Секрет «Неваляшки» – На ошибках учатся. Не надо обижаться на тех, кто ругает нас за ошибки.
Увлекательное Предисловие
Здравствуйте! Меня зовут Вика. Полное имя – Виктория, в переводе с греческого языка – Победа. А Вы – Читатель. Очень приятно с Вами познакомиться.
Идея собрать секреты учёбы пришла мне через Папу. Он всегда говорит: надо учиться, учиться и учиться, век живи – век учись. А я спрашиваю: Зачем? Почему? Как? Вот я и стала вместе с Папой собирать секреты хорошей и лёгкой учёбы. А потом Мы решили познакомить с этими секретами всех. Представьте, почувствуйте, как будет здорово, когда все будут хорошо и легко учиться. Эти секреты нужны не только школьникам и студентам, но и родителям и учителям тоже помогут многое узнать.
Да, книга небольшая, но согласитесь – хорошие знания это не всегда толстый том в тысячи страниц, и не всегда красивая блестящая обложка. Народные мудрости: «Не всё то золото, что блестит», «Мал золотник да дорог» и «Краткость – сестра таланта». А ещё знания заложены не только в самом тексте, но и в картинках к тексту, в смысле и структуре текста, в эмоциях, которые вызывает прочтение книги. И, иногда всего лишь небольшое предложение открывает нам смысл и понимание огромной горы знаний. И эта книга может стать для Вас Золотым Ключиком в страну знаний.
Я Папе задавала вопросы, а он отвечал. Он спрашивал меня, а я искала ответы. Я писала, а он подправлял, и наоборот. И получилась эта классная и нужная книжка. Читайте на здоровье. Раскрывайте для себя секреты лёгкой и хорошей учёбы. Желаю успехов!
|
|
|
Для чего Я хочу прочитать эту книжку?
Читайте от своего лица.
Моя цель: Я хочу узнать как можно легко и хорошо учиться. Для этого мне надо прочитать эту книжку, и, Я её быстро и легко прочитаю. Эта книга помогла многим ребятам, значит – эти секреты на самом деле помогают. Прочитаю, узнаю эти секреты и тоже буду легко и хорошо учиться. Меня будут все любить и уважать.
Мы будем умными, добрыми и богатыми.
- 3 -
Почему мы не любим учиться?
Сначала Мы вместе подумаем и разберёмся: почему нам иногда не нравится читать, считать или писать. При слове "учиться" у многих из нас сразу портится настроение. Почему?
Да всё очень просто! Хочется погулять, поиграть, посмотреть мультики или кино. Ведь нам это нравится, и делать это нас никто не заставляет. А учиться?.. Заставляют делать домашнее задание, заставляют рано вставать, приходиться таскать этот тяжёлый ранец, сидеть пол дня за партой, читать какие-то толстые книги. А каково выслушивать замечания учителей? А отчитываться перед родителями? А если ошибки, двойки, тройки – то держись! Ну, кому это понравится?..
Везёт тем, у кого учителя добрые и родители не строгие. Если эту книжку читаете Вы – родители или учителя, то подумаете, если на работе за какие-то неправильно сделанные дела Вас будут постоянно ругать? Как Вы себя будете чувствовать?.. С каким настроением Вы будете выполнять свою работу?.. А Мы только учимся.
|
|
|
А зачем Мы учимся?
Вопрос конечно интересный. Давай опять вместе подумаем и найдем на него правильный ответ.
Мы живём в интереснейшем мире и в самое замечательное время. Вокруг столько интересного: машины и самолёты, цветы и деревья, реки и моря, горы и степи, животные и насекомые. А – компьютеры, Интернет, игры, фильмы, Диснейленд, и ещё много много-много всякого. Наверно не хватит толстенной книги, что бы всё перечислить. А откуда мы обо всём этом знаем?.. Из телика, от родителей, от учителей, из книжек и журналов. А Они откуда знают?.. От своих родителей и учителей ... А откуда взялись телики, видики, компьютеры, велосипеды и машины?.. Сделали наши или чьи-то родители. А как?.. Научились!
- 4 -
То есть кто-то всегда чему-то учился и учится, что бы нас окружали такие клёвые вещи. И видимо пришёл наш черёд учиться, что бы у нас было ещё больше классных разных вещей и развлечений. Всё это делается благодаря накопленным знаниям, а знания накапливаются благодаря учёбе. И потом появляется всё то, что нас окружает.
|
|
|
Кто-то скажет, что учиться не интересно и тяжело. Но мы ведь решили, прочитаем эту книжку и узнаем, как сделать наоборот – учиться будет легко и интересно. Нас будут любить и уважать, мы будем умными и богатыми.
