КОНСПЕКТ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ №1
ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ФИЛИАЛ)
УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ДНЕВНИК
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ОРГАНИЗАЦИОННОЙ) ПРАКТИКЕ
По специальности 49.02.01 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
(заочная форма обучения)
Студента III курса ______ группы, специализация ________________________
________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Организация _________________________________________________________
Адрес _______________________________________________________________
Руководители практики:
Руководитель организации_____________________________________________
Методист организации ________________________________________________
Методист колледжа___________________________________________________
Сроки прохождения практики:
с «___» ______________ по «___» ____________ 20___ г.
Оценка за практику _______________________________________________
20___-20___ учебный год
ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА
Общие положения
- подчиняться правилам внутреннего распорядка и требованиям Устава физкультурно-спортивной организации;
- выполнять распоряжения администрации, руководства практики в физкультурно-спортивной организации и колледже;
- проявлять себя как начинающий специалист, владеющий необходимыми профессиональными знаниями, умениями и навыками; обладающий профессионально важными свойствами и качествами личности;
|
|
|
- являться примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия;
- продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики составляет 6 академических часов (36 часов в неделю; ст.333 ТКРФ). На студентов с момента их прикрепления в качестве практиканта на базе практики распространяются правила охраны труда и внутреннего распорядка, действующие в организации и предоставляемые им для ознакомления.
- своевременно выполнять все виды работ согласно утвержденному руководителем практики (методистом колледжа) индивидуальному плану;
- осуществлять систематическое ведение дневника студента-практиканта («Материалы по производственной практике по профилю специальности»), текущей документации;
- участвовать в методических разборах занятий (мероприятий), проводимых другими студентами;
- в установленные сроки представить итоговую отчетную документацию методистам колледжа.
ПРИМЕЧАНИЕ. В случае невыполнения требований, предъявляемых к студенту, он может быть отстранен от прохождения практики. Студент, отстраненный от практики или работа которого за период практики признана «неудовлетворительной», считается не выполнившим учебный план данного семестра.
|
|
|
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
1. Индивидуальный план на период практики
2. Педагогические заметки (дневник) практиканта
3. План работы физкультурно-спортивной организации
4. Календарный план спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы на период практики
5. Документы для подготовки и проведения соревнований по избранному виду спорта (календарь, положение, программа, протоколы, карточки, заявки и т.п.)
6. Положение о соревновании по избранному виду спорта со сметой расходов
7. Отчет о проведенных соревнованиях
8. Шесть планов-конспектов физкультурно-спортивных занятий
9. Оценка физического развития, подготовленности и функциональной подготовленности группы занимающихся
10. Отчет о практике
11. Характеристика (аттестационный лист) студента-практиканта
12. Презентация в электронном виде
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
с «____» _______________ по «____» ____________ 20____ г.
| № п/п | Содержание работы | Дата | Отметка о выполнении (методист) | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Проведение инструктожа по ознакомлению: - С требованиями охраны труда; - Техникой безопасности - Пожарной безопасностью - Правилами внутреннего трудового распорядка | |||||
| I.Организационная работа
| |||||
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| II.Учебно-методическая работа | |||||
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| III.Учебно-исследовательская работа | |||||
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| IV.Физкультурно-оздоровительная работа | |||||
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| 7. | |||||
| 8. | |||||
| 9. | |||||
| 10. | |||||
| V.Самостоятельная работа | |||||
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
П Р И М Е Ч А Н И Е: В индивидуальном плане необходимо предусмотреть весь объем предстоящей работы в соответствии с программой практики и интересами школы, в которой она проводится.
|
|
|
I.Организационная работа: участие в конференциях, совещания бригады, беседы с руководителями практики, ознакомление с работой базовой организации, подготовка индивидуального плана и т.п.
II.Учебно-методическая работа: подготовка документов и конспектов и т.п.
III.Учебно-исследовательская работа: наблюдения, анализ, сбор информации и т.п.
IV.Физкультурно-оздоровительная работа: просмотр учебно-тренировочных занятий (УТЗ), проведение УТЗ, организация и проведение массовых мероприятий и т.п.
V.Самостоятельная работа: изучение специальной литературы, консультации у преподавателей, методиста. руководителей практики и т.д.
ЕДИНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Календарный план разрабатывается на год (или на сезон) и состоит из нескольких разделов, таких, как:
1. Массовые физкультурно-оздоровительные мероприятия;
2. Комплексные мероприятия;
3. Соревнования по видам спорта.
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Место проведения | Участники | Ответственный за проведение |
Методист _____________________________________/___________________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПЛАНА ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
НА ПЕРИОД ПРАКТИКИ
План тренировочных занятий (ТЗ) представляет собой изложение каждого ТЗ указанного периода. Он составляется на основании годового графика прохождения материала с учетом реального хода учебного процесса и условий СШ.
Разработка плана начинается с определения состава двигательных действий и необходимых двигательных качеств, способствующих овладению этими действиями на данный период.
Следующим этапом работы является представление материала по предложенной форме с учетом распределения очередности прохождения учебного материала по ТЗ.
Задачи в плане формулируются так, как будто учитель ставит их перед собой.
ПЛАН ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
По ______________________________________________________ на период ________________________________________________
учебная группа ___________________________________________ разряд ___________________________________________________
тренер-студент ___________________________________________
Задачи:
Образовательные: __________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Оздоровительные: __________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Воспитательные: ___________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
| № п/п | Содержание занятий | Дата проведения | |||||||||||||||||||||||||||||
Студент - тренер ____________________________________________________
КОНСПЕКТ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ №1
Группа _______________________________________ года обучения
Дата проведения___________________________________________
Место проведения__________________________________________
Задачи
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инвентарь
____________________________________________________________________________________________________________________________________
| Части занятия | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
| Части занятия | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
| Части занятия | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
Оценка за конспект _________________/проведение____________________/
Подпись тренера ___________________/________________________
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 241; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!