Тренировки с управляющими воздействиями на арматуру и выключатели двигателей на неработающем оборудовании.
5.4.1. На неработающем оборудовании рекомендуется проводить тренировки для отработки отдельных аварийных ситуаций. Технологическая обстановка, позволяющая осуществлять такие тренировки возникает, если оборудование находится в ремонте или резерве.
Особенно рекомендуется проведение таких тренировок при вводе в эксплуатацию нового оборудования, с целью его освоения оперативным персоналом.
5.4.2. Тренировка на неработающем оборудовании должна быть организована таким образом, чтобы ее проведение не снижало надежности работы находящегося в работе оборудования соседних участков.
5.4.3. При выборе темы тренировки следует особо обратить внимание на наличие в ней таких элементов действий персонала, которые он обязан уметь выполнять, но с которыми редко сталкивается в своей повседневной работе. К таким действиям относятся, например, ручная синхронизация генератора в аварийных условиях, отбор пробы газаиз газового реле автоматически отключившегося трансформатора, переход с работающего оборудования на резервное, обычно выполняемый автоматически, устранение мелких неисправностей в электрическом и тепломеханическом оборудовании и т.д.
5.4.4. Руководитель тренировки или посредник в вводной части сообщает о режиме работы и состоянии оборудования на момент начала тренировки, а также о происшедших автоматических отключениях и других признаках нарушений в работе оборудования. На основании полученных сведений участники тренировки должны приступить к действиям по ликвидации аварийного положения. Например, турбогенератор № 1 работает с полной нагрузкой. Работают конденсатные насосы 1-A, 1-B, насос 1-Б в резерве, вакуум в конденсаторе 96 %. Отключился насос 1-B, автоматика не включила насос 1-Б. Вакуум в конденсаторе начинает снижаться.
|
|
|
Тренирующийся после оценки обстановки и случившегося приступает к действиям по восстановлению нормального положения. В процессе ликвидации условной аварийной ситуации он должен выполнить реальные действия с оборудованием (например, произвести пуск насоса 1-B вручную), которые предусмотрены темой тренировки. В этом случав он не должен рассказывать посреднику о порядке своих действий, выполняемых операциях и обязан сообщать ему только то, что в реальных условиях он сообщил бы своему руководителю в смене или персоналу смежных участков.
Тренировки с использованием технических средств обучения персонала
5.5.1. К техническим средствам обучения персонала, с использованием которых могут проводиться тренировки, относятся тренажеры, имитаторы, обучающие комплексы, полигоны, стенды и т.д.
|
|
|
Проведение тренировок с использованием технических средств подготовки персонала позволяет:
максимально приблизить тренировочную деятельность оперативного персонала к реальной, без оказания воздействия на работающее оборудование;
повысить эффективность контроля и оценки участников тренировки.
Использование технических средств обучения дополняет и повышает эффективность традиционных методов тренировки, при этом польза отих применения возрастает по мере приближения характеристик технических средств обучения к характеристикам рабочих мест оперативного персонала. Наибольший эффект тренировки достигается на тренажерах-копиях, щиты управления которых подобны рабочему месту.
5.5.2. Полнота решения тренировочных задач при использовании технических средств обучения не должна зависеть от ограниченностиих функциональных возможностей. Это требует ориентации каждой темы и программы тренировки на полную аварийную задачу. Операции управления оборудованием, которые не могут быть реализованы с помощью примененных технических средств обучения, должны воспроизводиться условно, например, в виде доклада контролирующему лицу.
5.5.3. Перед началом тренировки ее участникам сообщается вводная часть, в которой указываются:
|
|
|
особенности оперативного контура технических средств обучения, имеющиеся условности и упрощения;
общая характеристика исходного режима;
отклонения от нормальной схемы;
порядок использования связи;
время возникновения аварии;
способ оценки действий тренирующихся.
5.5.4. Тренировка начинается с подачи руководителем тренировки сигнала.
В процессе тренировки руководитель тренировки или посредник с пульта управления тренировкой осуществляют ввод возмущений, неисправностей, имитацию останововмеханизмов, включение сигнализации, вывод из работы автоматических устройств, перевод оборудования в заранее заданные режимы и т.п., в соответствии с программой тренировки с учетом конкретной деятельности участников тренировки.