И так, вот эти секреты:
Секрет «Стрелы».
Для того, что бы начать хорошо учиться, надо учёбу разделить на четыре шага:
Первый шаг: Поставить Цель (наметить «мишень»). Сделайте своё желание (цель) ясным и понятным для себя. Например: Я хочу научиться на этом уроке решать задачи.
Второй шаг: принять решение – Я хочу достичь своей цели, мне это очень надо. И потом Вам легко и просто будет заниматься учёбой – достигать свою цель.
Третий шаг: приступить к действию (отпустить тетиву): слушать, смотреть, думать, чувствовать, читать, писать, считать, рисовать – одним словом – учиться.
Четвёртый шаг: после урока очень важно подвести итог – чего вы достигли, что надо ещё подучить, что исправить. Например: Я узнал(а) то-то и то-то, и научился делать это или это. Как классно, что я выучил(а) это. Мне в жизни это обязательно пригодится.
- 5 -
Вот видите – первый секрет очень прост – всего четыре маленьких но очень важных шага. И учиться действительно станет легко и интересно, так как наш мозг работает как компьютер, и какую цель, команду мы ему зададим, он это и будет выполнять.
|
|
|
Секрет «Конфеты»
Когда Мы что-нибудь делаем – работаем, учимся, рисуем, читаем и так далее. То Мы всегда ждём, что нас заметят и похвалят. Или Мы начинаем дёргаться, обращать на себя внимание, хвастаться. Мы хотим любви и признания, так как это потребность нашей души. Так же как еда, тепло, туалет, одежда и развлечения. И есть потребность в любви и признании, но вот хвалят и замечают нас только иногда.
Но ведь необязательно ждать, что бы кто-то нас похвалил. Похвали себя сам! За достигнутую цель, за решённую задачу, за прочитанную книгу, за помощь маме или папе. Научись хвалить себя сам за все хорошие дела. Результат будет обалденный.
Например: Ты забил гол, или ты сшила кукле классное платье. Где-то в мозгу приходит мысль: какой/какая я молодец! У меня так здорово получилось! И сразу настроение классное, и хочется ещё и ещё сделать также. Этот секрет я назвала Секретом «Конфеты» – очень вкусно и приятно.
Похвала себя может иметь три варианта.
Если Вы любите рисовать, смотреть картинки, то похвалите себя так – представьте себя в какой-то любимой обстановке, вас хвалят, дарят подарки. Нарисуйте свою похвалу в своём воображении.
Если Вы любите слушать – то представьте как Вас хвалят, говорят Вам приятные комплименты, играет любимая музыка в вашу честь.
- 6 -
Если Вы любите переживать, плакать, смеяться – то Вы эмоциональный и чувствительный человек. Прочувствуйте свою похвалу каждой клеточкой своей души, насладитесь ею.
Эти три способа самопохвалы очень мощное орудие для достижения своих целей в учёбе. А теперь похвали себя за то, что узнал(а) эти два великолепных секрета лёгкой и хорошей учёбы. Здорово! Клёво! Я молодец, что дочитал(а) до сюда, и обязательно дочитаю до конца и узнаю все секреты. Я научусь легко и хорошо учиться. Буду умным и богатым, меня все будут любить и уважать.
Секрет «Неваляшки»
Этот секрет помогает справиться с такой проблемой: когда у нас портится настроение при словах «учиться», «читать» или при ситуациях, когда мы допускаем ошибки.
Когда Мы учимся чему-то новому, то всегда делаем какие-нибудь ошибки.
Не делает ошибки только тот, кто ничего не делает. А Мы учимся. За то, чему мы научились, учителя ставят нам оценки. Приятно получать 4 и 5, потому что за пятёрки хвалят и любят, а за двойки все ругают. Но ведь мы допускаем ошибки не нарочно, а просто ещё не всё знаем. Но мы обязательно научимся. Родители и учителя ругают нас за плохие оценки – или потому что они не знают, что ругать за ошибки нельзя! Или они просто устали от своей работы или им лень нас учить – как исправлять ошибки. И поэтому, что бы у нас не было обид на учителей и родителей, и, что бы не портилось настроение из-за ошибок – простите обидчиков.
Ведь они хотят для нас лучшего, что бы мы учились и жили ещё лучше. Они нас всё равно любят, мы ведь их дети. Этот секрет можно сравнить с игрушкой Неваляшкой. Как бы её не ронял
и, она всё равно встаёт прямо и улыбается. На ошибках учатся – народная мудрость. Ошибка и обида – это как падение. Будьте как неваляшка – всегда «вставайте» и улыбайтесь, то есть не обижайтесь и исправляйте ошибки. И учиться сразу станет намного легче.
