Бланк анализа предметно-развивающей среды в кабинете начальных классов
1. Анализ предметно-развивающего потенциала помещения учебного класса
Кабинет № ___________
Функциональное назначение кабинета: ________________________________
__________________________________________________________________
Результаты анализа:
Оформление кабинета (постоянное, сменное) и его интерьер __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержательное наполнение кабинета (нормативная документация, программно-методическое обеспечение) ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Материально-техническая база кабинета (мебель, техническое оснащение, оборудование для практических работ) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Санитарно-гигиенические условия помещения (температура, вентиляция, освещенность, чистота)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Возможные пути развития предметно-развивающей среды в учебном кабинете __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ________ /__________________/
Дата_______________
ОТЧЁТ
о прохождении учебной практики
по ПМ. 04 Методическая обеспечение образовательного процесса
УП.04 Учебная практика
(Методическая работа учителя начальных классов)
Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Студент (ка) _______________________________________группы _________
Учебная практика проходила на базе
________________________________________________________________
с __________ по ____________.
Введение:
- цель, место, дата начала и продолжительность практики;
- перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики.
Основная часть:
- описание организации работы в процессе практики;
- описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;
- практический опыт, приобретенный за время их выполнения.
Заключение:
- сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.
Аттестационный лист по учебной методической практике
Наименование профессионального модуля: ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса
Вид практики: учебная
1. Ф.И.О. студента __________________________________________________________
2. Группа: Учебный год: 2019-2020 Семестр: 7
3. Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
4. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес:____________________________________________________________
5. Время проведения практики ______________________________________
6. Количество часов практики: 36 ч.
7. Виды и качество работ, выполненные студентом во время практики:
| № п/п | Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время прохождения практики | Качество выполненных работ (отлично, хорошо, удовлетворительно) |
| 1. | Анализ системы методической деятельности в школе | |
| 2. | Анализ методической деятельности учителя начальных классов | |
| 3. | Анализ рабочих (авторских) программ учителей, основной образовательной программы НОО школы | |
| 4. | Оформление КТП по предмету в начальных классах | |
| 5. | Анализ современных педагогических технологий школьного образования | |
| 6. | Анализ соответствия требованиям ФГОС предметно-развивающей среды в кабинете начальных классов | |
| 7. | Оформление отчета по практике |
Оценка _________________________
Подпись руководителя практики от колледжа: /____________/
ФИО _______________________/
Характеристика
Студент (ка) _______________________________________________________
проходил(а) учебную практику (Методическая работа учителя начальных классов)
с «___»_________20___ года по «___»___________20___ года
в _________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
При прохождении практики студент (ка) проявил (а):
______________________________________________________________
Отношение практиканта к работе (интерес к работе, инициатива, исполнительность, аккуратность, дисциплинированность, качество выполнения) __________________________________________________________________
Сформированность умений анализировать УМК, подбирать необходимые для методической работы материалы, оформлять результаты проведенной методической работы
__________________________________________________________________
Оценка ________ /___________________________/
Учитель ________ /__________________________/
Дата_______________
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 627; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!