Физическая подготовка в запасных частях.



Запасные части формировались в военное время для всех родов войск и были предназначены: а) для подготовки личного и конского состава в целях пополнения убыли в войсковых частях, как на фронте, так и внутри страны; б) для подготовки выделенных по нарядам Мобилизационного управления Генерального штаба Красной Армии кандидатов для укомплектования военных училищ из лиц с высшим и средним образованием или с подготовкой, удовлетворяющей требованиям поступления в военные училища; в) для развертывания новых войсковых частей и соединений.

Запасные части распределялись на: а) тыловые, подчиненные командующим округов и составляющие резерв главного командования для пополнения убыли полевых войск; б) армейские, подчиненные командующим армиями или командирам корпусов и составляющие армейский или корпусной резерв обученного пополнения.

Запасные части были: стрелковые; артиллерийские, танковые и автотранспортные части

Основными запасными стрелковыми частями являлись запасные стрелковые полки, сводимые в бригады и подчиненные командующим войсками округов, и армейские запасные стрелковые полки, подчиненные непосредственно командующим войсками армий или командирам корпусов.

Срок обучения в тыловых запасных частях устанавливался: в приемнике-распределителе до 15 дней, в строевых подразделениях до 1,5-2 месяцев и в учебных подразделениях 3 месяца, срок обучения минометчиков и артиллеристов мелкокалиберной артиллерии увеличивался в строевых подразделениях до 3 месяцев, а в учебных подразделениях до 4 месяцев

По распорядку служебный день был установлен продолжительностью 12 часов, из них 10 - на учебные занятия, по 30 мин – на утреннюю физическую зарядку и политинформацию, 1 час - на чистку оружия и сбережений материальной части. Большая часть учебного времени уделялась тактическим занятиям, которые проводились и днем и ночью, в любую погоду.

Физическая подготовка являлась одним из важнейших и неотъемлемых разделов боевой подготовки и проводилась систематически со всеми начальствующим и рядовым составом Красной Армии. Учитывая краткость срока обучения в запасной воинской части, предписывалось уделять физической подготовке особое внимание. Обучение боевым физическим навыкам и тренировка каждого бойца в применении этих навыков не ограничивались только специальными занятиями по физической подготовке, а обязательно должны были пронизывать все моменты учебы и жизни бойца в части. С этой целью занятия по строевой, тактической и огневой подготовке, попутно с решением прямых задач использовались:

- для тренировки и закаливания организма;

- для выработки выносливости в ходьбе и беге по пересеченной местности;

- для выработки навыков быстрого ориентирования и тактически наиболее правильного выбора способов преодоления различных типовых препятствий на поля боя;

- для тренировки в метании гранат по самым различным целям, на различные дальности и направления, из разнообразных положений;

- для тренировки в рукопашном бою.

В основе методики ускоренной физической тренировки был положен следующий принцип, не дожидаясь отработки каждого движения до совершенства, немедленно переходить к его тренировке. Как только техника упражнения в основном будет усвоена, обучающийся приступает к тренировке в комплексе с другими различными упражнениями. Например, после того как изучены способы переползания и перебежки, проводится выполнение преодоления препятствий одним или двумя способами, а затем производится хотя бы один из уколов штыком. При этом рекомендовалось немедленно организовать тренировку в нанесении уколов штыком. Обучающийся приближаясь к цели различными способами передвижения должен был обязательно преодолеть то или иное препятствие перед уколом штыка или немедленно после проведения укола. Таким образом,  тренировочный комплекс все время расширялся и усложнялся, включались в него различные способы преодоления препятствий, проводилась тренировка в ходьбе и беге, переползании, в метании гранат (бутылок, связок гранат), в поражении целей штыком и прикладом и в изготовке к стрельбе из самых различных положений.

Предполагалось, что в физической подготовке бойца так же, как и в его тактической подготовке, не должно было быть раз и навсегда заученных комбинаций и упражнений, насиженных и однообразных мест для проведения занятий, шаблонов в содержании и методике. Наоборот, чем больше было вариантов комплексирования приемов физической подготовки бойца с различными, приближенными к боевой действительности, тактическими приемами, тем лучше и полнее были его боевая физическая выучка и тренировка.