- 7 -
Секрет «Точка зрения».
Есть старая народная мудрость: «Что думаешь, то и имеешь». Например: Учитель задаёт задачу, в результате кто-то тяжело вздыхает, у кого-то портится настроение. Но это только тогда, когда к задаче относиться как к чему-то сложному и неразрешимому, и из-за страха совершить ошибку при решении. А что делать?… Секрет в том, что всё зависит от нашей точки зрения.
Посмотрите на решение задачи по другому: О! Интересная задача! Какой же будет ответ, когда я её решу? Я смогу решить эту задачу, и научусь решать такие же задачи в настоящей жизни. А если я допущу ошибку в решении, то я обязательно найду эту ошибку и исправлю и запомню решение такой задачи ещё лучше. Правда – здорово?! Чувствуйте, появляется желание учиться и налаживается хорошее настроение. А когда решите задачу, то ощущения примерно такие же, всё равно, что гол забили. Вывод этого секрета очень прост, как мы смотрим на проблему или задачу – такое у нас и настроение. Я научусь легко и хорошо учиться. Буду умным и богатым, меня все будут любить и уважать
Секрет «Мартышки»
Бесплатно? Или Платно?..
Многие думают, что наше школьное образование бесплатно. Но так ли это?
Кто платит зарплату учителям? Кто платит за электрический свет в школе? …За книги в библиотеке, за воду из крана, за тёплые батареи, за охрану школы, за наглядности, за мел, и за многое-многое другое, что есть в школе???
Платит государство!
А у государства, откуда на это деньги?..
- 8 -
Из налогов, которые платят наши родители. А значит наши знания, которые мы берём в школе, уже оплачены нашими родителями!..
А мы часто поступаем как Мартышка из анекдота – билет оплатила, а сама не поехала. Или такой пример: пришли в магазин, заплатили за товар (мороженное или что-нибудь другое вкусненькое), а сами ушли, и товар не забрали.
Как это не забрали?! Обязательно заберём!
А в школе? Знания – это ведь тоже оплаченный товар. А брать или не брать – решать Нам. Ну как? Хочется быть Мартышкой?
Секрет «Суперкомпьютера»
Некоторые часто говорят или думают: у меня плохая память, я не могу так много выучить, мне эти знания не по силам. Но почему?..
Ещё не создано такого компьютера, который был бы мощнее нашего мозга Наш мозг – это Суперкомпьютер, и он способен усвоить и запомнить всё информацию, которая есть в мире. Просто мы не умеем или не хотим управлять своим мозгом. Но есть хорошая новость: Мы этому можем научиться. Секрет очень прост: скажи себе «Я могу, мой мозг может» и … надо поверить в это на все 100 %.
И наш мозг так и будет работать, и у Нас всё получится.
Взрослые часто допускают ошибку, когда ругают нас за что-либо. В порыве гнева они могут нас оскорбить – «тупица», «бездарь», «у тебя памяти нет» и так далее и тому подобное. Но на самом-то деле мы хорошие и у каждого есть свой Суперкомпьютер. Во что верим, так и живём, так и учимся. К этому секрету прибавьте секрет «Неваляшки» – результат будет просто здоровски.
 |
- 9 -
Секрет Чемпиона
Повторение – мать ученья. Такое мы не раз слышали от наших учителей и родителей. Но, согласитесь – мы не любим заниматься повторением уроков. Нам это почему-то не нравиться..?
Для начала, попробуем применить секрет «Точка зрения».
А что бы было, если бы спортсмен не ходил на тренировки – такие же повторения? Навряд ли бы он смог ставить олимпийские рекорды и быть чемпионом. А наш мозг – это как «мышца» знаний, и ему тоже нужны тренировки – повторения. Только у мозга есть ещё одно превосходство над обыкновенными мышцами. Если мы поставим себе, своему мозгу цель – запомнить что-то, то Мы сможем запомнить даже с первого раза. А если мы ещё будем применять и этот секрет – заниматься повторением, то мы будем Чемпионами по уму. Здорово! Мы молодцы! Мы будем умными и богатыми. Нас будут любить и уважать.
Заметили? Мы вместе занимаемся повторением этой фразы почти в конце каждой главы. Мы хвалим себя и нам это нравиться, и мы на самом деле станем такими, потому что наш мозг запрограммирует себя на эту цель. Клёво! Супер!
Секрет «Витаминок»
У каждого есть свои школьные страхи, например такие:
спросить учителя, о том чего не понял или чего не знаешь;
допустить ошибку при ответе или при выполнении задания;
показаться смешным;
страх критики;
страх трудностей;
быть не как все;
и разные другие.
