ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Образец оформления титульного листа
Контрольной работы
АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ,
ПРАВА И ТЕХНОЛОГИЙ»
кафедра социально-правовых и гуманитарных дисциплин
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине:
«История России»
на тему:
«Господин Великий Новгород
(Новгородская феодальная республика XII - XV вв.)»
Выполнил(а): студент группы…
заочного факультета
Направление: «Менеджмент»
№ зачётной книжки:
А. А. Иванов
Проверил работу:
кандидат исторических наук,
доцент А. Н. Гарявин
Гатчина
2019
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Оглавление
Введение……………………………………………….................................3
1. Эволюция новгородского политического строя: от вечевого
народоправства к боярской республике……..…………………………5
2. Экономика средневекового Новгорода………..................................10
3. Новгород в системе внешнеполитических связей XII – начала XV
вв.………………………..………….......................................................15
4. Падение Новгородской республики: Московское княжество и Новгород во второй половине XV в. ………………………………….……….18
Заключение…………………………………………..................................21
Примечания.............................................................…................................23
|
|
|
Список использованных источников и литературы………………..…..24
Источники…………………………………………………………………24
Литература………………………………………………………………25
Приложения
Приложение 3
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Список использованной литературы
1. Алексеев Ю. Г. «К Москве хотим». Закат боярской республики в Новгороде. – СПб.: Лениздат, 1991. – 155 с.
2. Андреев В. Ф. Северный страж Руси. Очерки истории средневекового Новгорода. – Л.: Лениздат, 1989. – 173 с.
3. Арциховский А. В. Новгород Великий в XI-XV веках // Вопросы истории. – 1960. – № 9. – С. 27-31.
4. Борисов Н. С. Иван III. – М.: Молодая гвардия, 2000. – 644 с.
5. Буров В. А. Очерки истории и археологии средневекового Новгорода. – М.: Б. и., 1994. – 248 с.
6. Конецкий В. Я., Носов Е. Н. Загадки новгородской округи. – Л.: Лениздат, 1985. – 120 с.
7. Мартышин О. В. Вольный Новгород: общественно-политический строй и право феодальной республики. – М.: Российское право, 1992. – 384 с.
8. Петров А. В. О вечевом народовластии в древнем Новгороде (к постановке проблемы) // Исследования по русской истории. Сборник статей к 65-летию профессора И. Я. Фроянова / Отв. ред. В. В. Пузанов. – Ижевск: Издательство Удмуртского университета, 2001. – С. 57-70.
|
|
|
9. Петров А. В. От язычества к Святой Руси. Новгородские усобицы. К изучению древнерусского вечевого уклада. – СПб.: Абышко, 2003. – 351 с.
10.. Фроянов И. Я. Мятежный Новгород. Очерки истории государственности, социальной и политической борьбы конца IX – начало XIII ст. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 1992. – 280 с.
11. Янин В. Л. Новгород и Литва. Пограничные ситуации XIII-XV в. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1998. – 212 с.
12. Янин В. Л. Новгородские посадники. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Языки славянской культуры, 2003. – 511 с.
13. Янин В. Л. Средневековый Новгород: очерки археологии и истории. – М.: Наука, 2004. – 415 с.
Приложение 4
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ
Приложения
Приложение 1
Административно-территориальное деление
Древнего Новгорода.
(схема)
Источник: Бескровный Л. Г. Атлас карт и схем по русской военной истории. – М., 1946. – С. 12.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
(для студентов заочной формы обучения)
Помимо систематической работы в течение одного или двух семестра (в зависимости от учебного графика) студенты заочной формы обучения готовят письменную контрольную работу по опубликованным источникам и научной литературе. Контрольная работа является важнейшей частью изучения курса и наряду с устным экзаменом позволяет определить уровень подготовки, а также умение студента заочного обучения самостоятельно и творчески работать с информацией, содержащейся в источниках и исторической литературе.
|
|
|
Перечень предлагаемых тем контрольных работ охватывает всю древнюю историю России (IX-XVII вв.), новую историю, или период империи (XVIII – Февраль 1917 г.), и новейшую историю, или период Советского (Март 1917 г. – 1991 г.) и постсоветского времени (1992 г. – начало XXI в.). Тему контрольной работы студент(ка) выбирает самостоятельно, ориентируясь на прилагаемый ниже примерный список. Контрольная работа должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за 15 дней до начала экзаменационной сессии.
