Как же вырабатываются условные рефлексы?
Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия 42
Приморского района
Проектная работа
Учениц 9а класса
Ипатовой Полина, Кокаревой Полины.
ТЕМА
Условные рефлексы Ивана Петровича Павлова в школе.
Санкт – Петербург
2019-2020 учебный год
Содержание
Введение. стр. 3
Глава 1. Информационная часть. Сбор и обработка информации. стр.
Глава 2. Исследовательская часть. Проведение соц. опроса. стр.
Глава 3. Аналитическая часть. Анализ всей собранной информации. стр.
Вывод. Заключение. стр.
Введение
Каждый условный рефлекс — это результат определённого опыта, привычки. Школа занимает внушительную часть жизни человека. Вырабатываются ли у учеников условные рефлексы? Идеей нашего проекта является нахождение этих рефлексов.
Эта тема является актуальной для нас, так как мы сами являемся учениками.
Цель – выяснить, применима ли теория условных рефлексов Ивана Петровича Павлова к ученикам.
Задачи:
1. Изучить материал по выбранной нами теме
2. Выбрать методы изучения
|
|
|
3. Определиться с аудиторией, участвующей в опросе, и провести опрос.
4. Выявить возможные рефлексы
5. Провести анализ полученной информации и сделать вывод.
Глава 1. Информационная часть. Сбор и обработка информации.
Для написания данной главы мы изучили множество источников по данной теме, собрав нужную нам информацию, постарались адаптировать ее для себя. Посмотрев различные статьи мы поняли, что источников для изучения темы «Рефлексы» немерено : о них пишут статьи, дипломы и проектные работы. Но в основе всегда лежит лишь сущность рефлексов, а на тему нашего проекта всего 1-2 статьи. И то не имеющих конкретной информации и ответов на наши вопросы. И именно это и подтолкнуло нас к написанию данного проекта.
Итак, что же такое вообще рефлекс?
Рефлекс – это стереотипная (стандартная, одинаковая в одинаковых условиях) реакция живого организма на какое-либо воздействие (раздражитель), проходящая с участием рецепторов и под управлением нервной системы.
Рефлексы делятся на безусловные (врожденные, наследуются) и условные (приобретенные, индивидуальные)
Безусловный рефлекс – это врожденная, наследуемая потомством от родителей стереотипная реакция организма на воздействие внутренней или окружающей среды
|
|
|
Безусловные рефлексы связаны с жизненно важными биологическими потребностями и осуществляются в пределах стабильного рефлекторного пути.
Безусловный рефлекс:
-врожденные реакции
-являются видовыми и складываются в процессе эволюции данного вида
-возникают на специфический/адекватный раздражитель
-являются базой для формирования условных рефлексов
-способствуют сохранению жизни
Безусловные рефлексы относятся к постоянным и сохраняются в течение всей жизни.
Усло́вный рефле́кс — это приобретенный рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи). Возникают в течение жизни особи и не закрепляются генетически (не передаются по наследству).
Условные рефлексы:
-формируются в течение жизни
-индивидуальные
-формируются на базе безусловных рефлексов; без подкрепления со временем угасают
-имеют адаптивное значение
Предположение о полностью рефлекторном характере деятельности высших отделов головного мозга впервые было развито ученым-физиологом И. М. Сеченовым. До него физиологи и неврологи не решались поставить вопрос о возможности физиологического анализа психических процессов, которые предоставлялось решать психологии.
|
|
|
Далее идеи И. М. Сеченова получили развитие в трудах И. П. Павлова, который открыл пути объективного экспериментального исследования функций коры, разработал метод выработки условных рефлексов и создал учение о высшей нервной деятельности. Павлов в своих трудах ввёл деление рефлексов на безусловные, которые осуществляются врождёнными, наследственно закреплёнными нервными путями, и условные, которые, согласно взглядам Павлова, осуществляются посредством нервных связей, формирующихся в процессе индивидуальной жизни человека или животного.
Как же вырабатываются условные рефлексы?
Натуральные условные рефлексы вырабатываются на агенты, которые в естественных условиях являются свойством безусловного раздражителя, действуют вместе с раздражителем, вызывающим безусловный рефлекс (например, вид пищи, ее запах и т.д.). Все остальные условные рефлексы искусственные, т.е. вырабатываются на агенты, в норме не связанные с действием безусловного раздражителя, например, пищевой слюно-отделительный рефлекс на звонок.
То есть выбирается действующий раздражитель, который в свою очередь вызывает очаг возбуждения в определенной зоне головного мозга – это вызывает сильное возбуждение и возникает временная связь. И в результате этого образуется импульс, то есть рефлекс. Для выработки рефлекса до автоматизма необходимо многократное его повторение. Если же человек прекращает нуждаться в каком – либо рефлексе, то наступает естественное торможение и он исчезает.
|
|
|
Итак, делаем вывод по первой главе (информационной части):
Условный рефлекс – это реакция на какой-либо внешний раздражитель, приобретенный организмом в процессе индивидуального развития на основе его жизни. Данные рефлексы индивидуальны и имеют сигнальный характер: появление раздражителя – выработка рефлекса. Рефлексы носят приспособительный характер, то есть приспосабливаются к определенным условиям внешней среды.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 461; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!