- 10 -
Предлагаю «витамины» от страхов:
☺ Учитель не кусается и в лоб не стукнет. Отвечать на наши вопросы и давать нам знания – это его работа.
☺ Посмотри секрет «Неваляшки» – на ошибках учатся.
☺ Посмеёмся над своими промахами вместе – полезно для здоровья, и юмор – это классно!
☺ Критику надо принимать не в штыки, а надо её выслушать и принять к сведению. И в следующий раз вместо критики нас похвалят.
☺ Трудностей не бывает, бывает неправильная точка зрения (смотрите секрет «Точка зрения»).
☺ Быть не как все, быть самим собой, иметь СВОЁ мнение – это же здорово! Например, в моде: модно то, что нет ни у кого. Так – будем модны собой и своей личностью.
Против каждого страха всегда найдётся витаминка – это точно, подумайте.
Классные витаминки! На здоровье, будем избавляться от страхов. И Мы будем здоровыми, умными и богатыми.
Секрет «Трёхглавого Дракоши»
Все мы получаем информацию об окружающем мире, в том числе и знания – через глаза, уши и ощущения/эмоции. И все люди делятся на три группы. Определим, к какому типу людей относимся Мы, и используем это в своей учёбе.
1 Группа – «Зрители» (визуалисты) – это те, кто больше воспринимает информацию через глаза, и часто применяет в своей речи слова: видишь, представь, нарисуй, посмотрим. Когда учимся, надо представлять информацию в своём воображении в картинках, рисовать в тетради схемы
- 11 -
конспектов, делать на полях рисунки. Попросите своих учителей больше использовать наглядности.
2 Группа – «Слушатели» (аудиалисты)– это, кто лучше воспринимает звуковую информацию, любят слушать плеер, применяют слова: слушай, расскажи, поговорим. В учёбе это очень хорошо помогает, потому что учителя часто и много рассказывают, и, если класс на уроке не шумит. Для таких людей очень хорошо применять учение с помощью аудио кассет, и чтением книжек вслух, пересказом урока или задания.
3 Группа – «Кинестетики» – это люди, которые очень хорошо воспринимают информацию с подтверждением через осязание и ощущения телом, прикосновения руками. Для таких людей очень важно применять похвалы как ласковые прикосновения и поглаживания, например ладошкой по голове, или просто рукопожатие.
Определите свой тип лучшего приёма информации и применяйте это в своей учёбе. Используйте этот секрет обязательно вместе с секретом «Конфеты». Результат убойный!
Секрет «Золотого правила»
Я думаю, мы все хотим, что бы нас любили и уважали. И в жизни есть одно очень правильное и неизменное правило.
Его называют «Золотым правилом», так как оно работает всегда и везде, независимо – хотим мы им пользоваться или нет. Поэтому, я думаю, его надо знать и не нарушать. Звучит это правило очень просто: «Относись к другим так, как хочешь, что бы относились к тебе». Если Мы действительно хотим, что бы Нас любили и уважали, то используем это правило. Надо любить и уважать тех, с кем живём и общаемся – учителей, родителей, друзей. И Мы почувствуем, как отношение к Нам будет таким же. Например: учитель рассказывает на уроке о чём-то, а нам это не интересно и мы не слушаем, отвлекаемся и разговариваем. Получается, Мы не уважаем учителя, его
потраченное на нас же время, его труд и его мнение. И если Мы не изменимся, то получим то же самое – нас будут ругать и наказывать. И ещё есть очень интересный пример: Мы лучше всего воспринимаем информацию от тех людей, кого любим и уважаем – кто для нас авторитет и лидер. Таких людей вокруг нас много, это может быть: или мама, или папа, или учитель, или тренер, или певец, или артист, или старшие друзья. Мы их уважаем и прислушиваемся к их мнению и подражаем им.
- 12 -
И любая информация от человека, которого мы уважаем, усваивается нами намного лучше. Отсюда вывод: как относимся к учителям, так и учимся. И даже если Нас оскорбили и обидели, простите их, и это правило даст Нам силы. Потому что только сильные личности живут по этому правилу.
Запомним это правило: «Относись к другим так, как хочешь, что бы относились к тебе». Почувствовали, как мир вокруг изменяется к лучшему, учиться становится легко и просто. Здорово! Клёво! Мы будем умными и богатыми. Нас будут любить и уважать.