Каждая воинская часть должна была обеспечить занятия по физической подготовке возможно большим количеством самых разнообразных препятствий (заборы, окопы, эскарпы, проволочные заграждения, стенки канавы, воронки, бревна горизонтальные и наклонные, лесные и каменные завалы и т.п.), деревянными макетами винтовок, гранатными болванками (деревянными) по 2 штуки на каждого бойца, чучелами и тренировочными палками по комплекту на каждый взвод.

Плохая организация физической подготовки рассматривалась как срыв одного из важнейших разделов боевой подготовки.

 Проведение общей физической подготовки в запасных частях организовывалось в следующих формах:

15-ти минутные утренние гимнастические упражнения (10 упражнений);

50-минутные занятия по общей физической подготовке (15 занятий за период обучения).

Утренние гимнастические упражнения проводились ежедневно. Занятия по общей физической подготовке чередовались с занятиями по подготовке к рукопашному бою через каждые 1-2 дня.

Занятия по общей физической подготовке имели следующее содержание, например:

Занятие 1-е.

1. Вводная часть - 10 мин.

1) Построение, расчет.

2) Ходьба по кругу 200 м, бег средним темпом 200 м, ходьба спокойная 100 м. Повернуть занимающихся лицом к центру круга.

3) Упражнение «пружина».

4) Упражнение «косарь».  

5) Упражнение «весы».

2. Основная часть - 35 мин.

1) Изучение способов переползании «по-пластунски».

2) Прыжка с приземлением на одну ногу через канаву шириной 2-2,5 м. и через поваленное дерево - высота 60 см.

3) Лазание по канату «в три темпа».

4) Встреча эстафета.

3. Заключительная часть – 5 мин.

4. Спокойная ходьба 150-200 м.

Тренировка в выполнении приемов рукопашного боя проводилась, так же на занятиях по огневой и тактической подготовке. Тактические и стрелковые занятия максимально использовались для всесторонней тренировки и дальнейшему совершенствованию, изученных на занятиях по подготовке к рукопашному бою приемов, для чего на эти занятия брали деревянные винтовки с мягкими наконечниками (простейшего образца), мягкие гранаты и иногда чучела и тренировочные палки. Выход на тактические и другие занятия, а так же возвращение предписывалось попутно использовать для ходьбы вне дорог, по тропинкам, кустарнику, лесу с преодолением изученными способами всех встречающихся препятствий.

На занятиях по огневой подготовке, во время ожидания своей очереди, проводилось выполнение упражнения по метанию гранат, рукопашному бою, переползании, на рубеж выдвигались бегом или перебежками.

В обучении лыжных частей использовались все формы физической подготовки. В предзимний период создавались предпосылки для успешного обучения зимой. Зимний период посвящался совершенствованию техники передвижения и маршевой тренировке на снегу, изучению боевых приемов на лыжах (стрельба, транспортировка оружия, преодоление препятствий). Занятия по лыжной подготовке проводились ежедневно. В некоторых частях практиковались лыжные пробежки на 3-4 км во время зарядки. Регулярно проводилась маршевая тренировка на расстоянии до 30 км и более. Большое место в обучении лыжников занимали лыжные занятия, во время которых бойцы действовали на лыжах длительное время. Проводились так же соревнования по лыжным видам спорта. В последующем были приняты меры по совершенствованию подготовки лыжных частей. Лыжные части как правило вступали в бой с выпадением снега. Однако в ряде случаев были военнослужащие, которые из-за отсутствия снега в период нахождения на обучении в запасной лыжной части, вступали в бой не разу не походив на лыжах. Поэтому очень остро встал вопрос организации лыжной подготовки при отсутствии снега. С этой целью летом 1942 г. в Казани и Челябинске были созданы первые летние площадки для занятий на лыжах – лыжедромы. В их оборудовании приняли участие офицеры - специалисты лыжного дела под руководством генерала Тарасова А.А.. Опыт подготовки лыжных частей был закреплен в указаниях по проведению занятий на учебных лыжно-тренировочных площадках в летнее время, которые нашли свое закрепление в Наставлении по лыжной подготовке Красной Армии 1942 г. [2]

Физическая подготовка в батальонах выздоравливающих. Отдельно следует остановиться на организации физической подготовки в батальонах выздоравливающих. Как пример можно привести принятые военно-санитарным управлением и отделом физической подготовки Ленинградского фронта организационно-методические указания «Физическая подготовка в батальонах выздоравливающих».

