РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ



 

____________________________________________________________________________

ФИО участника, ГБОУ, район (кратко)

_____________________________________________________________________________

Номинация, подноминация

Параметры технической экспертизы

Да/нет

1. Документы в печатном виде

1.

Информационный лист участника

 
1.1.

Полное наименование образовательной организации по Уставу

 
1.2.

Фамилия, имя, отчество автора (авторов) разработки с указанием должности

 
1.3.

Контактные телефоны (рабочий, мобильный)

 
1.3.1

Адрес электронной почты (действующий)

 
1.4.

Стаж педагогической деятельности

 
1.5.

Программа, по которой работает учитель (указать базовый/профильный уровень, кол-во часов в неделю)

 
1.6.

Тема урока/занятия, класс

 
1.7.

Выходные данные учебников/учебных пособий, использованные автором на уроке

 
1.8.

Указание номинации, подноминации

 
2.

Методическая разработка (не более 12 страниц) без данных конкурсанта

 
3.

Форма экспертного заключения (2 экз.)

 

2. Документы в электронном виде (CD-диск)

1.

Информационный лист участника

 
2.

Методическая разработка (не более 12 страниц) в формате MS Word

 
3.

Аннотация методической разработки (в формате MS Word)

 

Результат технической экспертизы

Допущен до участия в Конкурсе

(ДА)

Не допущен до участия в Конкурсе

 (НЕТ)

       

 

Ответственный секретарь Оргкомитета ________________/________________________ /

 

Ответственный за проведение технической экспертизы _____________/___________________/


Приложение 3 к Положению

о проведении Фестиваля

 

Экспертное заключение

 

 

_____________________________________________________________________________

Номинация, подноминация

Достигнуто в высокой степени - 4 балла

Достигнуто почти в полной мере           - 3 балла

Достигнуто частично - 2 балла

Достигнуто в малой степени - 1 балл

Не достигнуто (или не входило в цели) - 0 баллов

 

Критерии оценивания Баллы (от 0 до 4)
1. Оригинальность и актуальность замысла урока/внеурочного учебного занятия в контексте ФГОС  
2. Формулировка целей уроков/внеурочных учебных занятий в соответствии с планируемыми результатами (предметными, метапредметными и личностными)  
3. Соответствие цели, результатов, организации деятельности на урока требованиям системно-деятельностного подхода  
4. Урок/внеурочное учебное занятие позволяет активно формировать/ развивать универсальные учебные действия (УУД)  
5. Направленность содержания и форм деятельности обучающихся на уроке/внеурочном учебном занятии на решение задач духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, формирование базовых национальных ценностей  
6. Фундаментальность и глубина содержания урока/внеурочного учебного занятия  
7. Использование современных методов и технологий организации учебно-воспитательной работы с учащимися в процессе как урочной, так и внеурочной деятельности (краткое описание этих методов или ссылка на источники)  
8. Включение в структуру и содержание урока/внеурочного учебного занятия современных методов оценки, позволяющих измерять метапредметные результаты, формировать самооценку у учащихся (описание этих методов и приемов или ссылка на источники)  
9. Соответствие требованиям к содержанию и оформлению конкурсной работы.  
10. Дополнительный балл эксперта. Краткий комментарий.  
ИТОГО ( max 40 баллов):  

 

Рекомендовано к печати: ДА                           НЕТ (нужное обвести)

 

Эксперт: _________________/_____________________/            Дата _________________

подпись                        расшифровка подписи

 


Приложение 4 к Положению

о проведении Фестиваля

 

 

Состав Организационного комитета

Девятого городского фестиваля уроков

Учителей общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга

«Петербургский урок» в 2019/20 учебном году

 

Председатель Организационного комитета

Жолован Степан Васильевич   ректор Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования               Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (далее – СПб АППО)  

Заместитель председателя Организационного комитета

Белокурова Светлана Павловна   председатель президиума общественной организации «Союз педагогов Санкт-Петербурга»  

Ответственный секретарь Организационного комитета

Данилова Анастасия Константиновна   заведующая учебно-методическим управлением СПб АППО  

Члены Организационного комитета:

Кузнецова Татьяна Станиславовна     проректор по методической работе СПб АППО  
Муштавинская Ирина Валентиновна   заведующая кафедрой основного и среднего общего образования СПб АППО  
Лисовская Юлия Владимировна   менеджер регионального отдела издательства «Просвещение» (по согласованию)  
Липатова Ирина Альбертовна   директор Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального педагогического образования центра повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Центрального района Санкт-Петербурга (по согласованию)  
Лобзина Марина Ивановна   заместитель генерального директора издательства «Русское слово» (по согласованию)  
Федотова Ирина Ивановна   директор методического центра «Санкт-Петербург» корпорации «Российский учебник» (по согласованию)  

 


Приложение 5 к Положению

о проведении Фестиваля

 

 

Сроки проведения


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!