Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Индивидуальное контрольное задание

Студенту___________________________________________________________________

Ф.И.О.(заполняет лицо, выдавшее задание)

Ш и ф р______________________________

(заполняет студент)

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Автор – составитель Бухалова Л. Д.

Студент обязан настоящее задание вклеить в контрольную работу. Без задания контрольная работа проверяться не будет

Задание выдал методист __________________

«______»_________________20___г.

Ростов-на-Дону

2017

^{Министерство общего и профессионального образования Ростовской области}

^{Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение}

^{Ростовской области}

^{«Ростовский – на - Дону автотранспортный колледж»}

^{(ГБПОУ РО «РАТК»)}

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Индивидуальное контрольное задание

Студенту___________________________________________________________________

Ф.И.О.(заполняет лицо, выдавшее задание)

Ш и ф р______________________________

(заполняет студент)

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта"

Автор – составитель Бухалова Л. Д.

Задание выдал методист __________________

«______»_________________20___г.

Ростов-на-Дону

2017

ВАРИАНТ 1

Задание 1.

Что такое стиль? Назовите основные стили русского языка.

Задание 2.

Охарактеризуйте официально-деловой стиль речи по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Напишите заявление (содержание документа на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Алкоголь, бомбардировать, генезис, договор, досуг, искра, каталог, красивее, нормирование, осведомить, приговор, средства, творог, фарфор, ходатайство, хозяева, щавель.

Правы, прав, право, права; продан, продано, продана; создан, создано, создана.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Секвестр, реприватизация, реквизиты, компиляция, геронтологи, геноцид, эскалация, оффшорная зона, трапеза.

Задание 6.

Отметьте номера словосочетаний, которые можно квалифицировать как фразеологические обороты, охарактеризуйте значения фразеологических оборотов:

1) Строить крепость; 2) Строить замок на песке; 3) Бить баклуши; 4) Вагон и маленькая тележка; 5) На запасном пути; 6) Питаться манной небесной.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант.

1. Поднялся свежий восточный ветер и мы изз(з)ябшие про(а)мокшие до последней нитки измученн(н)ые воротились домой посмеиваясь друг над другом и ничуть не со(а)лея ни(е) о потраченн(н)ом времени ни(е) о своём пре(и)дприятии давно задуманном но к сожалению не доведённ(н)ом до желанн(н)ого конца.

2. Затем я позн(о)акомился с хозяйкой которая узнав что я хочу купить пса сделала скорбное лицо помолчала вздохнула а потом за три рубля продала собаку.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в корне которых пишется гласная О (чередование гласных в корне):

1) уг…реть, 2) век…вать, 3) вск…чить, 4) оз…рённыё, 5) соприк…саться.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная Е. (Гласные О.Ё после шипящих и Ц):

1) крыж…венный, 2) ретуш…р, 3) коммивояж…р, 4) ж…ванный, 5) пораж…н.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная Э:

1) ре…стр, 2) ст…нд, 3) ма…стро, 4) стату…тка.

Отметьте номера слов, в которых пишутся двойные согласные:

1) вож…и, 2)дрож…и, 3) жуж…ать, 4) ап…етит,5) ил…юминация.

Отметьте номера слов, в которых пишется приставка ПРЕ-:

1) пр…вратник, 2) пр…вратный, 3) пр…одолеть, 4) пр…украсить, 5) пр…умножить.

Отметьте дефисное написание сложных слов:

1) гори(цвет), 2) перекати(поле), 3) иван(да)марья, 4) унтер(офицер), 5) экс(чемпион).

Отметьте дефисное написание сложных слов; если необходимо, вставьте пропущенные буквы:

1) западно(сахалинское) побережье;

2) Западно(Сахалинские) горы;

3) жаро(понижающий) компресс;

4) двадцати(четырёхгранник);

5) чугун…о(литейный) цех.

Отметьте номера слов, в которых пишется одна Н; вставьте пропущенные буквы:

1) бережён…ый, 2) берестян…ой, 3) бешен….ый, 4) вербован…ый, 5) верчен….ый мальчонка.

ВАРИАНТ 2

Задание 1.

Что такое стиль? Назовите основные стили русского языка.

Задание 2.

Охарактеризуйте научный стиль речи по следующей схеме:

а) сфера употребления; 2) функции; 3) жанры; 4) языковые особенности (фонетические, словообразовательные, лексические, грамматические).

Задание 3.

Напишите объяснительную записку (содержание документа на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Алфавит, баловать, избаловать, вероисповедание, гусеница, дремота, индустрия, квартал, мастерски, обеспечение, партер, симметрия, столяр, украинский, феномен, ходатайствовать, цыган.

