Назовите основателей соответствующих религий.

Задания

№ 1.Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы таблицу. Всего 10 баллов.

1. Единственным фактором производства, без которого невозможно создание благ, является капитал.

2. Молодежная культура, как любая культура, является статичной системой.

3. Уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах называется абсентеизмом.

4. Совокупность взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к

окружающему его миру называется мировоззрением.

5. До получения на руки экземпляра трудового договора работник не вправе приступать к работе.

6. Президент Российской Федерации вправе отменить закон, противоречащий Конституции Российской Федерации.

7.В командной экономике потребности людей могут быть ограничены решением правительства.

8. Проблема ограниченности ресурсов может быть решена, если государство будет печатать столько денег, сколько нужно каждому человеку.

9. Традиционные культуры стремятся к целенаправленному преобразованию мира, обеспечению власти человека над природой.

10. Элита общества — это группа людей, стоящая на верхней ступени иерархии, способная создавать образцы потребностей и поведения.

№ 2. Вставьте понятие. Всего 12 баллов.

1. ___________________ — суммарная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных на территории страны за определенный период.

2. ___________________ — исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, служит удовлетворению социальных потребностей и тем самым выполняет в обществе определенные функции.

3. _______________способность и возможность распоряжаться, осуществлять свою волю, управлять людьми, объектами, процессами с помощью различных средств, например силы, авторитета, традиций, права, денег;

4. _____________это психическое отношение лица к совершенному и общественно опасному действию или бездействию и его последствиям, выраженному в форме умысла или предосторожности.

5. ___________способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и осуществлять их

6. ________всеобщий эквивалент в системе имущественного оборота, средство платежа в отношениях производства и обмена.

№ 3. Установите соответствие между организационными формами предприятий и приведенной характеристикой. Определите, какие примеры являются лишними. Объясните, почему. Всего 10 баллов.

Организационные формы предприятий	Характеристика организационных форм предприятий
1.Полное товарищество	А. объединение граждан для совместной хозяйственной деятельности, основанной на их личном труде и ином участии.
2.Товарищество на вере (коммандитное товарищество)	Б. общество, в котором доли (вклады) в уставный капитал носят форму акций – ценных бумаг, удостоверяющих право собственности на часть имущества общества
3.Общество с ограниченной ответственностью (ООО)	В. участники несут дополнительную ответственность по обязательствам общества в одинаковом для всех кратном размере (определяется учредительным документом) к стоимости их вкладов в уставный капитал.
4.Акционерное общество	Г. учреждается одним или несколькими лицами (физическими и юридическими), имеющими ограниченную ответственность. Участие членов в деятельности организации не обязательно, достаточно внесения вкладов
	Д. организация, в которой наряду с участниками, несущими полную ответственность, имеется один или несколько участников, которые несут ограниченную ответственность и не принимают участия в осуществлении предпринимательской деятельности
	Е. организация, участники которой в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью и несут полную ответственность по обязательствам предприятия
	Ж. коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество (имущество неделимо и не может быть распределено по вкладам).

№ 4. Перед вами диаграмма. Проанализируйте ее и оцените сделанные выводы. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными диаграммы. Всего 12 баллов.

1. В 2014 г. в Российской Федерации наблюдалась сбалансированная инфляция.

2. Рост цен на услуги всегда превышает повышение цен на потребительские товары.

3. Самыми высокими темпами в 2014 г. росли цены на продовольственные товары

4. В VII квартале 2014 г. инфляция не наблюдалась.

№ 5. Прочитайте текст, раскрывающий суть мировых религий. Всего 17 баллов Заполните, приведённую ниже таблицу:

1) подпишите колонки таблицы, определив названия соответствующих религий;

2) впишите в них порядковые номера предложений, отражающих то или иное религиозное мировоззрение.

назовите основателей соответствующих религий.

1). «Это самая крупная мировая религия по численности приверженцев, которых около 2,1 млрд человек. 2). Согласно этому религиозному вероучению, человек создан по образу и подобию Божьему. 3). Самая молодая конфессия, в переводе с арабского «покорность единому. 4). Карма, т.е. сумма всех поступков и мыслей человека в течение его жизни – одно из важнейших понятий в этой религии. 5). С момента своего возникновения на Аравийском полуострове религия выступала как синтез правовых, нравственно-бытовых норм. 6). Эта религия поддерживает традицию почитания единого Бога (монотеизм), творца Вселенной и человека. 7). В основе религиозного мировоззрения лежит учение о Четырёх Благородных Истинах. 8). Основная идея – это страдания, которые сопровождают человека на протяжении свей его жизни. 9). Бесконечная цепь перерождений определяется в этой религии как сансара. 10). Жизнь не разделяется на религиозную и светскую. 11) Крещение и причащение являются важнейшими из таинств, признаваемыми в данной религии.

Название религии
Предложения, относящиеся к данной религии
Основатель религии

№ 6. Решите юридическую задачу. Правомерны ли с точки зрения Конституции РФ действия родителей мальчика. Всего 4 балла.

14-летний Игорь К, прошел обучение по всей общеобразовательной программе дома под руководством своих родителей, которые учили его самостоятельно в виду веских причин (школа от деревни находилась далеко и большую часть года была отрезана «от большой земли» бездорожьем). Отдел образования района не поддержал семейную школу и стал настаивать на ограничении родительских прав мальчика в судебном порядке.

№ 7. Решите юридическую задачу. Всего 2 балла.

Можно ли привлечь к административной ответственности лицо, которому в день совершения административного правонарушения исполнилось 16 лет? Дайте ответ и обоснуйте его.

№ 8. Проанализируйте с точки зрения трудового законодательства данную ситуацию.

Всего 3 балла.

Продавец Иванов перешел из государственного магазина на работу в частное торговое предприятие. Через 11 месяцев летом Иванов попросил предоставить ему очередной отпуск, на что владелец магазина сказал: «Сейчас самая горячая работа. Так что в отпуск пойдешь осенью». На попытку Иванова сослаться на трудовое право ответил: «Это в государственном магазине ты мог «качать права», а здесь я хозяин, и для тебя мое решение – закон.

№ 9.Напишите сочинение-эссе на одну из предложенных ниже тем по вашему выбору. Аргументируйте вашу точку зрения. Объем эссе не ограничен, но не менее одного тетрадного листа. Всего 20 баллов.

Жюри при проверке будет руководствоваться оценкой работы по следующим критериям:

1. Раскрытие понимания того, о чем говорит автор высказывания, в чем состоит его позиция (До 3-х баллов).

2. Внутреннее смысловое единство. Соответствие между высказываемыми теоретическими положениями и приводимым фактическим материалом (т.е. насколько органично и сообразно согласованны ключевые тезисы и утверждения, непротиворечивость личностных суждений). (До 3 баллов).

3.Раскрытие проблемы на теоретическом уровне. Опирайтесь на научные теории. Покажите владение понятиями курса. (До 6- ти баллов).

4. Аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт (До 6 – ти баллов).

5. Четкость выводов, их соответствие поставленным автором перед собой задачам (До 2-х баллов).

Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!