Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
Министерство образования и науки Республики Казахстан
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»
Кафедра «Ф изическ ая и экономическ ая географи я»
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой «Ф изическ ая и экономическ ая географи я»
Сапаров К.Т.
Г.
СИЛЛАБУС
(рабочая учебная программа)
Динамика потоков и русловые процессы
(шифр и наименование модуля)
по дисциплине DPRP 4336 «Динамика потоков и русловые процессы»
(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)
для обучающихся специальности «5В061000» - «Гидрология»
(шифр и наименование специальности/специализации)
Астана
20 1 5
Силлабус
1. Преподаватель – Тулегенов Шерим Ажибекович, доктор технических наук, профессор кафедры «Ф изическ ая и экономическ ая географи я» ЕНУ им. Л.Н. Гумилева . Телефон: 8 747 539 77 93, sh_tulegen@mail.ru .
2. Данные о дисциплине
Код и наименование дисциплин: DPRP 4336 Динамика потоков и русловые процессы
К оличество кредитов :3 .
3. Распределение часов по учебному плану
|
Виды занятий | Общее количество часов | Осенний семестр | Весенний семестр | ||
| В неделю | Всего | В неделю | Всего | ||
| Лекции | 15 | 1 | 15 | ||
| Практическое занятие | 30 | 2 | 30 | ||
| Семинарское занятие | |||||
| Лабораторное занятие | |||||
| Студийное занятие | |||||
| СРО | 90 | 6 | 90 | ||
|
|
|
Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
Пререквизиты: физика, математика, общая и речная гидравлика, речная гидравлика и гидротехнические сооружения
Постреквизиты: гидрология, гидрометрия, регулирование стока, моделирование гидрологических процессов .
Характеристика учебной дисциплины
Динамика потоков и русловые процессы- одна из фундаментальных частей гидрологии. Без знаний в этой области невозможно понять процессы, происходящие в реках и каналах, и разрабатывать методы по рациональному использованию и охране этих водных объектов. В результате изучения дисциплины«Динамика русловых потоков и русловые процессы» студенты должны овладеть методами анализа и расчета течений в речных руслах, движения и стока речных наносов и русловых деформаций.
5.1. Дисциплина «Динамика потоков и русловые процессы» знакомит студентов-гидрологов с основой знаний по кинематике и динамике русловых потоков, формированию и транспорту речных наносов, русловым процессам, методам расчета течений в реках и русловых деформаций. В отличие от классической и речной гидравлики динамика русловых потоков имеет дело не с одномерными, а в основном с пространственными (двумерными или трехмерными) течениями. Течения в ней рассматриваются как в жестких, так и в деформируемых руслах. В последнем случае речь идет о закономерностях формирования и транспорта речных наносов и изменения строения речного русла, т.е. о русловых процессах.
|
|
|
Задачи изучения дисциплины:
1) познакомить студентов с основными закономерностями пространственного распределения скоростей течения в русловых потоках;
2) показать связь распределения скоростей течения в потоках с гидравлическими сопротивлениями;
3) рассмотреть основные закономерности динамики потоков на изгибе русла, разветвленных на рукава, и с поймами;
4) познакомить студентов с методами построения планов течений;
5) рассмотреть закономерности взаимосвязи между гидравлическими и морфометрическими характеристиками естественных русел;
6) познакомить студентов с факторами и формами проявления русловых процессов;
7) рассмотреть основные особенности морфологии и особенности динамики речных русел и пойм;
|
|
|
8) рассмотреть проблему устойчивости речных русел и основы «эмпирической» речной гидравлики;
9) осветить вопросы учета динамики русловых потоков и теории русловых процессов при водохозяйственном строительстве.
5.2 Компетенции изучаемой дисциплины: внутренняя структура турбулентного потока, методы расчета полей скоростей и сопротивлений, а также пропускной способности русел различных форм сечений. Современное состояние теории движения наносов и методы расчетов расходов наносов. Аспекты теории русловых процессов: гидродинамический и гидроморфологический и их применение к расчету русловых деформаций, возникающих под воздействием различных типов гидротехнических сооружений.
