ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ БУРНО М.Е. (ТТСБ). ОПЫТ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ В СКУЛЬПТУРНОЙ МАСТЕРСКОЙ.
Левковская Ольга Борисовна – врач-психиатр, психотерапевт, арт-терапевт, мл. научный сотрудник ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г.Е.Сухаревой» ДЗМ, ассистент кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования», руководитель Центра Терапии Творческим Самовыражением Бурно М.Е. и Характерологической креатологии при ОППЛ. Россия, Москва.
Доклад посвящен анализу опыта проведения группового занятия с подростками совместными силами психотерапевта и профессионального скульптора. Рассматриваются особенности междисциплинарного взаимодействия, клинико-психологического и педагогического, в пространстве скульптурной мастерской при Академии Искусств Игоря Бурганова. На конкретных примерах показывается, как такой способ ведения групповых занятий возможно интегрировать в общий, онтогенетически-ориентированный подход отечественной детско-подростковой психотерапии. Воздействие созданного в ходе занятия скульптурного автопортрета опосредовано саногенными факторами собственно творческого процесса, нового культурального опыта, а также актуализацией скрытых, практически неосознаваемых подростком психологических проблем самовосприятия, потребностей и желаний, связанных со взаимоотношениями с социумом и самим собой.
|
|
|
ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ ДЛЯ КЛИНИЧЕСКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е.БУРНО (ТТСБ). НА ОСНОВЕ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА В.Д. БЕРЕСТОВА (1928 – 1998)
Горелов Кирилл Евгеньевич – психиатр, психотерапевт ГБУЗ Психиатрической больницы №13 ДЗМ, филиал №3, действительный член ОППЛ, учёный секретарь Центра ТТСБ и ХК ОППЛ. Россия, Москва.
Материал разработан как пособие для подготовки и проведения лечебно-профилактических групп с пациентами и здоровыми людьми с временными душевными трудностями. Занятие помогает участникам подробнее и глубже, с живым, целебным творческим интересом познавать основы характерологии, с оживлением собственных природных защитно-приспособительных механизмов, с улучшением психологического состояния.
ГРАФФИТИ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РАСШИРЕНИЯ КОНТАКТА С РЕАЛЬНОСТЬЮ В РАБОТЕ С ЭНДОГЕННЫМИ БОЛЬНЫМИ И ЗДОРОВЫМИ ЛЮДЬМИ С ВРЕМЕННЫМИ ДУШЕВНЫМИ ТРУДНОСТЯМИ.
Гоголева Татьяна Алексеевна – клинический психолог, действительный член ОППЛ, действительный член ЕАТА, председатель секции ТТСБ при МОП, частная практика, психиатрическая клиническая больница №4 им. Гиляровского. Россия, Москва.
|
|
|
В докладе рассматривается изучение феномена граффити, уличного искусства и культовых фигур этого художественного направления на группах ТТСБ. В процессе работы в группах выяснилось, что искусство граффити особенно близко людям с ювенильным радикалом, чье личностное своеобразие и духовные потребности выходят за рамки «комнатного, домашнего» творчества. Их «завораживает» современная версия наивного искусства с желанием ярко заявить о себе, то, что Марк Шагал назвал «вдохновенным лепетом». Занятие в группе ТТСБ помогает участникам углубить контакт со своими собственными ювенильными чертами и обратить их во благо. Неуверенных в себе пациентов оно может побудить к первым самостоятельным художественным экспериментам в своем неповторимом стиле, потому что «не уметь рисовать не страшно». А создаваемая в группе обстановка углубленного размышления о себе и творчестве помогает зреть.
ВНЕЛЕЧЕБНЫЙ ВАРИАНТ ТТСБ - ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ. ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ МЕТОДА В ПРОГРАММЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ERASMUS В РУМЫНИИ
Грушко Наталья Викторовна – к.пс.н., доцент кафедры социальная психология ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, действительный член ОППЛ, член-корреспондент МАПН.
|
|
|
В докладе предлагается анализ опыта преподавания внелечебного варианта ТТСБ - Психокоррекция творческим самовыражением в европейское образовательное пространство. Слушатели познакомятся с кратким содержание курса лекций для слушателей программы академической мобильности г.Яссы, Румыния. На примере теоретических и практических материалов курса лекций в русле ТТСБ, прочитанных автором для студентов психологов и магистрантов участники смогут сравнить особенности и специфику восприятия отечественного метода; познакомиться с дополнениями в иллюстративный материал о характерах, узнать особенности перевода теоретических и практических наработок на английский язык.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!