Организация процесса пошива кукол
Красноярский край
Манский район
С. Шалинское
Год
Мастер – класс
«Кукла своими руками»
В рамках проекта
«Кукла в жизни современного ребёнка»
В.Н.Давидюк
Музыкальный руководитель
Высшей категории
Мастер – класс
«Кукла своими руками»
Цель: Побуждение интереса к народным традициям, истории и культуре русского народа через куклу, изготовленную своими руками; обогащение и систематизация знаний детей, родителей и педагогов о кукле; обмен опытом с коллегами.
Задачи: Определить достоинства и значимость куклы в жизни детей; знакомить с приёмами изготовления кукол своими руками, развивать творческое воображение, самостоятельность, инициативу; внедрить в детскую игровую деятельность «свои» куклы-игрушки; предложить воспитателям применять модель включения куклы в воспитательно-образовательный процесс.
Пояснительная записка: Анализ игровой деятельности детей показывает, что самой популярной игрушкой является кукла. Несмотря на обилие кукол в магазине, наши дети с неподдельной радостью играют со «своими» куклами. Мы включаем кукол в жизнь детей. Тема «Кукла в жизни современного ребёнка» легко реализуется через все образовательные области и органично вписывается во все режимные моменты. Одновременно обогащается предметно-развивающая среда в группе. Привлекая родителей к такой интересной продуктивной деятельности, мы создаём условия для общения взрослого со своим ребёнком, чего так не хватает сегодня! А кукла может быть утешением, поучением, развлечением!
|
|
Главное в играх с куклами – эмоциональный контакт. Кукла способна исполнять разные роли и часто становится другом и партнёром ребёнка. Он действует с ней так, как ему хочется, проявляя самостоятельность и инициативу. Игра в куклы, таким образом, играет серьёзную социальную и психологическую роль, воплощая и формируя определённый идеал, давая выход потаённым эмоциям. Дети не просто привыкают к куклам – они привязываются к ним как к живым существам и болезненно расстаются с ними. Поэтому не следует выбрасывать старую куклу, лучше её помыть, причесать, сшить для неё новую одежду. Все эти действия – уроки чуткости, бережливости, внимания, доброты. Одевание старой куклы в новую одежду – это уроки хорошего вкуса и художественных ремёсел. Через игры с куклами дети входят в жизнь полноправными членами общества, а мы должны создавать для этого условия.
Ход мастер-класса
Беседа «Кукла в жизни современного ребёнка»
Сегодня особенно возрос интерес к народным традициям, истории и культуре. Огромным информационным пластом, бесценным и максимально доступным и понятным современному человеку является фольклор. Фольклор невероятно богат во всех жанрах и проявлениях. Одним из интереснейших фольклорных направлений является тряпичная кукла. Считаем, что тема достаточно актуальна и востребована. Девочки с восторгом приняли новую куклу – Барби. Но! Барби существует только в окружении собственных вещей. Для неё надо приобретать мебель, дом, потом бассейн, автомобиль, друга и так до бесконечности. Играя с такой куклой, ребёнок сам превращается в бездушную куклу, в потребителя: «Дай! Хочу! Хочу! Хочу!» Поэтому очень хочется отвлечь современного взрослого и ребёнка от интерактивных игрушек и рассказать о многообразии мира народной тряпичной куклы.
|
|
Презентация «Куклы» (прилагается)
Куклы сопровождают нас всю жизнь. Они развлекают, поучают, воспитывают, украшают дом, служат объектом коллекционирования, подарком.
Очень многие взрослые продолжают нежно любить игрушки. И куклы среди этих игрушек занимают ведущую роль и, может быть, знают ещё ваши детские секреты. В них вложена душа, в них отпечаток заботливых рук мамы, их сделали только для вас. А теперь я предлагаю вам, продвинутым и современным родителям и педагогам, эксперимент. Откройте бабушкин сундук и поищите красивые лоскутки, ленточки. Если есть у вас дома насушенная мята или ромашка, или просто немного круп: пшена, гречки или гороха – считайте, что вы на пути создания если не самой любимой, то одной из любимейших игрушек вашего малыша – тряпичной куколки. Малыш не отойдёт от вас ни на шаг и все бегающие, говорящие игрушки будут не нужны, потому что мама сейчас только с ним и делает только для него необыкновенную куколку, которой больше нет ни у кого на свете. И вы увидите, как изменится отношение к этой куколке. Она не будет сломана или брошена, слишком дорогой она станет, любимой и значимой.
|
|
Вам захотелось сделать свою куклу? Пусть у неё будет свой характер, своя яркая индивидуальность! Не ограничивайте себя в своих фантазиях. Пусть эта кукла подарит вам бесценные минуты общения со своим ребёнком.
А я поделюсь маленьким секретом, как сделать куклу быстро и без больших затрат.
Организация процесса пошива кукол
Материально-техническое обеспечение мастер-класса:
1) Материал для изготовления кукол (распашонки, ползунки, чепчики, иглы, нитки, ножницы, синтепон или другой материал для набивания кукол)
|
|
2) Альбом «Куклы» (иллюстрации)
3) Подбор фоновой музыки (классической, народной)
4) Мультимедийное оборудование
Научно- методическое обеспечение мастер-класса:
1) «Кукла в жизни современного ребёнка и её роль в нравственном воспитании» Е.Ю.Морозова Москва «Школьная пресса» 2011 год.
2) «Играем вместе с ребёнком. Воспитание игрой» В.В.Абраменкова 2008 год.
3) «Я познаю мир» Детская энциклопедия Н.Г.Юрина 1998 год.
4) «Куклы» В.С.Горичева (художник В.Н.Куров. Серия «Бабушкин сундучок»)
Продуктивная деятельность (технология изготовления куклы)
1) Пришить распашонку к ползункам, получим туловище куклы
2) Из двух чепчиков сшить голову куклы, для этого необходимо вставить один чепчик в другой так, чтобы один чепчик стал затылочной частью головы, второй – лицевой частью головы
3) К туловищу куклы пришить голову
4) Наполнить куклу синтепоном или другим наполнителем
Кукла готова! Пусть она принесёт радость вашему ребёнку!
Ожидаемый результат
Проявление интереса к изготовлению кукол своими руками.
Внедрение в детскую игровую деятельность «своих» кукол-игрушек.
Включение куклы в воспитательно-образовательный процесс.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!