5.3 План изучения учебной дисциплины
| № недели | Название темы | Формы организации обучения и количество часов | Задания для СРО и форма контроля знаний | ||||
| Лекция | Практическое (семинар) | Лабораторное | Студийное | СРО | |||
| 1 | Введение. Предмет «Динамика потоков и русловые процессы». Пульсационный характер изменения скорости потока Система уравнений гидромеханики для турбулентного руслового потока. | 1 | 2 | 6 | Вывод уравнений гидромеханики для турбулентного руслового потока Спектр турбулентных возмущений. Крупномасштабные вихри в турбулентном потоке | ||
| 2 | Основные статистические характеристики турбулентности. Стандарты и вероятность турбулентных пульсаций. | 1 | 2 | 6 | Масштабы турбулентности. Энергетический спектр. Турбулентные касательные напряжения. | ||
| 3 | Теория турбулентности Л.Прандтля Логарифмический закон распределения осреднённых скоростей в турбулентном потоке | 1 | 2 | 6 | Кинематическая структура турбулентных потоков. | ||
| 4 | 1 | 2 | 6 | Поля скоростей и сопротивлений потоков в руслах прямоугольного сечения | |||
| 5 | Распределение скоростей в естественных русловых потоках | 1 | 2 | 6 | Сопротивление русел движению потоков по ним. Связь между высотой выступов шероховатости и гидравлической крупностью | ||
| 6 | Изгиб руслового потока. | 1 | 2 | 6 | Типизация процессов взаимодействия руслового и пойменного потоков. Исследования гидравлики пойм | ||
| 7 | Взвешенные и донные наносы | 1 | 2 | 6 | Механические и гидравлические характеристики грунтов и наносов | ||
| 8 | Скорости сдвига и срыва зерен на дне потока. Условия устойчивости зерен на дне. Критические скорости для связных грунтов. | 1 | 2 | 6 | Критерии деления наносов на взвешенные и донные. Переход взвешенных наносов в донные и обратно. | ||
| 9 | Грядовый режим перемещения наносов. Происхождение и классификация донных гряд. | 1 | 2 | 6 | Сопротивление донных гряд. Зависимости между характеристиками гряд и параметрами потока и русла | ||
| 10 | Гидродинамический и гидроморфологический подходы к теории русловых процессов. Система уравнений для расчета деформаций. | 1 | 2 | 6 | Поток-русло как саморегулирующаяся система. Необратимые и обратимые деформации руслового процесса Связь русловых деформаций с транспортом наносов, формирование стока наносов Дискретность руслового процесса и структурные уровни | ||
| 11 | Типизация руслового процесса | 1 | 2 | 6 | Ленточногрядовый тип руслового процесса Побочневый тип руслового процесса | ||
| 12 | Свободное меандрирование | 1 | 2 | 6 | Незавершенное меандрирование Пойменная и русловая многорукавность | ||
| 13 | Натурные и камеральные гидроморфологические исследования | 1 | 2 | 6 | Способы количественной оценки руслового процесса | ||
| 14 | Русловые деформации в верхних бьефах регулирующих гидроузлов. Заиление водохранилищ взвешенными и занесение донными наносами | 1 | 2 | 6 | Деформации берегов водохранилищ. | ||
| 15 | Русловые деформации в нижних бьефах гидроузлов | 1 | 2 | 6 | Русловые деформации, вызываемые сооружением мостовых переходов | ||
|
|
|
Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
| № | Автор, наименование, год издания | Носитель информации | Имеется в наличии (шт.) | |
| В библиотеке | На кафедре | |||
| Основная литература | ||||
| 1 | Барышников Н.Б, Попов И.В. Динамика русловых потоков и русловые процесы. - Л.: Гидрометеоиздат, 1998. | Эл. версия | ||
| 2 | Боровков В.С. Русловые процессы и динамика русловых процессов на урбанизированных территориях - Л.: Гидрометеоиздат, 1998. – 286 с | Эл. версия | ||
| Дополнительная литература | ||||
| 1 | Барышников Н.Б. Руководство к лабораторным работам по динамике русловых потоков и русловым процессам. - Л.: Гидрометеоиздат, 1991. | Эл. версия | ||
7. Контроль и оценка результатов обучения
7.1 Виды контроля (текущий, рубежный):
- текущий;
- промежуточный;
- итоговый.
7.2 Формы контроля :
- проверка конспектов лекционных материалов;
- устный опрос на занятиях;
- проведение минитестирования по теоретическим материалам;
- проверка выполнения заданий практических занятий в аудитории;
- обсуждение рефератов .
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
Политика учебной дисциплины
Необходимые условия для студентов в учебном процессе:
- обязательное посещение занятий;
- активность во время практических (лабораторных) занятий;
- подготовка к занятиям, к выполнению домашнего задания и СРМ.
- своевременное выполнение и сдача заданий СРМ
Недопустимо:
- опоздание и уход с занятий;
- пользование сотовыми телефонами во время занятий;
- обман и плагиат;
- несвоевременная сдача заданий.
Разработчик ___________ Тулегенов Шерим Ажибекович
Подпись) (Ф.И.О.)
Рассмотрено на заседании кафедры Физической и экономической географии
протокол № 1 от « » августа 2015 г.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!