Критерии оценки материалов Конкурса
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок, сроки проведения, требования к предоставляемым материалам конкурса (далее – Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является отдел дошкольного образования БУ ОО ДПО «Институт развития образования».
1.3. Цель Конкурса: выявление и транслирование передового опыта в области проектирования развивающей предметно-пространственной среды (далее РППС) с целью повышения эффективности образовательной деятельности, комфортности пребывания детей в ДОО, а также активизации творческой инициативы педагогов системы дошкольного образования.
1.4. Задачи Конкурса:
Ø Представление опыта проектирования РППС группы ДОО, обеспечивающей возможности реализации требований ФГОС ДО.
Ø Обеспечение педагогам возможности обмена опытом проектирования условий для развития творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром.
Ø Создание ситуации общественного признания значения современной РППС дошкольных образовательных организаций региона для повышения качества дошкольного образования.
Участие в Конкурсе
2.1. К участию в Конкурсе приглашаются образовательные организации Орловской области, реализующие образовательные программы дошкольного образования, педагоги и педагогические коллективы (не более 3 участников). Возраст, стаж работы, квалификационная категория участников не ограничиваются. Форма участия в Конкурсе – заочная. Факт участия в Конкурсе гарантирует согласие участников на обработку персональных данных и согласие на размещение конкурсных материалов на сайте БУ ОО ДПО «Институт развития образования Орловской области.
|
|
|
2.2. Для участия в Конкурсе необходимо до 29 ноября 2019 года представить конкурсные работы (видеоролик РППС ДОО) в соответствии с тематикой конкурса по следующим номинациям:
1. Лучшая РППС ДОО;
2. Лучшая РППС группы;
3. Особые условия РППС для детей с ОВЗ;
4. Инновационный подход к организации РППС в ДОО;
5. Самая оригинальная группа для обеспечения активности детей и реализации разнообразных видов детской деятельности.
2.3. Требования к конкурсным работам:
· Длительность представляемого видеоролика РППС до 5 минут, который выкладывается в сетевое хранилище (Google-Disk, Яндекс. Диск (disk.yandex.ru) или Облако@Mail.ru (files.mail.ru) с правами доступа «По ссылке» или «Общедоступно» (согласно инструкции в Приложении 1).
· Видеоролик РППС ДОО должен сопровождаться речевым пояснением наполнения РППС с описанием целей и задач, раскрывать содержание деятельности дошкольников. Требований к качеству видеосъёмки не предъявляются.
|
|
|
· Конкурсные работы должны соответствовать названию номинации.
· Конкурсные материалы не рассматриваются, если в РППС имеются игры, игрушки и другие элементы:
- провоцирующие ребенка на агрессивные действия;
- вызывающие проявление жестокости по отношению к персонажам игры, в роли которых могут выступать играющие партнеры (сверстники, взрослые);
- провоцирующие игровые сюжеты, связанные с безнравственностью и насилием;
- вызывающие нездоровый интерес к сексуальным проблемам, выходящим за рамки его возрастной компетенции;
- провоцирующие ребенка на пренебрежительное или негативное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам других людей.
Порядок и сроки проведения Конкурса
3.1. Материалы (видеоролик и заявка) принимаются в электронном варианте на электронную почту doshiro@yandex.ru, тема письма «Конкурс РППС. Название номинации», название файла – фамилия участника Конкурса до 29 ноября 2019 года
3.2. Конкурс проводится с 11 ноября 2019 года по 25 декабря 2019 г.
3.3. Результаты конкурса будут размещены на сайте Института развития образования (оиро.рф) в разделе «конкурсы» 25 декабря 2019 года.
|
|
|
Организация Конкурса
4.1. Для подготовки и проведения Конкурса создаётся организационный комитет с правами экспертной комиссии (далее оргкомитет).
4.2. Состав оргкомитета утверждается директором БУ ОО ДПО «Институт развития образования».
4.3. Оргкомитет проводит экспертизу конкурсных материалов и определяет победителей. Окончательное решение принимается по результатам суммирования баллов по каждой конкурсной работе, проставленных членами экспертной комиссии.
4.4. К участию в Конкурсе не допускаются:
- работы, поступившие позднее 29 ноября 2019г.;
- авторство материалов менее 70% (при проверке на плагиат);
- работы не соответствующие требованиям настоящего Положения.
Критерии оценки материалов Конкурса
ü Безопасность РППС для детей (от 0 до 3 баллов)
ü Создание комфортных условий пребывания детей (от 0 до 3 баллов)
ü Учет индивидуальных возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение максимальной реализации образовательного потенциала пространства группы (от 0 до 3 баллов)
ü Соответствие материалов требованиям ФГОС ДО, реализуемой образовательной программе, размещенной на официальном сайте ДОО и национально-культурным особенностям (от 0 до 3 баллов)
|
|
|
ü Отражение в составляющих РППС текущей деятельности детей (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в РППС материалов для детей с разным уровнем развития (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в РППС материалов для развития ребенка по всем направлениям: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в РППС материалов, пособий и др., демонстрирующих применение педагогами современных образовательных технологий (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в РППС символов, схем, моделей, карт и пр. материалов, соответствующих теме образовательной деятельности и отражающих самостоятельную проектную продуктивную деятельность детей (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в РППС пособий, созданных педагогами, родителями, детьми (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение гендерно комфортной РППС (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение свободного доступа воспитанников, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов к играм, игрушкам, материалам, пособиям и оборудованию, обеспечивающим все виды детской активности. Материалы имеют свое место и обозначены символами (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности самовыражения индивидуальности детей (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности двигательной активности детей (в т.ч. развития крупной и мелкой моторики) (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности для уединения (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности изменений составляющих РППС в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов, потребностей и возможностей детей (от 0 до 3 баллов)
ü Наличие в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, включая природные материалы, пригодные для использования в разных видах детской активности, в том числе предметов-заместителей в детской игре (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности гибкого разнообразного использования элементов РППС в соответствии с замыслом детей, сюжетом игры, в разных функциях (от 0 до 3 баллов)
ü Обеспечение возможности применения РППС в совместной деятельности: в коллективных играх (в том числе и с участием взрослого), а также при инициировании совместных действий (от 0 до 3 баллов)
ü Соответствие видеоролика представленному описанию (от 0 до 3 баллов)
ü Соответствие видеоролика настоящему времени, периоду нахождения ребенка в детском саду (от 0 до 3 баллов)
ü Творческий подход и эстетика оформления объектов, представленных в видеоролике (от 0 до 3 баллов).
Подведение итогов конкурса
6.1. Подведение итогов проводится оргкомитетом отдельно для каждой номинации.
6.2. Победители и призеры в каждой номинации будут награждены дипломами БУ ОО ДПО «Институт развития образования» в электронном виде.
6.3. Авторы и авторские коллективы, работы которых будут представлены на Конкурс, получат электронный сертификат участника.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!