Дефектологический словарь. / Под ред. А. И. Дьячкова. – М., 1970.



8. Дефектология. Словарь - справочник. / Под ред. Б. П. Пузанова. – М., 1996.

9. Клиническая психология в социальной работе. / Под ред. Б. М. Маршинина. – М., 2002.

10. Кузнецова Л. В. Проблемы специальной психологии // Школьный психолог. – 1999. – № 45.

Левченко И. Ю. Патопсихология: теория и практика. – М., 2000.

12. Малофеев Н. Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития. // Дефектология. – 1997. – № 4.

13. Малофеев Н. Н. Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования и государственной системы помощи детям с особыми проблемами. // Дефектология. – 1997. – № 6.

14. Малофеев Н. Н., Гончарова Е. Л. Институт коррекционной педагогики РАО: наука – практике на рубеже веков. // Инновации в Российском образовании: Специальное (коррекционное) образование. – М., 1999.

15. Мамайчук И. И. Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции. – СПб., 2000.

16. Новые ценности образования. Вып. 2.– М.,1995.

17. Основы специальной психологии. / Под ред. Л.. В. Кузнецовой. – М., 2002.

18. Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков – па­топсихология. – М., 1996.

19. Психология. Словарь. / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М., 1990.

20. Психологический словарь. / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – М., 1996.

21. Слабодчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М., 2000.

22.  Сорокин В. М. Специальная психология. / Под ред. Л. М. Шипицыной. – СПб., 2003.

23. Специальная педагогика. / Под ред. Н. М. Назаровой. – М., 2000.

24. Специальная психология и коррекционная педагогика. К вопросу о терминологии. // Альманах Института коррекционной педагогики. Вып. 5. М., 2001 на сайте  http://www.ise.iip.net.

25. Шиф Ж. И. Психологические вопросы обучения аномальных детей. // Основы обучения и воспитания аномальных детей. – М., 1965.

 

Постановление проработать устно

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15 августа 2011 г. N 872

 Порядок организации инклюзивного обучения в общеобразовательных учебных учреждениях.

 

 

Тезирование . Статья об инклюзивном образовании.

Р.Н.Жаворонков. Механизм реализации права инвалидов на образование. закрепленный в Конвенции о правах инвалидов.-журнал Дефектология.-№4.-2009.-С. 81-92.

 

 

7. Выписать из Концепции развития инклюзивного образования в Донецкой Народной Республике (утверждено Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 11 04 2018 г. No 318):

· правовые основы развития инклюзивного образования;

· основные понятия, используемые в Концепции.

 


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!