Раздел 6. История хорового пения в России.
Тестовые задания по дисциплине «Хороведение»
Раздел 1. Специфика хорового исполнительства.
Тема «Понятие хора. Цели и задачи хора»
1. Современное определение хора включает в себя несколько главных компонентов, существующих во взаимосвязи друг с другом. Выберите из приведенных ниже свойств те, которые подходят к определению хора:
А - Хор – это музыкально-исполнительский коллектив, объединенный общими целями и задачами.
Б - Хор – это певческий коллектив, исполняющий только музыку без сопровождения.
В - Хор – это ансамбль вокальных унисонов.
Г- Хор – это уникальный самонастраивающийся инструмент.
Д - Хор – это коллектив, объединяющий в своем творчестве литературное и музыкальное начала.
Е- Хор – это ансамбль вокалистов.
Тема «Направления в хоровом исполнительстве»
2. Выберите из высказываний те, которые относятся к академическому направлению.
А - Коллектив исполняет только народные песни.
Б - Коллектив основывается на местных певческих традициях.
В - Коллектив внимательно и бережно относится к хоровому строю и ансамблю.
Г - Певцы используют смешение и сглаживание регистров.
Д - Певцы используют резкое разграничение регистров.
Е - Коллектив никогда не исполняет народных песен.
Тема «Формы хорового исполнительства».
3. Данная форма хорового исполнительства объединяет вокальное и хореографическое начала:
А - оперный хор
Б - ансамбль песни и танца
В - камерный хор.
|
|
|
4. Данная форма хорового исполнительства получила свое название от места, где размещались певчие:
А - камерный хор
Б - хоровая студия
В - капелла
5. В данной форме хорового исполнительства небольшое количество участников компенсируется их подготовленностью:
А - учебный хор
Б - камерный хор
В - капелла
Раздел 2. Хоровой коллектив.
1.Численность малого хора:
А - 8-12 человек.
Б - 16-26 человек.
В - 26-40 человек.
2. Численность среднего хора:
А - 22-28 человек.
Б - 26-36 человек.
В - 36-50 человек.
Г - 50-70 человек.
3. Численность большого хора:
А - 30-54 человек.
Б - 54-81 человек.
В - 80 – 120 человек.
Г - 100-150 человек.
Раздел 3. Постановка голоса, голосовой аппарат.
- Выберите среди приведенных ниже типов дыхания правильные:
А - костальное (грудное)
Б - абдоминальное (брюшное)
В - костоабдоминальное (грудобрюшное)
Г - клавикулярное (ключичное).
2. К верхним резонаторам относятся: а что к нижним резонаторам:
А - нос
Б - рот
В - трахея
Г - глотка
Д - бронхи
Е - придаточные полости носа
3. К нижним резонаторам относятся:
А - нос
Б - рот
В - трахея
Г - глотка
Д - бронхи
Е - придаточные полости носа
Раздел 4. Вокальная организация хора.
- Какие интервалы при исполнении a’capella требуют расширения?
а) большие
б) малые
в) чистые
|
|
|
2. Какие интервалы при исполнении a’capella требуют сужения?
а) большие
б) малые
в) чистые
3. Какие ступени в строе a’capella исполняются остро (с тенденцией к повышению) в натуральном мажоре?
а) I
б) V
в) VII
г) III
4. Какой из типов атаки считается неправильным?
а) твердая
б) жесткая
в) придыхательная
г) мягкая
5. Какой из видов ансамбля наиболее близок к понятию «строй хора»?
а) высотно-интонационный
б) ансамбль хор-фортепиано
в) динамический
6. Какой из видов ансамбля требует повышенного внимания к началу и окончанию фраз?
а) динамический
б) артикуляционный
в) полифонический.
Раздел 5. История хорового пения в зарубежных странах.
- В какой стране хоровое пение считалось одним из важнейших элементов воспитания юношества?
а) Египет
б) Вавилон
в) Древняя Греция.
2. Период расцвета хорового искусства Византии это:
а) 6-7 вв.
б) 7-8 вв.
в) 6-8 вв.
3. Какой жанр стал основой Восточной литургии в Византии?
а) гимн
б) псалмодия
в) юбиляция
4. В Западной церкви певучая речитация латинского текста это:
а) гимн
б) псалмодия
в) юбиляция
5. Эпоха Возрождения занимала по времени:
а) 11-14 вв.
б) 13-16 вв.
в) 16-18 вв.
6. Название какого жанра переводится как «крестьянская песня?
а) фроттола
б) вилланелла
в) мадригал.
7. В каком городе была основана Schola cantorum?
а) Рим
б) Венеция
в) Авиньон.
8. В каком городе процветал стиль многохорного исполнения?
а) Рим
б) Венеция
в) Авиньон.
9. В какой стране большую роль в развитии хоровой культуры играли метризы?
а) Италия
б) Германия
в) Нидерланды.
10. В какой стране большую роль в развитии хоровой культуры играли консерватории?
а) Италия
б) Германия
в) Нидерланды.
11. В какой стране образовалось певческое объединение «Орфеон»?
а) Франция
б) Италия
в) Германия
12. В какой стране создавались мужские хоровые общества?
а) Франция
б) Италия
в) Германия
|
|
|
Раздел 6. История хорового пения в России.
- Что являлось основой русского церковного пения до начала 18 века?
а) григорианский хорал
б) знаменный распев
в) секвенции.
2. Как назывался виртуозный стиль пения хвалебных гимнов?
а) знаменный распев
б) секвенции
в) кондакарное пение
3. Как назвалось многоголосное (чаще 3х-голосное) пение в 16в.?
а) партесное пение
б) демественное пение
в) строчное пение.
4. Какой вид пения стал господствующим в 17в.?
а) демественное пение
б) партесное пение
в) строчное пение.
5. Какой хор стал впоследствии называться Придворной певческой капеллой?
а) хор государевых певчих дьяков
б) патриарший хор.
6. Какой хор стал впоследствии называться Синодальным?
а) хор государевых певчих дьяков
б) патриарший хор.
7. К какому времени относится расцвет Бесплатной музыкальной школы?
а) 30-40 года 19 века
б) 50-60 года 19 века
в) 60-70 года 19 века.
|
|
|
Эталон выполнения тестов
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 694; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!