ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ГИПЕРЕСТЕЗИИ ИСПОЛЬЗУЮТ
А) реминерализирующее лечение
Б) депульпирование зубов
В) изготовление искусственных коронок
Г) удаление зубов
МЕСТНЫЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ОТБЕЛИВАНИЮ ЗУБОВ
А) убыль эмали, обнажение корней зубов
Б) загрязнение поверхности зубов
В) беременность и кормление грудью
Г) аллергия на перекись водорода
ОБЩИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ОТБЕЛИВАНИЮ ЗУБОВ
А) аллергия на перекись водорода, беременность, кормление грудью
Б) большая пульпарная полость
В) обширная реставрация
Г) выраженное воспаление пародонта
ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОТБЕЛИВАНИЯ МОЖНО
А) применением лазерной технологии
Б) предварительным депульпированием зуба
В) удалением поверхностного слоя эмали
Г) уменьшением экспозиции отбеливателя
ДЛЯ ДОМАШНЕГО ОТБЕЛИВАНИЯ ИСПОЛЬЗУЮТ ПЕРЕКИСЬ КАРБАМИДА В КОНЦЕНТРАЦИИ
А) 10–12%
Б) 5–7%
В) 25–35%
Г) 35–40%
КОНЦЕНТРАЦИЯ ПЕРЕКИСИ КАРБАМИДА ДЛЯ КЛИНИЧЕСКОГО («ОФИСНОГО») ОТБЕЛИВАНИЯ
А) 25–30%
Б) 5–7%
В) 10–12%
Г) 35–40%
ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ПЯТНИСТОЙ ГИПОПЛАЗИИ (БЕЛОЕ ПЯТНО) ВЫПОЛНЯЮТ
А) микроабразию
Б) отбеливание
В) пломбирование
Г) реминерализацию
РЕМИНЕРАЛИЗИРУЮЩАЯ ТЕРАПИЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНА ПРИ
А) кариесе в стадии белого пятна
Б) пятнистой форме флюороза
В) кариесе дентина
Г) кариесе в стадии пигментированного пятна
ПРИ ВВЕДЕНИИ БОЛЬШИХ ДОЗ ТЕТРАЦИКЛИНА В ОРГАНИЗМ РЕБЕНКА МЕНЯЕТСЯ
А) цвет эмали зубов
Б) блеск эмали зубов
|
|
|
В) форма зуба
Г) структура (недоразвитие эмали)
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЛОМБИРОВАНИЯ ЭРОЗИИ ТРЕБУЕТ ПРОВЕДЕНИЯ
А) реминерализирующей терапии
Б) более длительного протравливания поверхности эрозии ,чем при кариесе
В) использование пломбировочных материалов без предварительного протравливания
Г) пломбирование стеклоиономерными цементами
ПРОФИЛАКТИКОЙ ФЛЮОРОЗА В ЭНДЕМИЧЕСКОМ ОЧАГЕ ЯВЛЯЕТСЯ
А) замена водоисточника
Б) предупреждение заболеваний матери в период беременности
В) гигиена полости рта
Г) герметизация фиссур
УСТРАНИТЬ ДИСКОЛОРИТ ДЕВИТАЛЬНЫХ ЗУБОВ, РАЗВИВШИЙСЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕТРАЦИКЛИНА В ДЕТСТВЕ, МОЖНО МЕТОДОМ
А) внутрикоронкового отбеливания
Б) микроабразии
В) внешнего отбеливания
Г) резекцией дентина
ПРЕПАРИРОВАНИЕ КАРИОЗНОЙ ПОЛОСТИ II КЛАССА БЕЗ ВЫВЕДЕНИЯ НА ЖЕВАТЕЛЬНУЮ ПОВЕРХНОСТЬ ПРОВОДЯТ ПРИ РАСПОЛОЖЕНИИ ЕЕ
А) ниже экватора зуба при хорошем доступе
Б) выше экватора при отсутствии доступа
В) ниже экватора при отсутствии доступа
Г) выше экватора при хорошем доступе
ТОННЕЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРЕПАРИРОВАНИЯ КАРИОЗНОЙ ПОЛОСТИ II КЛАССА ПОЗВОЛЯЕТ
А) сохранить существующий естественный контактный пункт
|
|
|
Б) формировать контактный пункт
В) сохранить жевательную поверхность
Г) сохранить биологию пульпы
ЛЕЧЕНИЕ ГИПЕРЕМИИ ПУЛЬПЫ ВКЛЮЧАЕТ
А) наложение лечебной прокладки
Б) препарирование кариозной полости
В) медикаментозную обработку
Г) наложение постоянной пломбы
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ РЕМИНЕРАЛИЗИРУЮЩЕГО ЛЕЧЕНИЯ
А) кальций, фтор
Б) натрий, магний
В) йод, бром
Г) железо, стронций
ФОРМА ПРЕПАРИРОВАНИЯ КАРИОЗНОЙ ПОЛОСТИ I КЛАССА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
А) материалом для постоянной пломбы
Б) особенностями естественных углублений, в которых развивается кариес
В) медикаментозной обработкой
Г) формой бора для препарирования
СКОС ЭМАЛИ В 45 СОЗДАЮТ ДЛЯ
А) увеличения адгезии и линии маскировки
Б) обезболивания
В) уменьшения токсичности материала
Г) устранения смазанного слоя
ЦВЕТ МАРКИРОВКИ НАИБОЛЕЕ ГРУБЫХ БОРОВ
А) черный
Б) красный
В) синий
Г) зеленый
ЦВЕТ МАРКИРОВКИ БОРОВ ДЛЯ ФИНИШНОЙ ОТДЕЛКИ ПЛОМБ
А) белый
Б) зеленый
В) красный
Г) синий
ПРЕИМУЩЕСТВО ИСКУССТВЕННОГО ДЕНТИНА ДЛЯ ВРЕМЕННОЙ ПЛОМБЫ
А) простота использования
Б) короткое рабочее время
В) цветостойкость
Г) недостаточная прочность к механическому воздействию
|
|
|
ПРЕПАРИРОВАНИЕ КАРИОЗНОЙ ПОЛОСТИ 1 КЛАССА ПРЕДПОЛАГАЕТ
А) полное раскрытие фиссуры
Б) максимальное сохранение эмали на жевательной поверхности без подлежащего дентина
В) частичное раскрытие фиссуры
Г) максимальное расширение кариозной полости (трапеция широким основанием к эмали)
ОТДЕЛКУ ПЛОМБЫ ИЗ АМАЛЬГАМЫ ПРОВОДЯТ
А) через 24 ч
Б) непосредственно после пломбирования
В) через 48 ч
Г) через 72 ч
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!