Б) ничего не помнит о цифрах,
в) помнит, что все цифры четные.
1) N=2; 4) N=3; 7) N=2; 10) N=4.
2) N=3; 5) N=5; 8) N=3;
3) N=4; 6) N=4; 9) N=2;
12. Вероятность того, что студент сдаст первый экзамен Р1, второй – Р2, третий – Р3. Найти вероятность того, что студентом будут сданы
А). только второй экзамен
Б). только один экзамен
В). три экзамена
Г). хотя бы один экзамен
1. Р1=0,5; Р2=0,6; Р3=0,6;
2. Р1=0,8; Р2=0,6; Р3=0,7;
3. Р1=0,4; Р2=0,5; Р3=0,8;
4. Р1=0,2; Р2=0,3; Р3=0,4;
5. Р1=0,9; Р2=0,7; Р3=0,6;
6. Р1=0,7; Р2=0,5; Р3=0,5;
7. Р1=0,8; Р2=0,5; Р3=0,7;
8. Р1=0,4; Р2=0,7; Р3=0,6;
9. Р1=0,5; Р2=0,8; Р3=0,4;
10. Р1=0,7; Р2=0,4; Р3=0,5;
Группа студентов состоит из а – отличников, в – хорошистов и с – занимающихся слабо. Отличники на экзамене могут получить только отличные оценки. Хорошо успевающие студенты могут получить с равной вероятностью хорошие и отличные оценки. Слабо занимающиеся могут получить с равной вероятностью хорошие, удовлетворительные и неудовлетворительные оценки. Наугад вызывается студент для сдачи экзамена.
А). Найти вероятность того, что он получит хорошую оценку.
Б). Вызванный студент ответил хорошо, найти вероятность того ,что он учится слабо.
1. а=7; в=8; с=6;
2. а=6; в=5; с=4;
3. а=10; в=5; с=8;
4. а=7; в=6; с=5;
5. а=4; в=7; с=4;
6. а=3; в=7; с=4;
7. а=4; в=5; с=7;
8. а=5; в=6; с=4;
9. а=6; в=4; с=3;
10. а=7; в=5; с=3;
14. Производится n независимых опытов, в каждом из которых событие А появляется с вероятностью p . Рассматривается случайная величина X – число появления события А в n опытах. Построить ряд распределения и функцию распределения случайной величины Х. Найти её математическое ожидание М(х), дисперсию D ( x ), среднее квадратическое отклонение σ x , моду.
|
|
|
1) n=3, p=0,7
2) n=3, p=0,6
3) n=4, p=0,7
4) n=5, p=0,3
5) n=5, p=0,4
6) n=4, p=0,6
7) n=5, p=0,5
8) n=6, p=0,2
9) n=3, p=0,3
10) n=4, p=0,8
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 73; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!