Позитивные тенденции развития педагогики ХХ I века
В начале ХХI века среди важных позитивных тенденций развития мировой педагогики и образования следует выделить:
· демократизацию школьных систем;
· дифференциацию образования;
· гуманистическую направленность воспитания;
· модернизацию классно-урочной системы;
· внедрение в образование новейших технических средств;
· интеграционные процессы;
· использование форм и методов обучения и воспитания, повышающих активность, самодеятельность, самостоятельность учащихся и др. тенденции.
Поучение: Князь призывает своих детей не лениться и всегда помнить о том, что милость Божию можно обрести не только строгим затворничеством, монашеством и постом: достаточно совершить небольшое дело, но если оно сделано со страхом Божьим и с искренним желанием помочь ближнему, оно зачтётся человеку. Князь убеждает своих детей не забывать о молитве, чем бы они ни занимались. Но при этом он призывает их не пренебрегать учением и приобретением знаний: он ставит им в пример своего отца, который «дома сидя, знал пять языков, оттого и честь от других стран». Князь старается внушить своим детям правила нравственности, укоренённой в христианской вере, а также даёт им чисто практические советы: всегда почитать старших; на войне не полагаться на воевод, а самим установить строгий порядок и требовать его соблюдения; в неспокойные времена никогда не расставаться с оружием; не позволять своим слугам причинять вред крестьянам; любить жену, но не давать ей власти над собой.
|
|
|
Сборник «Пчела» входил в круг чтения грамотных русских людей со времени появления первых рукописных книг и пользовался неизменным успехом на протяжении многих веков.
Вот некоторые афоризмы и изречения из «Пчелы».
Не место может украсить добродетель, но добродетель – место.
Копающий яму под ближним сам упадет в нее.
Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство – без правды.
Опасно дать беснующемуся острый нож, а коварному власть и могущество.
Лучше овощи, предложенные с любовью и расположением, чем телятина – с враждой.
Не покидай старого друга, ведь новый не будет похож на него.
Друг верный не изменится – и нет меры доброте его. Не так огонь жжет тело, как душу разлука с другом. Уменье коня узнается на войне, а верный друг – в беде.
Друга ищи не того, кто любезен с тобой, кто с тобой соглашается, а крепкого советника, кто полезного для тебя ищет и противится твоим необдуманным словам.
Муж обличающий – лучше льстящего.
Всем угождать – зло.
Богатым все люди – друзья.
Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой.
|
|
|
Принимающему большую власть подобает иметь большой ум. Кто многим страшен, будет многих бояться.
Завидуй не тому, кто добился большой власти, а тому, кто хорошо, с похвалой покинул ее.
Дурно и огорчительно, когда злые над добрыми властвуют, а глупые – над умными.
Лучше, одеваясь в худые одежды, радоваться, чем в дорогих – печалиться.
Учи поступкам, а не словам.
Не мечите бисер перед свиньями.
Учение, имея горький корень, приносит сладкие плоды.
Больного не сможет излечить и золотая кровать, а глупому не пойдет на пользу ни богатство, ни слава.
Злой конь обуздывается уздой, а быстрый гнев удерживается умом.
Кроткое слово укрощает гнев.
Как нельзя поймать выпущенную птицу, так нельзя вернуть и слова, вылетевшего из уст.
Не разузнав как следует земного, бесполезно рассуждать о небесном.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 526; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!