XIII . Решить ситуационные и морфофункциональные задачи повышенной сложности.

⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 24Следующая ⇒

1.Студент медицинского института, 20 лет, после перенесенного на ногах ОРЗ стал отмечать боли в области левой икроножной мышцы голени с отдачей в пяточное (ахиллово) сухожилие. Боли тупого характера наблюдались как в покое, так и при ходьбе. Позднее появились повышенная чувствительность (гиперестезия) в области пораженной мышцы и болезненные уплотнения, меняющие при надавливании пальцами свою форму. Какое заболевание следует предположить у данного больного?

2. Почему отдых, сопровождающийся умеренной работой скелетных поперечно-полосатых мышц (активный отдых), является более эффективным для борьбы с утомлением двигательного аппарата, чем покой (пассивный отдых)?

3. Каковы возможности регенерации сердечной мышечной ткани в отличие от гладкой и скелетной мышечной ткани?

4. Ингибировано химическим веществом поступление Са в саркоплазму. Как это скажется на функции мышечной клетки?

Ответ на ситуационную задачу.

Х IV . Составить тестовые задания с эталонами ответов

Х V . Подготовить реферативный доклад на одну из следующих тем:

1) Механизм сокращения гладкой мышечной ткани.

2) Механизм регуляции сокращения и расслабления поперечно-полосатой мышечной ткани.

3) Рост и регенерация поперечно-полосатой мышечной ткани.

4) Рост и регенерация гладкой мышечной ткани.

5) Дифференцировка нервных клеток и нейроглии.

6) Дегенерация и регенерация нервных волокон.

7) Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение глиоцитов.

Х VI . Задания для самостоятельной работы и УИРС:

1) Изучите основные положения нейронной теории.

2) Изучите морфологию и функциональное значение различных чувствительных нервных окончаний: неинкапсулированного рода инкапсулированных окончаний, включая нейромышечное и нейросухожильное веретена.

3) Изучите типы синапсов и по электронной микрофотографии определите тип синапса и его основные структурные компоненты.

XVII . Подготовив доклад, реферат, сообщение (или заслушав доклад одного из студентов группы) запишите:

Тема доклада:

План:

Вывод или рецензия:

Лекция № 3

Раздел «Кровь»

Тема: Анатомо-физиологические особенности системы крови.

План:

1. Функции крови, Виды крови в организме

2. Физико-химические свойства крови

3. Состав крови:

а) состав плазмы

б) ФЭК: эритроциты, тромбоциты, лейкоциты

в) гемоглобин: его функции, соединения

г) лейкоцитарная формула.

ГЕМАТОЛОГИЯ

КРОВЬ

(4,5 – 6 л)

Плазма ФЭК

Функции крови:

1) транспортная

2) защитная

3) гомеостатическая.

Гомеостаз – постоянство внутренней среды

ВИДЫ КРОВИ

циркулирующая ≈ 50% депонированная≈ 50%

ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА

1. Ph = 7,36 – 7,42 - норма J

Ацидоз Сдвиг Алколоз

2. Осмотическое давление – 7,6 – 8,1 атмосфер – обусловлено электролитами (изотонический раствор – NaCl – 0,9%)

Гипо - 0,9 %

Гипер - 0,9 %

3. Онкотическое двление – 25 – 30 мм рт.ст. – обусловлено белками плазмы.

4. Удельный вес - крови – 1,050 – 1,060

- плазмы – 1,028 – 1,034

5. Цветной показатель = 1

Состав крови

Плазма: I Вода – 90% II Сухой остаток – 10%: а) неорганические вещества (минеральные соли – 0,9%) б) органические вещества: - белки (альбумины,глобулины, фибриноген) - глюкоза 3,33 -5,55 ммоль - небелковые азотсодержащие соединения - гормоны

ФЭК: I Эритроциты: ♀ - 3,7 -4,7 х 10¹² ♂ - 4,5 – 5 х10¹²N

N – эритроцитоз

N – анемия Функция: - перенос О₂ и СО₂ - поддержание Ph - связывают токсины

II Лейкоциты: 4 – 9 х 10⁹ - N N – лейкоцитоз, лей-

коз N – лейкопения Функция: - защтная - регенеративная

III Тромбоциты - 180 – 320 х 10⁹ – N

N – тромбоцитоз N – тромбопения Функция: - свертывание крови (фибринолиз)

Гемоглобин (Нb)

«Гемм» - Fe²⁺ «Глобин» - белок

Функция:

