Отечеству, а своему карману, и превращали государственное управление в сплошное издевательство над своим народом, больше всего боялись не профессора, а простого русского мужика?
Я мог бы выразить свое отношение к тому, что происходит в России, профессорским языком. Но решил, что язык русского мужика в данной ситуации является более подходящим.
А Вы не способны говорить этим языком? Вы не русский? И не мужик?
Не отвечайте мне. Извините, я устал от вашего профессорского лепета в погибающей России.
С уважением, Владимир Алексеевич Томсинов"
Справка о профессоре МГУ В.А. Томсинове в «Википедии»: https://ru.wikipedia.org/wiki/Томсинов,_Владимир_Алексеевич
Поблагодарить Гражданина профессора МОЖЕТ КАЖДЫЙ. Сделайте это!
КАК ОКАЗАЛОСЬ, гостевая книга на его сайте http://tomsinov.com открыта для всех.
А после размещения в Интернете без его ведома "лекции" он очень нуждается в нашей
всенародной поддержке.
ПРОЧИТАЙТЕ записи в гостевой книге тех посетителей, которые читали и/или слушали его "лекцию" с юридической и нравственной оценкой деятельности Путина и Медведева.
Томсинов: «ПУТИН ДАВНО ВЕДЁТ ВОЙНУ
ПРОТИВ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА»
(«Лекция» профессора юрфака МГУ
Томсинова Владимира Алексеевича)
8 декабря 2011 года была особая ситуация - профессора Томсинова ждала на кафедре просто гора записок с вопросами. В конце лекции он развернул и ответил на вопросы и как преподаватель, и как настоящий русский мужик! Он сделал юридическую и нравственную оценку деятельности власти. А разве мог поступить иначе, чтобы сохранить свою честь и уважение студентов?
Вот мнение о нём одной из его бывших студенток: «Спасибо Вам за то, что Вы есть. За то,
что Вы мыслите, преподаете, учите. За то, КАК Вы это делаете. Это очень важно, потому что аналогичных примеров в нашей жизни, жизни молодого поколения юристов, да и просто молодых людей, сейчас единицы. Мы учимся у Вас и будем учиться дальше. Всего Вам самого хорошего! Сил, здоровья, творческих успехов и благополучной страны! С уважением, Соболь Люба»
Томсинов Владимир Алексеевич, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой истории государства и права юридического факультета Московского Государственного Университета имени М.В. Ломоносова.
| «Лекция» о революционной ситуации в стране http://myslenkov.livejournal.com/189177.html Я, конечно, удивлен всем происходящим. 1. Я удивлен поведением дядей, тетей, которые возглавляли избирательные комиссии, были членами избирательных комиссий. «Вверху» была определена цифра – 57 % для партии «Единая Россия» (далее ЕР). Реально партия набрала по стране 30 %. В Москве – 23-25%. Все остальное было, естественно, фальсифицировано. И это доказано сотнями протоколов, которые сфотографированы и выложены в интернет. Я их смотрел, я смотрел десятка два протоколов. Приписки везде по 200-300% за ЕР. Это является страшным |
Но кто его совершил? В первую очередь совершили вот эти дяди и тети, причем сохранились видео.
Вот один дядя, чувствуется директор школы, либо учитель. Но кто их подвиг на эти нарушения? Чем они руководствовались, что продали свою страну. Как они дальше будут жить?
Их на всю страну показали этих людей. Объясните мне их поведение (ну и что, что дали указания? значит, надо бросаться их выполнять?) государственным преступлением.
А если бы им дали указание убить кого-то? Что, они побегут убивать?
А ведь вместе с тем, это равнозначное преступление - дали указание убить государство,
дали указание убить русский народ, дали указание убить право людей определять своей волей какой строй будет в государстве. Бежит выполнять.