Веселы, весел, весело, весела; начаты, начат, начато, начата; созваны, созван, созвано, созвана.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Дефолт, суицид, реновация, котировка, гомеопатия, генерация, антисемитизм, экспансия, панегирик.

Задание 6.

Отметьте номера словосочетаний, которые можно квалифицировать как фразеологизмы; охарактеризуйте их значения:

1. Работать с усердием;

2. Брать за горло;

3. Вилами по воде писано;

4. Гроша медного не стоит;

5. Ждать у моря погоды;

6. Делать из мухи слона.

Задание 7.

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания:

Именин…ик бешен…о вопил ис…туплен…о размахивал над головой рван…ым башмаком стащен…ым (в)торпях с головы (на)смерть перепуган..ого соседа. Изумлен..ые гости и родствен…ики в первую минуту ошеломлен…о застыли но потом под градом маслен…ых вареников пущен…ых в их сторону в(з,с)бешен…ым именин…иком вынужден…о отступили к отв…рен…ым дверям.

«Измен…ики! Подсунуть мне бе(с,з)придан…ицу за которую (ни, не)кто гроша медого (не)давал!» - отчаян…о визжал он возмущен…о скача на кован…ом сундуке.

« Она (не)воспитан…а и (не)образован…а, (не)слыхано глупа, (не)видан..о уродлива, к тому(же) и вовсе без придан…ого!» - кричал он швыряя дран…ый башмак в недавно куплен…ый абажур лимон…ого цвета. Брошен…ая (в)след за ним палка копчен…ой колбасы угодила в стеклян…ую вазу наполнен..ую дистил…ирован…ой водой и вместе с ней рухнула на крашен…ую под каштан голову обв…нен…ой во всех грехах бе(с,з)придан…ицы с уязвлен..ым видом жавшейся у двери.

Ранен…ая в голову колбасой картин…о взмахнув обн…жен…ыми по локоть руками и (з,с)давлен…о пискнув та повалилась в квашню с замеш…ным тестом увлекая за собой рождественскую елку увеш…ную слюден…ыми игрушками.

Задание 8.

Отметьте дефисное написание сложных слов:

1) (рабски)покорный, 2) (бюджетно)финансовый,

3) (крупно)калиберный, 4) (беспроцентно)выигрышная лотерея,

5) (быстро)бегущий ручей, 6) (мутно)зеленый,

7) (взаимо)выгодный, 8) (бензо)заправочный,

9) (промышленно)транспортный отдел, 10) (западно)сахалинское побережье.

ВАРИАНТ 3

Задание 1.

Что такое стиль? Назовите основные стили русского языка.

Задание 2.

Охарактеризуйте публицистический стиль речи по следующей схеме:

1) функция, 2) сфера употребления, 3) жанры, 4) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Напишите свою автобиографию. Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Агент, алфавит, верба, втридорога, газопровод, диалог, досуг, завидно, иначе, каучук, медикаменты, недуг, оптовый, премировать, сантиметр, фетиш, цемент.

Досланы, дослан, дослано, дослана;

созваны, созван, созвано, созвана;

продраны, продран, продрано, продрана.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Дайджест, мэрия, спикер, рейтинг, инвестор, менеджер, слайд, менталитет, маркетинг, брокер, дума.

Задание 6.

1) Год без недели;

2) Овчинка выделки не стоит;

3) А ларчик просто открывался;

4) А Васька слушает да ест;

5) Играть главную скрипку;

6) Сама себя высекла.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный ответ:

Поэты наши (с,з)делали д…бро уже тем что разнесли благ…звучие, (до)того (не)бывалое (не)знаю в какой другой литературе пок…зали стих…творцы такое бе…к…нечное разн…бразие о…тенков звука чему (от)части разумеется сп…собствовал сам поэтический язык наш. У каждого свой стих и свой особен…ый звон. Это метал…ический бронзовый стих Державина которого до сих пор не может еще п…забыть наше ухо этот густой как смола или струя ст…летнего токая стих Пушкина.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в корне которых пишется О (чередование гласных в корне):

1) з…ревой, 2) наг…р, 3) накл…нение, 4) тв…рение, 5) ср…внять.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная Ё (гласные О, Ё после шипящих и Ц):

1) чащ…ба, 2) ж…лоб, 3) дьяч…к, 4) упрощ…нность, 5) деш…вый.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная Э:

1) ду…т, 2) д…нди, 3) ди…та, 4) м…рия, 5) кли…нт.