В контрольной работе студенты заочного обучения показывают знания предмета и умение излагать, с обязательными ссылками (см. ниже), выводы литературы (собственно реферировать), а также умение аргументированно и ясно представлять свои мысли. Автору работы следует изложить собственную оценку рассматриваемых исторических событий, деятельности отдельных учреждений или личностей. В контрольной работе необходимо отразить различные точки зрения по вопросам темы, дискуссия по которым продолжается в литературе в настоящее время.
|
|
|
Контрольную работу следует писать в определенной последовательности. Вам необходимо ознакомиться с Программой курса по отечественной истории, выбрать нужную тему, подобрать и изучить рекомендованные документы и литературу. Если интересующая вас тема не учтена в прилагаемом списке, то по согласованию с преподавателем вы можете предложить свою тему. Выбирая тему реферата, необходимо руководствоваться: во-первых, вашим личным интересом к проблеме, во-вторых, доступностью необходимых источников и литературы дома или в библиотеках.
Поиск литературы по избранной теме следует осуществлять в систематическом и генеральном (алфавитном) каталогах библиотек (по фамилии автора или названию издания) на библиографических карточках или в электронном виде. Поиск литературы (особенно статей в сборниках и в коллективных монографиях) облегчит консультация с библиографом библиотеки. Возможен также поиск перечней литературы и источников по информационным сетевым ресурсам (Интернет).
Ознакомившись с литературой, студент отбирает для своей работы несколько научных работ (монографий и статей). Выбирая нужные книги, следует обратить внимание на выходные данные работы и на автора. В контрольной работе желательно отразить взгляды современных исследователей по рассматриваемым вопросам.
Следующий этап – составление оглавления, которое следует привести в начале контрольной работы. Оглавление отражает структуру вашей работы и обязательно включает следующие части:
– введение, в котором необходимо дать обзор основной литературы по избранной теме, отметить (если возможно) ее слабые и сильные стороны и охарактеризовать доступные источники (документы, опубликованные или устные воспоминания участников описываемых событий, фактов и процессов); во введении обязательно следует сформулировать цель и основные задачи своего исследования;
– основная часть, состоящая из нескольких пунктов; их можно выстроить по хронологическому либо тематическому принципу, озаглавить в соответствии с проблемами, рассматриваемыми в контрольной работе; главное, чтобы разделы оглавления были построены логично, последовательно и наилучшим образом раскрывали тему вашей работы;
– заключение, в котором следует подвести итоги анализа источников, на основании литературы и собственного понимания предмета изложить свои выводы, где это целесообразно, связав их с современностью, предложить возможные перспективы дальнейшего изучения рассмотренной в работе проблемы.
Объем контрольной работы колеблется в пределах одного авторского листа – около 22-25 страниц формата А-4 с кеглем 14 и полуторным интервалом между строками в обычной компьютерной редакторской программе. Листы должны быть пронумерованы. Текст может быть написан разборчиво от руки. Работы, написанные неразборчивым почерком, возвращаются студентам для переоформления.
Цитирование (буквальное воспроизведение) текста других авторов в контрольной работе следует использовать лишь в тех случаях, когда необходимо привести принципиальные положения, оптимально сформулированные выводы и оценки, прямую речь, фрагмент документа и пр. В цитате недопустима любая замена слов. Если в работе содержатся выдержки (цитаты) из отдельных произведений или источников, их следует заключить в кавычки и указать источник, откуда взята данная цитата (автор, название сочинения, год и место издания, страница, например: Скрынников Р. Г. Иван Грозный. М., 1983. С. 10.).
В контрольной работе допускается передача того или иного эпизода, мысли своими словами. В этом случае в тексте кавычки не ставятся, но в подстрочном примечании следует указать выходные данные источника. В тех случаях, когда сноска делается повторно на одно и то же издание, тогда в подстрочном примечании выходные данные не приводятся полностью. Например:
Скупка крестьянских участков и деревень, зафиксированная современником в Заонежских погостах, была обычным явлением на Севере[1].
Т.е. в первой сноске указывайте автора, полное название, место, год издания, страницы, на которые ссылаетесь.
В дальнейшем в сноске следует писать – Там же. С. 98.
Если сноска на данную работу дана после других источников, следует писать – Копанев А. И. Крестьяне Русского Севера в XVII в. С. 92. (без указания места и года издания).
Ссылки на Интернет даются с обязательной датой просмотра сайта, т. к. сайты часто обновляются и порой невозможно найти те материалы, которые использовались в контрольной работе. Например, Губная реформа Ивана Грозного [электронный текстовый документ] // Название сайта. – URL: http://www.history.dux.ru [дата обращения: 13.04.2019].
