Тема 9. Проблемы полноценности археографической публикации.



Темы котрольных работ для студентов зочного отделения специальности «Документоведение и архивоведение» по дисциплине «Археография»

Выбор темы осуществляется по номеру в списке журнала

ФЛз-651

1. Дегтярева Елена Анатольевна

2. Грибова Алена Викторовна

3. Алферова Ирина Юрьевна

4. Жарикова Елена Александровна

5. Кобзарь Маарика Хельмутовна

6. Куракина Наталья Николаевна

7. Кошеленко Ольга Владимировна

8. Полякова Юлия Васильевна

9. Синько Виктория Владимировна

10. Гавриленко Лариса Николаевна

11. Сидоренко Диана Владиславовна

Тема 1. Предмет археографии и понятие «публикация».

Археография: термин, объект, предмет. Место археографии в процессе гуманитарного познания, его первоначальное значение и изменение в ходе развития науки. Выделение областей археографической практики: собирание, описание и задание документов. Современная трактовка термина «археография». Задачи археографии. «Широкое» и «узкое» понимание археографии. Материалы археография как сферы археографической деятельности.

 

Тема 2. Документальная публикация

Документальная публикация как продукт археографической деятельности и объект изучения археографии. Материалы дискуссии современных ученых вокруг понятия «археографическая публикация». Признаки «археографической публикации».

Исторический источник, памятник (остаток прошлого), документ. Понятие о произведении. Письменный источник и текст. Текст, его индивидуальность (проявление авторской воли) и трафаретность. Источники текста, их различия (архетип, протограф). Контаминированный текст. Разночтения: варианты и редакции. Публикация (издание) как процесс и результат. Понятие «археография» и различные толкования предмета археографии (узкое и расширительное), дисциплины, которая включает археография. Связь археографии с другими дисциплинами. Общественные функции публикации и самой археографии.

 

Тема 3. Классификация публикаций.

Разнообразие публикаций и причины этого. Классификация по назначению (адресу) публикации: научные (в том числе академические), научно-популярные, учебные издания. Классификация публикаций по способу воспроизведения текста: документальные, критические. Классификация по характеру издания: типографское, кинематографическое, звуковое, компьютерное издание. Классификация по форме публикации: отдельный памятник, комплекс памятников (пофондовая, полифондовая, повидовая, тематическая публикации). Классификация по объему (масштабу) публикации: отдельное издание, серия, библиотека. Классификация по полноте охвата источников: корпус (полное собрание сочинений), сборник (антология, хрестоматия).

 

Тема 4.Процесс подготовки публикаций. Индивидуальность и общая логика.

Предварительная работа публикатора:

Постановка вопроса об издании. Определение цели и задач публикации (круг будущих читателей, состав и объем комплекса материала, связанного с публикацией, основные критерии передачи текста и т.д.).в. Библиографические изыскания.Выявление материала. Отбор материала для печати. Выбор источника текста. Изучение памятников. Проблема реконструкции текста.

 

Тема 5.Выявление материала.

Выявление памятников как таковых, в самом общем виде, и выявление источников текста. Понятие об источниках выявления и необходимость обследовать все источники выявления. Выявление материала в более широких хронологических рамках, чем в планируемой публикации. Особенности выявления материала для источников разных лет и эпох, а также в зависимости от назначения издания.

Тема 6. Отбор материала для печати.

Необходимость отбора материала. Принципы отбора, субъективность при отборе документов. Понятие о репрезентативности отбора, критерии репрезентативности. Основания для повторной публикации (переиздания) материала.

Тема 7. Выбор источника текста. Текстология.

Задачи текстологии. Взаимосвязь и взаимоотношения текстологии и археографии. Значение вопросов текстологии в археографической деятельности. Выбор текста документа для публикации. Изучение истории текста произведения. Понятия: произведение, рукопись, автограф, список, копия, редакция, извод, архетип, протограф.

Комплекс источников текста: автограф, предшествующие ему фиксации, авторские копии, неавторские копии. Понятие об авантексте (претекст, паралипомена) – сумме источников текста, предшествующих подлиннику. Понятие об авторитетности экземпляра. Основной источник текста публикации (основной текст). Критерии выбора основного источника текста. Канонический текст.Авторский текст. Атрибуция текста. Датировка текста.

Тема 8. Изучение памятников.

Решение проблем атрибуции. Критика текста, в том числе классификация источников текста (иногда в виде генеалогического древа источников текста – стеммы), выявления авторских и неавторских изменений в тексте.

 

Тема 9. Проблемы полноценности археографической публикации.

Информация о тексте публикуемого документа.

Проблемы воспроизведения текста документов. Понятие «текст документа». Проблемы текстологии документа и их реализация при создании археографической публикации. Передача текста. Критическая (научно-критическая) передача текста. Допустимые и недопустимые действия по передаче текста.

Специфика передачи русских текстов по начало 16 в., последующего времени. Текстуальные примечания при критической передаче текста. Недостатки критической передачи текста. Проблема реконструкции текста.Дипломатическая передача текста. Ее особенности. Факсимильная передача текста.

Рецензия текста. Транскрипция текста. Эмендация текста. Передача различных текстов на документе.

Технотронная публикация.

Сочетание способов передачи текста.

 


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 645; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!