Отметьте номера слов, в которых пишутся двойные согласные:

1) парабол…а, 2) бацил…а, 3) кол…ея, 4) верен…ица.

Отметьте номера слов, в которых пишется согласная Н:

1) золочен…ый, 2) ветрен…ый, 3) нескошен…ый, 4) прян…ый, 5) смышлен…ый.

Отметьте дефисное написание сложных слов:

1) (много)летний, 2) точь(в)точь, 3) (чисто)французский, 4) промышленно(транспортный), 5) (чисто)целковый.

ВАРИАНТ 4

Задание 1.

Культура речи как коммуникативно-стилистическое понятие (краткая характеристика основных качеств речи).

Задание 2.

Охарактеризуйте разговорный стиль речи по следующей схеме:

1) функция, 2) сфера употребления, 3) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Напишите заявку на посещение выставки (в музее, картинной галерее) или на организацию экскурсии. Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Апартаменты, арест, атлет, баловать, верба, инструмент, исчерпывать, километр, мизерный, ненавидеть, осведомить, приговор, ремень, умерший, феномен, эксперт.

Прозваны, прозван, прозвано, прозвана;

зачаты, зачат, зачато, зачата;

загнуты, загнут, загнуто, загнута;

грубы, груб, грубо, груба.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Мэр, мэрия, департамент, коммерсант, менеджер, брокер, акция, дивиденд, спонсор, меценат, реквизиты, секвестр.

Задание 6.

1) Человек в футляре; 2) На деревню дедушке; 3) Не мудрствуя лукаво; 4) С корабля на бал; 5) Двадцать два несчастья; 6) Шерстинка выделки не стоит.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный ответ.

Ране…ый открыл глаза и заст…нал от (не)стерпимой боли в простреле…ом плече. Чу…ствуя что больше (не)заснёт он повернулся на своей (не)краше…ой кровати и мрачные мысли эти (не)зва…ые спутницы бе…о…ых ночей стали дли…ой вере…ицей проносит…ся в его голове (не)освеже…ой сном. Он вспомнил патриотический угар (не)вызва…ый здравым пониманием событий и и…кус…тве…о созда…ый продажными писаками буржуазных газет восп…вавших (н…)кому кроме угнетателей (не)нужную бойню и свой юношеский пыл с которым он ждал (не)испыта..ых боевых ощущений.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в которых пишется непроизносимая согласная:

1) древес…ный, 2) високос…ный, 3) кос…ное мышление, 4) поз…ний, 5) вредонос…ный.

Отметьте номера слов, в которых пишется приставка ПРЕ-:

1) пр..оритет, 2) пр…умножить (добавить незначительное количество);

3) пр…стежной (воротник); 4) пр…терпеть (пережить).

Отметьте номера слов, в которых пишется -НН-:

1) путан…ый ответ, 2) юн…ый студент, 3) цельнокроен…ый костюм, 4) оцинкован…ые трубы, 5) бешен…ая собака.

Отметьте номера дефисного написания сложных слов:

1) (детски)наивные мечты, 2) (высоко)поставленное лицо,

3) (пол)одиннадцатого, 4) (северо)осетинское лицо,

5) (эфирно)валериановый.

ВАРИАНТ 5

Задание 1.

Литературный язык – основа культуры речи. (Что представляет собой литературный язык, каковы особенности его развития, какими признаками обладает?).

Задание 2.

Охарактеризуйте художественный стиль речи по следующей схеме:

1) функция; 2) средства художественной выразительности; 3)особенности данного стиля.

Задание 3.

Напишите акт (содержание документа на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения.

Аналог, апартаменты, временщик, договоренность, донельзя, искра, красивее, корысть, некролог, околесица, разогнутый, статуя, христианин, эксперт.

Веселы, весел, весело, весела;

вредны, вреден, вредно, вредна;

преданы, предан, предано, предана.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Автократия, бланк, визировать, дезодорация, инцидент, крекинг, метонимия, осмос, прерогатива, фрамуга, этногенез.

Задание 6.

1) Бить баклуши;

2) Брать корову за рога;

3) Царствовала мёртвая тишина;

4) Сидеть сложа руки;

5) Как в воду окунутый.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант.

Это было в 1919 году. Весен…ий ветерок гонит над степ…ю клоч…я паровозных дымков. Легонькие бе…формен…ые облаа проносятся в голубовато(нежной) син…ве и быстро та…т. Тени от облаков то скользят то стел…тся по узким полоскам ч…рных пашен.по бурьянам брошен…ых полей по ломан…ым скатам оврагов которые давно уже обезлес…ли.