Вполне возможно помещение всех сносок контрольной работы в специальный раздел Примечания.
В конце контрольной работы приводится список использованных источников (документов, воспоминаний, переписки, материалов периодической печати и др.) и литературы, составленный в алфавитном порядке в соответствии с требованиями к оформлению справочно-библиографического аппарата. Источники и литература должны быть оформлены на разных страницах. Следует указывать только те источники и литературу, которую студент действительно изучил.
При написании контрольной работы должно быть использовано не менее 10 источников или единиц литературы (книг, статей и др.). Учебники, энциклопедические и справочные издания не являются основной литературой и не входят в круг этих 10 наименований.
Если в контрольной работе студент желает привести небольшие по объему документы или отдельные разделы источников, касающиеся выбранной темы, различные схемы, таблицы, схемы, диаграммы и другую информацию по отечественную истории, то их можно привести в разделе Приложения. При этом каждое приложение должно быть пронумеровано и снабжено указанием, откуда взята информация для него.
Текст контрольной работы заключается датой ее завершения и личной подписью студента.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Древняя Русь и кочевники.
2. Язычество и принятие христианства на Руси.
3. «Русская Правда» как памятник права Древней Руси.
4. Господин Великий Новгород: вечевой строй и народное хозяйство.
5. Князь Александр Невский: военачальник, политик, дипломат.
6. Русь и Великое княжество Литовское.
7. Дмитрий Донской и Куликовская битва.
8. Политическое соперничество Твери и Москвы.
9. Иван III. Образование Московского единого централизованного государства.
10. Исторический портрет Ивана IV Грозного.
11. Внутренняя политика Ивана IV. Реформы «Избранной рады». Опричнина.
12. Царь Борис Годунов.
13. Самозванцы на Руси в Смутное время.
14. Польская и шведская интервенция в начале XVII в.
15. Семья и брак в традиционном русском обществе.
16. Этапы закрепощения крестьян: общерусские Судебники 1497 и 1550 гг. и «Соборное Уложение» царя Алексея Михайловича (1649 г.).
17. Создание коллегий в 1718-1724 гг. Структура и компетенция Правительствующего Сената.
18. Армия и флот при Петре I.
19. Основание Петербурга.
20. Исторический портрет Елизаветы Петровны.
21. Исторический портрет Екатерины II.
22. Внутренняя политика Екатерины II.
23. Комиссия о составлении нового Уложения: форум сословных интересов.
24. Идеи европейского Просвещения и Россия.
25. «Жалованная грамота» дворянству.
26. «Жалованная грамота» городам.
27. Исторический портрет Павла I.
28. Страницы истории Петербурга XVIII-XX вв. (по выбору)
29. Внешняя политика России в начале XIX в.
30. Отечественная война 1812 г.
31. Бородинское сражение.
32. Исторический портрет Александра I.
33. Исторический портрет М. М. Сперанского.
34. Декабристы и их программы переустройства России.
35. Внутренняя политика самодержавия первой половины XIX в.
36. Исторический портрет Николая I.
37. Кавказская война в XIX в.
38. Общественное движение в 30-50-е гг. XIX в.
39. Проблема «Россия и Запад» в общественной мысли.
40. «Русский социализм» А. И. Герцена.
41. Отмена крепостного права в России.
42. Земская реформа 1864 г.
43. Судебная реформа 1864 г.
44. Суд присяжных в России.
45. Реформа городского управления 1870 г.
46. Военная реформа 1874 г.
47. Исторический портрет Александра II.
48. Индустриализация России в конце XIX в.
49. Народническое движение 60-80-х гг. XIX в.
50. Первые рабочие союзы в России.
51. Политическая реакция последней трети XIX в.
52. Исторический портрет Александра III.
53. Исторический портрет К. П. Победоносцева.
54. Университетское образование в России в XIX- начале ХХ вв.
55. Три течения в российском общественном движении второй половины XIX в. (консервативное, либеральное и революционное), социальная база, программа, деятельность.
56. Идейно-политическая программа анархистов во второй половине XIX в. М. А. Бакунин и П.А. Кропоткин.
57. Православная церковь и государство в XVIII-ХХ вв. в России.
58. Исторический портрет Николая II.
59. Государственная деятельность С. Ю. Витте.
60. Манифест 17 октября 1905 г.: история принятия, содержание и последствия.
