За каждую правильно указанную позицию – 2 балла. Максимум – 18 баллов.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
Школьный тур олимпиад
Обществознание 8-9 класс
Учебный год
Уважаемые участники олимпиады!
Вашему вниманию предлагаются различные задания.
Время на выполнение заданий – 40 минут
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям вы можете вернуться, если у вас останется время.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Максимальный балл за всю работу составляет - 100 баллов.
Желаем успехов!
Выберите правильный вариант или несколько вариантов ответов из предложенных.
1.1. Сходство человека и животного проявляется в том, что они обладают
А) биологическими потребностями
Б) членораздельной речью
В) рациональным мышлением
Г) возможностями саморазвития
1.2. Семья Н. откладывает деньги на покупку автомобиля. Это характеризует такие человеческие потребности, как
А) материальные
Б) физиологические
В) духовные
Г) социальные
1.3. Беседа директора школы с родителями ученика относится к
|
|
|
А) дружеской беседе сверстников
Б) формальным межличностным отношениям
В) не формальным межличностным отношениям
Г) светской беседе
1.4. Что означает термин «экономика» в переводе с греческого
А) рациональное распределение ресурсов
Б) искусство ведения домашнего хозяйства
В) ценообразование
Г) взаимодействие природы и техники
1.5. Что относится к политическим правам и свободам личности?
А) право избирать и быть избранным в органы государственной власти
Б) право объединяться в профсоюзы
В) право на отсутствие цензуры
Г) право на труд
1.6. Способность лица, группы лиц, отдельных объединений, институтов или государства осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на поведение людей - это:
А) Плюрализм
Б) Насилие
В) Эффективность
Г) Власть
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
За каждую правильно указанную позицию – 1 балл. Максимум – 6 баллов.
По какому принципу образованы ряды? Дайте КРАТКИЙ ответ.
2.1. Чувственное, рациональное, эмпирическое _____________________________________
2.2. Физические, экзистенциальные, социальные, духовные ___________________________
2.3. Индивид, индивидуальность, личность _________________________________________
|
|
|
2.4. Владение, пользование, распоряжение__________________________________________
За каждую правильно указанную позицию – 3 балла. Максимум – 12баллов.
Что является лишним в ряду?
3.1.Капиталисты, рабовладельцы, зависимые крестьяне ___________________________.
3.2. Харизматический, традиционный, рационально-легальный, постиндустриальный ___________________________________________
3.3. Аграрная, государственная, муниципальная, частная ___________________________ .
За каждую правильно указанную позицию – 3 балла. Максимум – 9 баллов
Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не со- гласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
4.1. Ограниченность экономических ресурсов на планете порождает необходимость решения человеком проблемы их рационального использования и распределения.
4.2. Людям любой нации присуще ощущение превосходства над другими народами.
4.3. В деятельности происходит становление и самореализация личности.
4.4. Свобода совести — это право человека самостоятельно решать, каких убеждений придерживаться, какой религии следовать.
4.5. Взимание прямых налогов не связано с учетом доходов или имущества.
4.6. Законодательным органом власти любого государства является правительство.
|
|
|
4.7. Личность обладает качествами, которые формируются в обществе
4.8. Правонарушения принято разделять на проступки и преступления
4.9. Правонарушением может считаться только совершенное действие
4.10. Оптовая торговля предполагает продажу крупных партий товаров
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
За каждое верно указанное суждение – 2 балла. Всего – 20 балов
Вставьте пропущенные в тексте слова. Обратите внимание: в списке слов есть такие, которые в тексте могут и не встречаться.
Умственный и физический (А) — две взаимосвязанные стороны человеческой (Б) В отличие от животных, действующих инстинктивно, человек строит свою практическую деятельность (В) в соответствии с предварительно выработанной целью, программой. С возникновением (Г) классов и государства (Д) труд становится привилегией господствующего класса, а вся тяжесть (Е) труда падает на долю угнетенных масс. В условиях (Ж) революции все более значительные слои интеллигенции начинают участвовать в непосредственном производственном процессе. В будущем оба вида труда станут элементами целостной деятельности всесторонне развитого человека, для которого участие в делах (З) является первой жизненной (И)
|
|
|
1) Потребность
2) Труд
3) Деятельность
4) Частная собственность
5) Аграрная
6) Научно-техническая
7) Сознательный
8) Общество
9) Умственный
10) Физический
11) Общение
12) Институт
13)Созидательный
14) Творчество
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И |
За каждую правильно указанную позицию – 2 балла. Максимум – 18 баллов.
Решите правовую задачу.
В отдел кадров кондитерской фабрики обратился 13-летний Андрей. Он подал заявление с просьбой принять его на работу в свободное от учебы время. Родители Андрея согласны, чтобы их сын работал.
Будет ли в данном случае подросток принят на работу? Свой ответ поясните.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!