5.5.5. Окончание тренировки осуществляется по команде руководителя тренировки. При этом ведется сбор и учет регистрирующей информации по контролю и оценке тренировочной деятельности.
Комбинированные тренировки
5.6.1. Комбинированные тренировки основаны на использовании программы, учитывающей сочетания различных методов тренировок и технических средств.
|
|
|
5.6.2. На энергопредприятии должен быть разработан перечень комбинированных тренировок, с различными вариантами сочетаний способових проведения, а также макеты программ реализации таких тренировок.
5.6.3. В вводной части комбинированной тренировки наряду с функциональными исходными данными указывается распределение персонала вахты по тренировочным рабочим местам.
5.6.4. Методика проведения комбинированных тренировок базируется на указанных методиках, в соответствии с используемым их сочетанием.
5.6.5. В приложении 4 даны дополнительные рекомендации для проведения конкретных типов тренировок.
РАЗБОР ТРЕНИРОВОК
6.1. Разбор тренировок производится с целью определения правильности действий при ликвидации аварии, предусмотренной темой тренировки, каждого из участвующих в ней и выявления мероприятий, способствующих повышению надежности работы оборудования и безопасности обслуживающего персонала.
6.2. Разбор тренировок должен производиться, как правило, сразу же послеих окончания руководителями тренировок с привлечением посредников. Если организовать разбор тренировки непосредственно после ее окончания невозможно (например, после межсистемной, общесистемной и общесетевой тренировок), то проводить его следует в последующие дни, но не позднее чем через пять дней.
6.3. На разборе блочных, цеховых, подстанционных, участковых, диспетчерских и совмещенных тренировок должен присутствовать весь участвовавший в ней персонал. На разборе межсистемных, общесистемных, общесетевых и общестанционных тренировок для сокращения времени можно ограничиться присутствием персонала, участвовавшего в тренировке на наиболее важных участках, охваченных условной аварией. Для остальных участников разбор может быть произведен на рабочих местах посредниками. Разбор межсистемных, общесистемных и общесетевых тренировок можно производить по телефону.
6.4. При разборе должны быть выяснены в отношении каждого участника тренировки:
правильность понимания происшедшего;
правильность действия по ликвидации аварии;
допущенные ошибки и их причины;
правильность ведения оперативных переговоров и использования средств связи.
6.5. При проведении разбора тренировки ее руководитель заслушивает сообщения посредников о действиях участников тренировки, анализирует карты деятельности тренирующихся, в случае необходимости заслушивает и самих участников, указывает на допущенные ошибки и утверждает по четырехбальной системе индивидуальные и общие оценки результатов тренировки.
При проведении разбора противоаварийной тренировки, совмещенной с противопожарной, кроме вышесказанного, руководитель тушения пожара докладывает руководителю тренировки о сложившейся обстановке и принятых им решениях по ликвидации пожара, а также предотвращения развития аварии, отмечает правильные действия персонала и недостатки, выявленные в процессе ликвидации пожара.
Рекомендуется для оценки действий участников тренировки руководствоваться следующим:
если по ходу тренировки ее участник принимает решения, которые в реальной обстановке приих выполнении привели бы к развитию аварии или к несчастному случаю, то ему выставляется оценка "неудовлетворительно";
если по ходу тренировки ее участник допускает ошибки, не усугубляющие ситуацию, но затягивающие процесс ликвидации аварийного положения, то ему выставляется опенка "хорошо" или "удовлетворительно", в зависимости от числа и характера ошибок;
если по ходу тренировки ее участник действует без единой ошибки, то ему выставляется оценка "отлично".
6.6. Лица, получившие неудовлетворительную оценку действий при проведении контрольной тренировки, подлежат внеочередной квалификационной проверке.
(Измененная редакция, Изм. №1)
6.7. Если половина и более участников тренировки получила неудовлетворительные оценки, то тренировка по этой же теме должна быть проведена вторично в срок не более десяти дней (для объектовой совмещенной тренировки повторная тренировка проводится в течение двух недель), причем повторная тренировка не учитывается как плановая.
6.8. Результаты тренировки должны быть занесены в специальные таблицы, представленные в приложении.
При проведении совмещенных тренировок, кроме того, результаты заносятся в журнал по учету противопожарных тренировок. Форма первой страницы журнала по учету противопожарных тренировок дана в приложении 6.
Дата добавления: 2019-08-31; просмотров: 204; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!