Батальоны выздоравливающих, являясь промежуточным звеном между госпиталем и войсковой частью, имели своей целью скорейшее восстановление здоровья и сил офицера и бойца и, наряду с лечебно-восстановительной работой, проводили дифференцированную учебно-боевую подготовку. В свете этого физическая подготовка, как один из разделов лечебно-восстановительной и учебно-боевой подготовки в батальонах выздоравливающих, имела следующие задачи:

1) способствовать общему физическому воспитанию выздоравливающих;

2) непосредственно воздействовать на имеющиеся ограничения и остаточные явления после ранений;

3) привить ряд боевых навыков рукопашного боя, в передвижении на лыжах и плавании;

4) закаливать организм командиров и бойцов, подготовив их к перенесению трудностей боевой жизни.

Формами работы по физической подготовке являлись:

- утренние физические упражнения (зарядка);

- занятия по лечебной гимнастике и индивидуальные задания;

- плановые занятия по подготовке к рукопашному бою, лыжной подготовке, плаванию и переправам в плавь с подручными средствами;

- мероприятия по закаливанию организма выздоравливающих;

- мероприятия по спортивно-массовой работе.

Программы по указанным формам физической подготовки планировались на 10 часов из расчета один час в день, с последующими повторениями цикла (исходя из среднего срока пребывания выздоравливающих в батальоне 10 дней). В час, отведенный в расписании на физическую подготовку, рота уходила – часть на лечебную гимнастику, другая часть - на гимнастику переходного типа, третья часть – на занятия по подготовке к рукопашному бою, лыжной подготовке или плаванию.

Спортивно-массовая работа проводилась в часы массовой работы и в дни отдыха.

На утренние физические упражнения ежедневно отводилось 20 минут (через 10 минут после подъема). При организации физической подготовки с целью дифференцированного подхода при проведении занятий учитывалось: в какую часть тела ранен боец или офицер; общее состояние выздоравливающего в зависимости от состояния раны.

Деление на группы для занятий происходило на раненых в нижние конечности и раненых в верхние конечности и плечевой пояс.

Все выздоравливающие, в зависимости от состояния здоровья и работоспособности, делились на три медицинские группы:

III группа – военнослужащие освобожденные по состоянию здоровья от строевых занятий, занятий по физической подготовке (за исключением лечебной гимнастики), нуждающиеся в простейших хирургических мероприятиях, освобожденные от всех видов нарядов.

II группа – допущенные по состоянию здоровья к строевым занятиям, к урокам физической подготовки с ограничением нагрузки и выполнению более легких внутренних нарядов.

I группа – допущенные к строевой и физической подготовке, а так же к несению нарядов без ограничений.

Общий принцип работы по физической подготовке в батальонах выздоравливающих был следующий:

- от занятий лечебной гимнастикой, в основном воздействующей локально на поврежденные части тела, следовало переходить к гимнастике переходного типа, восстанавливающей общую координацию, а затем уже переходить к занятиям по физической подготовке, прививающим боевые навыки (рукопашный бой, лыжная подготовка и плавание). Если в первых двух видах проводилась строгая дифференциация и при обучении учитывался характер ранения и период выздоровления, то в последнем случае к занимающимся предъявлялись общие требования.

В данных организационно-методических указаниях подробнейшим образом рассмотрены формы работы по физической подготовке, врачебный контроль на занятиях по физической подготовке, а также программный материал по проведению всех форм физической подготовки с учетом групп выздоравливающих и разделов физической подготовки. [15]


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 336; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!