Секрет Миллионеров
В мире есть две бесценные вещи – это знания (информация) и время. Кто умеет ими пользоваться, тот становиться миллионером. Время дано каждому, и каждый проживает свою жизнь – своё время так, как умеет – как научился. Народная мудрость: Время – деньги. А знания приобретаются во время учёбы, и ни кто другой за нас их не сможет взять. Опять слова «научился», «учёба», но заметили, мы уже воспринимаем их с хорошим настроением.
Есть такая народная мудрость: «Век живи, век учись». А если всю жизнь учиться, стоит ли из-за этого расстраиваться? Конечно – нет. Знание – сила. Учиться - узнавать новое, это всегда здорово, классно и интересно. Это и здоровье и деньги, и при чём много-много денег. Кто-то скажет, но ведь некоторые миллионеры плохо учились, а всё равно миллионеры, почему?.. Отвечу. Они учились с ошибками, из-за этого о них есть такое мнение. Но потом в жизни они научились исправлять ошибки – учились на ошибках, и, они любили и любят учиться. А деньги тоже появились благодаря знаниям. И что бы иметь много денег и уметь управлять ими – надо любить учиться. И надо учиться управлять своим временем и своими знаниями.
- 13 -
Секрет Сильных
У взрослых есть такое слово «Ответственность» – оно произошло от слова «ответ». Найти ответ на вопрос, найти ответ задачи, отвечать у доски перед классом, отвечать на вопросы учителя, отвечать за проступок и так далее – слишком много «ответственности». Поэтому «Ответственность» – это черта характера сильного человека – сильной личности.
Нам часто приходиться делать выбор: гулять или делать домашнее задание, смотреть телик или учиться, признаться в своём поступке или промолчать. Всегда приходится делать выбор, и за выбор мы отвечаем сами. Сваливать выбор и ответственность на кого-то другого – это глупо и недостойно.
И на нас самих лежит ответственность за нашу учёбу и знания. Повторяйте вместе со мной: Я беру на себя ответственность за свою учёбу. Я научусь легко и хорошо учиться. Я буду умным и богатым, меня все будут любить и уважать. Чувствуйте – прилив сил и хорошего настроения! Здорово!
Подведём итог
В начале книги Мы поставили себе цель: прочитать эту книжку и узнать секреты лёгкой и хорошей учёбы. Мы достигли этой небольшой и очень важной цели. Мы молодцы! Обязательно примените секрет «Конфеты». Теперь Мы знаем, как легко и хорошо учиться! Подведём краткий итог.
Мы узнали:
Секрет «Стрелы» – ставим цель, принимаем решение, приступаем к действию, подводим итог.
Секрет «Конфеты» – всегда сами обязательно хвалим себя за хорошие поступки.
Секрет «Неваляшки» – На ошибках учатся. Не надо обижаться на тех, кто ругает нас за ошибки.
Секрет «Точка зрения» – наше настроение в учёбе зависит от нашей точки зрения.
Секрет «Мартышки» – надо ценить оплаченные знания и не быть Мартышкой.
- 14 -
Секрет «Суперкомпьютера» – «Я могу учиться, мой мозг может всё запомнить». Я верю в это на все 100 %.
Секрет «Чемпиона» – Повторение – мать ученья.
Секрет «Витаминок» – сами избавляемся от страхов.
Секрет «Трехглавого Дракоши» – глаза, уши, эмоции – или мой тип приобретения информации.
Секрет «Золотого правила» – «Относись к другим так, как хочешь, что бы относились к тебе».
Секрет Миллионеров – «ВРЕМЯ – ДЕНЬГИ, ЗНАНИЯ – СИЛА». Учёбу надо любить.
Секрет Сильных – МОЯ УЧЁБА – МОЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Повторяем вместе: Теперь Я буду применять эти секреты в своей учёбе и в жизни. Буду учиться легко и хорошо! Буду умным и богатым! Меня будут все любить и уважать!
Эпилог
Большое спасибо, что Вы прочитали нашу книгу. Пусть она будет Вашей настольной книгой, что бы не забывать эти клёвые секреты. Эти секреты взяты из нашей жизни и помогают многим ребятам и даже взрослым. И Вам они обязательно помогут, не сомневайтесь. Первый шаг на пути к лёгкой и хорошей учёбе Вы уже сделали – прочитали эту книгу. Молодцы! Я Вас всех люблю! Успехов в учёбе и всего самого наилучшего!
И ещё одна маленькая просьба: посоветуйте эту книгу прочитать своим друзьям, родным и близким. Подскажите им, где Вы её купили. Все прочитают и будут знать эти секреты – Все будут легко и хорошо учиться. И все мы заживём ещё лучше. Здорово! Ещё раз спасибо и всего самого наилучшего!
Пока–пока!
Ваша Виктория
- 15 -
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!