61. Государственный строй в России после 1905 г. (институты законодательной, исполнительной и судебной власти).
62. Политические партии России в революции 1905-1907 гг.
63. Политический портрет П. А. Столыпина.
64. Столыпинский план преобразования России. Аграрная реформа, ее результаты и последствия.
65. Зарождение парламентаризма в России. I-IV Государственные Думы.
66. «Темные силы» у престола: феномен Г. Е. Распутина.
67. Первая мировая война в России (один из вопросов социальной, политической, военной истории).
68. Внутренняя политика самодержавия в годы первой мировой войны.
69. Февральская революция.
70. Политический портрет А. Ф. Керенского.
71. Политический портрет Г. В. Плеханова.
72. Политический портрет В. И. Ленина.
73. Политический портрет Л. Д. Троцкого.
74. Политические партии России в 1917 г.
75. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства (март – октябрь 1917 г.)
76. «Корниловщина».
77. В. И. Ленин, Л. Д. Троцкий, И. В. Сталин в 1917 г.
78. Октябрьский переворот 1917 г. и его исторические последствия.
79. Первое большевистское правительство: декреты 1917-1918 гг.
80. «Декрет о земле». Крестьянская политика большевиков в годы гражданской войны.
81. Брестский мир.
82. Гражданская война 1918-1922 гг.: причины, сущность, последствия.
83. Политика военного коммунизма: сущность и последствия.
84. Учредительное собрание и его разгром.
85. Белое дело. Вожди белого движения (по выбору).
86. Белый и красный террор – трагедия революции.
87. НЭП: политика, уроки, перспективы и последствия.
88. Политическая и идейная борьба в 1920-1930-е гг.
89. Формирование административно-командной системы в СССР.
90. Коллективизация и трагедия крестьянства в СССР.
91. Индустриализация в СССР: достижения и неудачи.
92. Вождь и массы. Культ личности Сталина.
93. Крупнейшие сражения Великой Отечественной войны (одно из сражений по выбору: Смоленское сражение, оборона Киева, Одессы, Севастополя, битва за Москву, Сталинградская, Курская битвы, освобождение Белоруссии, штурм Кенигсберга, взятие Берлина).
94. Героическая оборона Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.
95. Ленинградская блокада: трагедия великого города.
96. Антигитлеровская коалиция в годы Великой Отечественной войны.
97. Проблема коллаборационизма в годы Великой Отечественной войны.
98. Выдающиеся полководцы Великой Отечественной войны: Г. К. Жуков, И. С. Конев, Л. А. Говоров, К. К. Рокоссовский и др. (по выбору)
99. Международное положение СССР после Второй мировой войны.
100. Эпоха «холодной войны»: итоги и последствия.
101. Экономическое развитие СССР в послевоенные годы.
102. Политические репрессии 1930-1950 гг. и их жертвы.
103. «Ленинградское дело».
104. И. В. Сталин и его окружение (персоналии).
105. «Оттепель» – первые шаги демократизации (1953-1964 гг.).
106. Реформы 1950-1960-х гг., их противоречивость и причины неудач.
107. Политический портрет Н. С. Хрущева.
108. Международное положение СССР в 1970-е – первой половине 1980-х гг.
109. Л. И. Брежнев: руководитель и человек.
110. Нарастание кризисных явлений в экономике СССР в 1970-х – первой половине 1980-х гг.
111. Участие советских войск в Афганской войне.
112. Политический портрет М. С. Горбачева.
113. Политика «перестройки»: причины, содержание, итоги.
114. Логика распада: от «парада суверенитетов» к краху СССР.
115. «Путч» ГКЧП в 1991 г.
116. Политический кризис осени 1993 г. и его последствия.
117. Политический портрет Б.Н. Ельцина.
118. Политический портрет В. В. Путина.
119. Политический портрет Г. А. Явлинского.
120. Политический портрет В. В. Жириновского.
121. Политический портрет Г.А. Зюганова.
122. Политический портрет Д. А. Медведева.
123. Внутренняя политика в постсоветской России: центр и регионы (2000-2018 гг.).
124. Внутренняя политика в России в период президентства Д. А. Медведева.
125. Политические партии и движения в конце XX – начале XXI вв.
126. Правые и левые радикалы в современной России.
127. Проблемы межнациональных отношений в Российской Федерации.
128. Россия и СНГ: проблемы и поиск реинтеграции.
[1] Копанев А.И. Крестьяне Русского Севера в XVII в. – Л., 1984. – С. 92.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!