ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свердловский областной медицинский колледж»

ДНЕВНИК

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

После освоения

МДК 04.01. Теория и практика сестринского дела,

МДК 04.02. Безопасная среда для пациента и персонала

Профессионального модуля ПМ.04.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ

МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ

студента ________________________

специальность_______________________

группа________, бригада___________________

Руководитель практики____________________________

Место прохождения практики________________________________

Срок прохождения практики________________________

2018

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ:

- знакомство с современным состоянием системы здравоохранения области, новыми медицинскими технологиями;

- ранняя профориентация;

- начальное освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

- решение проблем пациента посредством сестринского ухода;

- участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

Решение проблем пациента посредством сестринского ухода ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональ-ной деятельности.

ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.

Участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. ПК 4.10. Владеть основами гигиенического питания

ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

- формирование общих компетенций:

ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
	проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
	способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и
	качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за
	них ответственность.

ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эф-
	фективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
	личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в професси-
	ональной деятельности.

ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
	руководством, потребителями.

ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
	результат выполнения заданий.

ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного раз-
	вития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществ-
	лять повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной дея-
	тельности.

ОК 10	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям
	народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к
	природе, обществу и человеку.

ОК 12	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,
	производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопас-
	ности.

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

День прак-	Наименование отделения/	Объем часов
тики	структурного подразделения отделения
1	Лечебное отделение стационара	6
2	Лечебное отделение стационара	6
3	Лечебное отделение стационара	6
4	Лечебное отделение стационара	6
5	Процедурный кабинет	6
6	Приемное отделение	4
	Зачет	2
	Итого	36

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Инструктаж пройден _____________________ _______________________

(подпись студента) (подпись преподавателя)

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Результаты исследования

1. Определить санитарно-эпидемическое состояние отделения стационара (по выбору) требованиям СанПиН 2.1.3.2630 – 10 (территориальное расположение ООМД, располо-жение функциональных помещений, площади и отделка помещений, водоснабжение, ка-нализация, вентиляция, освещение); организация сбора и удаления отходов; сбора, хране-ния и транспортировки грязного белья; организация доставки пищи в отделения.

2. Оценить состояние палат с точки зрения создания комфортных условий пребывания па-циентов.

_____________________________________________________________________________

II. Зарисовать в дневнике план-схему лечебного отделения стационара, подписать назва-ния помещений.

III. Записать в дневнике перечень документации, оформляемой палатной медицинской сестрой.

_____________________________________________________________________________

IV. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Результаты исследования

Наблюдение за работой медицинских сестер:

1. Использование средств барьерной защиты;

2. Соблюдение правил биомеханики при поднятии и перемещении пациентов и грузов,

3. Безопасные технологии работы с дезинфицирующими средствами.

_____________________________________________________________________________

II. Записать в дневнике принятую в отделении цветовую маркировку уборочного инвента-ря (тележки, емкости, швабры и т.д.), места хранения уборочного инвентаря различных функциональных помещений.

_____________________________________________________________________________

III. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 6

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Результаты исследования

Оценить условия труда медицинского персонала (соблюдение СанПиН 2.1.3.2630 – 10 (раздел I. Часть 15).

_____________________________________________________________________________

II. Записать в дневнике технологические карты по приготовлению дезинфицирующих средств, используемых для обработки различных функциональных помещений.

_____________________________________________________________________________

III. Записать в дневнике технологию проведения текущей и генеральной уборок.

_____________________________________________________________________________

IV. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Результаты исследования

1. Наблюдение за соблюдением требований Этического кодекса медицинской сестры.

2. Наблюдение за соблюдением прав пациента.

_____________________________________________________________________________

II. Описать в дневнике схему организации питания пациентов.

_____________________________________________________________________________

III. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Результаты исследования

1. Наблюдение за соблюдением требований Этического кодекса медицинской сестры.

2. Наблюдение за соблюдением прав пациента.

_____________________________________________________________________________

II. Зарисовать в дневнике план-схему процедурного кабинета, обозначить расположение мебели и оснащения.

III. Записать в дневнике перечень документации, оформляемой процедурной медицинской сестрой.

_____________________________________________________________________________

IV. Записать в дневнике названия используемых кожных антисептиков, дезинфицирую-щих средств для обработки поверхностей, обработки ИМН.

_____________________________________________________________________________

V. Записать в дневнике технологические карты по приготовлению дезинфицирующих средств, используемых для обработки ИМН.

_____________________________________________________________________________

VI. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

Дата_____________ Наименование отделения______________________________________

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Зарисовать в дневнике план-схему приемного отделения стационара, подписать названия помещений.

II. Записать в дневнике функции премного отделения.

_____________________________________________________________________________

III. Записать в дневнике перечень документации, оформляемой медицинской сест-рой приемного отделения.

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

IV. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________

Оценка преподавателя_________________________________________________________

Самооценка студента__________________________________________________________

ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Оценка уровня сформированности компетенций определяется посредством:

- оценки результатов деятельности;

- наблюдения за процедурой выполнения заданий;

- оценки личного отношения студента к деятельности.

Уровень сформированности компетенции определяется по следующей шкале: 3 уровень - компетенция сформирована полностью 2 уровень - компетенция сформирована частично

1 уровень – начальный этап формирования компетенций

Наименование компетенций		Показатели сформированности компетенций	Само-	Оценка
			оценка	преподава-
			студента	теля
	*Общие компетенции*
*1 гр. Компетенции, относящиеся к себе как личности, как субъекту жизнедеятельности*
Компетенции самосовершенствования:		Соблюдение трудовой дисциплины, опрятный
ОК 1. Понимать сущность и социальную значи-		внешний вид, интерес к работе, отсутствие жалоб со
мость своей будущей профессии, проявлять к ней		стороны пациентов и персонала
устойчивый интерес
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профес-
сионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повы-
шение квалификации

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!