Нb + О₂Нb О₂

1. Перенос газов Нb + СО₂Нb СО₂

Нb + СО Нb СО

2. Поддержание Рh

Нb ♀ - 120 -140 г/л

♂ - 130 -160 г/л

Лейкоциты

Гранулоциты Агранулоциты

базофилы экзофилы нейтрофилы лимфоциты моноциты

(25-30%) (6-8%)

юные палочко- сегменто-

(1%) ядерные ядерные

(2 – 5%) (55 – 68%) Т В

Гемопоэз: - образование

- развитие ФЭК

- созревание

Единая маточная клетка – Т – предшественники (стволовая)

- Если все эритроциты одного человека уложить рядом, то получилась бы лента, три раза опоясывающая земной шар по экватору.

- Если считать эритроциты человека со скоростью 100 штук в минуту, то для того чтобы пересчитать их все понадобится 450 тыс. лет.

- В один день костный мозг производит 320 млр. эритроцитов!

- Гамма-глобулин получают из белка плазмы крови человека. Он усиливает сопротивляемость организма инфекционным заболеваниям. Гамма-глобулин применяют для профилактики кори, коклюша, полиомиелита и др. заболеваний.

Эритроцит и впрямь смешон-

Всех органоидов лишен.

Навеки быть ему судьбина-

Контейнером гемоглобина.

Задания для самоподготовки и подготовки к практическому занятию №3

I. Ответить на вопросы для самоконтроля.

1. Что такое кровь и каково ее значение для организма? Что такое гомеостаз?

3. Перечислите функции крови и дайте им краткую характеристику.

4. Назовите физико-химические свойства крови.

5. Из каких компонентов состоит кровь?

6. Что такое плазма крови и каков ее став?

7. Чем плазма крови отличается от сыворотки?

8. Какова активная реакция (рН) крови? Какие буферные системы крови поддерживают постоянную величину рН?

9. Что такое онкотическое и осмотическое давление крови и какие факторы их определяют?

10. Что такое изотонический, гипотонический и гипертонический растворы?

11. Дайте характеристику эритроцитов (функции, свойства, количество в 1 литре, продолжительность жизни).

12. Дайте характеристику тромбоцитов ( функции, свойства, количество, продолжительность жизни).

12. Дайте характеристику лейкоцитов ( функции, свойства, количество в 1 литре, продолжительность жизни).

13. Назовите виды лейкоцитов. Что такое лейкоцитарная формула7

14. Что такое гемоглобин, в чем заключается его физиологическая роль.

Каково его строение, функции?

15. Назовите соединения гемоглобина.

16. Что такое гемостаз? Каковы механизмы гемостаза?

17. Что такое гипо- и гиперволемия?

18. Что такое полицетемия и эритропения, эритроцитоз.

19. Анемии. Виды анемий.

20. Понятие о лейкозе, лейкопении, лейкоцитозе.

21. Что такое гемопоэз?

II . Заполнить терминологический словарь:

Кровь - ________________________________________________________

Гомеостаз - _____________________________________________________

Осмотическое давление - _________________________________________

Изотонический раствор - _________________________________________

Гипотонический раствор - ________________________________________

Гипертонический раствор - _______________________________________

Онкотическое давление - _________________________________________

Буферные системы - _____________________________________________

Ацидоз - _______________________________________________________

Алколоз - ______________________________________________________

Фибриноген - ___________________________________________________

Гранулоциты -___________________________________________________

Эозинофилы - ___________________________________________________

Нейтрофилы - ___________________________________________________

Базофилы - _____________________________________________________

Агранулоциты - _________________________________________________

Иммунитет - ____________________________________________________

Фагоцитоз - _____________________________________________________

Диапедоз - ______________________________________________________

Оксигемоглобин - _______________________________________________

Карбгемоглобин - _______________________________________________

Карбоксигемоглобин - ____________________________________________

Метгемоглобин - ________________________________________________

Лейкоцитарная формула - _________________________________________

Гиповолемия - __________________________________________________

Гиперволемия - _________________________________________________

Анемия - _______________________________________________________

Лейкоз - ________________________________________________________

Лейкопения - ___________________________________________________

Эритроцитоз - ___________________________________________________

Тромоцитоз - ___________________________________________________

Тромбопения - __________________________________________________

XIV. Составить кроссворд (20 терминов: 50% - обязательных, 50% -дополнительных)

Лекция №4

Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 10 11 12 13 141516 17 18 19 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!