ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

В процессе прохождения технологической (проектно-технологической) практики были получены следующие знания: мы подробно изучили понятие «теория обучения» и понятие «педагогическая технология». Также были получены знания по проектной методике обучения. Также мы подробно изучали СанПиН и разрабатывали свой собственный СанПин с учётом полученных знаний. Было очень интересно и информативно изучать сайты различных школ. Мы не просто изучали их, но и обдумывали изменения, которые могли бы улучшить работу школьных сайтов. Мы изучали не только то, как метод проектов может помочь нам в преподавании в целом ,но и иностранных языков в частности. При изучении всего вышеперечисленного были получены очень полезные знания, которые, я уверена, помогут в преподавании иностранных языков.

Технологическая (проектно-технологическая) практика является связующим звеном между теорией и преподавательской деятельностью. Она учит применять полученные знания в практической деятельности. Также очевидным является тот факт, что при обучении важен личностный подход к каждому ученику, преподаватель должен уметь заинтересовать ученика, должен уметь доходчиво и интересно преподавать, но и сам должен постоянно развиваться и получать всё новые и новые знания.

Как бы не развивались технические средства, информационные технологии, всевозможные методики преподавания, всё самое важное все равно будет зависеть от учителя, от его личности, от его стремления всесторонне развиваться

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОФИЦИАЛЬНОГО САЙТА ОУ

Визитная карточка

Адрес: Туркменистан, Ашхабад, ул. Гарашсызлык, д. 64
Телефон: +(993 12) 48-44-28
E-Mail: director@trsosh.edu.tm
Министерство: Министерство образования и науки Российской Федерации и Министерство образования Туркменистана
Короткое название: ТРСОШ
Руководитель: Сысцова Елена Константиновна
Год основания учреждения: 2002 год

Официальный сайт ТРСОШ г. Ашхабада (http://www.trsosh.edu.tm/) объемный и детальный и содержит, на мой взгляд, всю необходимую информацию для нахождения ответов на вопросы обучающихся, родителей, педагогов самого ОУ и всех желающих познакомиться с этим ОУ.

Проект № 1: Что бы вы еще включили в структуру сайта ОУ? Создайте официальный сайт «Школы будущего».

Сайт ТРСОШ, по моему мнению, нуждается в доработке, а именно:

- Цвета фона сайта сами по себе очень угрюмы и мрачны. Хотелось бы добавить красок и яркости.

- На сайте мало вкладок и информации. Хотелось бы больше.

- Новости сайта не обновлялись с 2018 года. Так быть не должно.

- Чтобы посмотреть учебный план или список преподавателей, нужно для начала скачать файл. Это не очень удобно. Хотелось бы, чтобы вся информация была на сайте, и не приходилось бы скачивать файлы.

- Хотелось бы добавить больше медиа файлов: фотографии школы, видео и фотографии с различных мероприятий и т.д.

- Хотелось бы добавить вкладку с меню столовой и цены на блюда в столовой.

-Также нет вкладки с расписанием. Хотелось бы добавить вкладку с общим расписанием и расписанием учителей.

Аннотация с анализом «Постановления от 29 декабря 2010 г. N 189 об утверждении Санпин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

СанПиН – это документ, направленный на охрану здоровья обучающихся при их обучении и воспитании. В нем описаны требования:

1) к размещению ОУ (здания должны размещаться в зоне жилой застройки и т.д.)

2) к территории ОУ (территория должна быть ограждена забором и озеленена и т.д.)

3) к зданию (не допускается использование цокольных этажей и подвальных помещений под учебные помещения и т.д.)

4) к помещениям и оборудованию ОУ (количество рабочих мест для обучающихся не должно превышать вместимости ОУ и т.д.)

5) к воздушно-тепловому режиму (учебные помещения проветриваются во время перемен и т.д.)

6) к естественному и искусственному освещению (ОУ должно иметь естественное освещение и искусственное освещение и т.д.)

7) к водоснабжению и канализации (здания должны быть оборудованы канализацией и водостоками и т.д.)

8) к помещениям и оборудованию ОУ, размещенных в приспособленных зданиях (возможно на время проведения капитального ремонта и т.д.)

9) к режиму образовательного процесса (возраст начала школьного обучения - 7 лет, наполняемость класса – 25 человек и т.д.)

10) к организации медицинского обслуживания обучающихся и прохождению медицинских осмотров работниками ОУ (во всех ОУ должно быть медицинское обслуживание и т.д.)

11) к санитарному содержанию территории и помещений (территория ОУ должна содержаться в чистоте и т.д.)

12) к соблюдению санитарных правил (руководитель ОУ является ответственным лицом за выполнение санитарных правил)

Также в СанПиНе прописаны рекомендации по воспитанию и формированию правильной рабочей позы у обучающихся, рекомендуемый комплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ), рекомендации к организации и режиму работы групп продленного дня.
Проект № 2: Составьте свои СанПины. Обоснуйте свой «Документ».

Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 2816; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!