Очевидно, всех их надо переписать, возбудить уголовное дело. Пусть это будет через 5 лет,
но они не должны уйти от ответственности. Если их тысячи, то тысячи человек должны подлежать ответственности. Они совершили тяжкое государственное преступление и достойны
всяческого презрения. А если это учителя и директоры школ, школьники и их родители
имеют право потребовать их удаления из школ.
Воры и убийцы не могут вообще работать в школе.
2. Дети, которые бегали здесь и бросали бюллетени, пачки бюллетеней. Как правило, дети
из провинции, платили им от 1000- 4000 тысяч за несколько десятков бюллетеней, брошенных
по открепительным талонам. Вот они о чем думают?
Еще есть страшная фотография, выложенная на «Эхо Москвы»: выставка ВВЦ, огромный зал, спальные мешки, там тысячи детей. Им заплатили по 5 тысяч за то, что они будут три дня ходить
с барабанами кричать: «Медведев. Путин. Народ». Они на Триумфальной кричали, пряча лица свои.
Я бы понял бы, если заплатили, хотя бы 50 тысяч. Но как за тысячу, 5 тысяч портить себе
будущую жизнь? Их сейчас всех перефотографировали, ведутся списки этих детей. Что с ними дальше будет можно предполагать, если начнется гражданская война.
Я это говорю сейчас особенно смело, особенно уверенно, так как они сейчас своим поведением доказали это. Для вас это хороший поучительный урок, так как вы сейчас это запомните и усвоите, то, что они, эти два придурка, во время учебы на юридическом факультете не смогли. Государство – это не только совокупность институтов, органов, как это учит теория государства и права. Запомните - государство это еще духовное поле, которое заставляет население повиноваться носителям публичной власти, соблюдать государственный порядок, соблюдать закон.
А что они делают? Эти выборы показали, что у нас в стране сформировалась мощная антигосударственная оппозиция, мощная группировка ведущая борьбу против нашего государства: в эту группировку входит Путин, Медведев, председатель Центральной Избирательной Комиссии – Чуров, все члены избирательной комиссии, кто не возмущался фальсификациями.
Потому что, что на самом деле произошло? Меня удивляет, почему нельзя было разрешить нормальные выборы? Без фальсификаций.
Почему надо было специально говорить тому же Путину, что мы должны обязательно победить, набрать максимальное количество голосов, или Медведеву говорить до выборов, о том, что тот губернатор, который не обеспечит максимальное количество голосов, будет снят с должности.
Я не могу этого понять. Потому что при честных выборах ЕР набирала бы 30%. И это достаточно.
Но что они сделали? Они не поняли одну вещь.
Они на конституционном праве не усвоили еще одну вещь: нельзя разрушать духовное поле государства. Каким образом они это делают?
Это разрушение авторитета носителей государственной власти. Каким образом он разрушается?
Многие революции начинаются из-за действий носителей верховной государственной власти. Николай II разрушил практически государство, Путин разрушает его. Каким образом?
Он не отвечает на обвинения в воровстве, в том, что он построил виллу в S, построил огромный дворец за миллиард долларов в заповедной зоне под Геленджиком, в том, что он построил
себе дачу на горе в заповедном месте в Адыгее. Фотографии всего этого есть, доказательства юридические есть - выступи, ответь. Он должен понимать, что сейчас писк моды у московской молодежи - прийти дождливым вечером на Чистые Пруды и потом ходить по улицам тысячными толпами и кричать: «Путин вор».
Для обывателя это интересно, а юристы понимают, что это разрушение государства. Но кто виноват в этом? - Путин.
Если тебе кричат, что ты вор, то приди в субботу на митинг и объясни, что ты не вор. Вместо этого на следующий день он говорит, что к ЕР не имеет никакого отношения, и, более того, он говорит: «То, что кричат вор, так это везде кричат - во всех странах кричат, что премьер- министры воры». Это просто наглое вранье. Ни в одной развитой стране премьер-министра - вора не потерпят, достаточно бы было одной фотографии виллы, и он бы был не на свободе, не в отставке,
а сидел бы в тюрьме; в любой стране - даже в Италии.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!