Изредк… слыш…тся и зам…рают (в)дали чере…чур редкие свистки паровозов. (С)права и (с)лева от одного края горизонта до другого ра…тянулась бесконечная линия поездов. На протяжени… многих километров выстроилось свыше девяност… эшелонов.

Задание 8.

Отметьте слова, в которых пишется -Ы-:

1) небез…звестный; 2) контр…гра; 3) меж…нститутский;

4) пед…нститут; 5)дез…нформация.

Отметьте дефисные написания:

1) (чисто)шерстяная кофта; 2) (пол)метра; 3) (пол)оборота;

4) (морально)устойчивый; 5) (детски)наивные мечты.

Отметьте слова, которые пишутся с -НН-:

1) глажен…ый-переглажен…ый; 2) гладко крашен…ый;

3)свежеиспечен…ый; 4) легкоранен…ый; 5) тяжело ранен…ый солдат.

ВАРИАНТ 6

Задание 1.

Нормы произношения и ударения. (Произношение безударных гласных, произношение согласных, произношение заимствованных слов).

Задание 2.

Охарактеризуйте официально-деловой стиль речи по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Напишите служебную записку (содержание документа на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Агрономия, агентство, анналы, безудержный, газопровод, диалог, диспансер, договор, донельзя, заговор, истерия, квартал, корысть, легкоатлет, намерение, памятуя, углубить, фетиш, яровой.

Глухи, глух, глухо, глуха;

горьки, горек, горько, горька;

дешевы, дешев, дешево, дешева.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Аббревиатура, аккумулятор, бюллетень, виртуоз, генеалогия, диссонанс, жакет, идиллия, инцидент, коллизия, меценат, оппонент, прецедент, эфемерный.

Задание 6.

Отметьте номера словосочетаний, которые можно квалифицировать как фразеологические обороты. Охарактеризуйте значения фразеологических оборотов:

1) Без руля и без ветрил;

2) Мавр сделал свою работу и может уйти;

3) Лет до ста расти нам без старости;

4) Метать гром и молнии;

5) Брать быка за рога;

6) Сидеть сложа руки.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант:

В клас…ных вагонах и потрепан..ых теплушках с заржавлен…ыми стенками на тяжело гружен…ых платформах словно ранен…ых пулями увозится самое разнообразное имущество.

На платформах громоздятся артил…ерийские снаряды лежат свален…ые в кучи винтовки ц…нковые патрон…ые ящики и какие-то стальные болванки. Из теплушек слыш…тся блеяние овец повизгивание поросят которых (не)щадно жал…т оводы.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная О:

1) чащ…ба; 2) ж…лоб; 3) деш…вый; 4) коч…вка; 5) нож…вка.

Отметьте слова с гласной Э:

1) ду…т; 2) и…роглиф; 3) аукц…он; 4) щ…котанье; 5) сестриц…н.

Отметьте слова, в которых нет двойных согласных:

1) рас…четный; 2) им…унитет; 3) эм…играция; 4) привил…егия;

5) дискус…ия.

Отметьте случаи раздельного написания:

1) вовсе (не)безопасная дорога; 2) (не)ведомые нам пути; 3) (не)обычное явление; 4) часы (не)золотые; 5) почти (не)нужный разговор.

Отметьте слова, которые пишутся с буквой -Н-:

1) воспитан…ик; 2) избран…ик; 3) малин…ик; 4) юн…ат.

ВАРИАНТ 7

Задание 1.

Нормы произношения и ударения (особенности и функции ударения; равноправные варианты; варианты нормы, из которых один признаётся основным).

Задание 2.

Охарактеризуйте научный стиль по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) лексико-грамматические особенности; 4) жанры.

Задание 3.

Напишите доверенность (содержание документа на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Арест, апартаменты, валовой, диалог, досуг, заиндеветь, засуха, квартал, кладбище, меновой, отчасти, подростковый, поутру, ремень, столяр, цемент, эксперт.

Молоды, молод, молодо, молода;

редки, редок, редко, редка;

светлы, светел, светло, светла.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Аннотация, антрепренер, балласт, вегетарианец, демагогия, дилетант, иллюзия, имитация, коммюнике, нейтралитет, претендент, эскалация.

Задание 6.

1) Бить баклуши;

2) Переливать из пустого в порожнее;

3) Палец о палец не стукнет;

4) Перемолоть кости;

5) Сидеть сложа руки;

6) Точить лясы.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант.

На вагон…ой ступеньке сидит старуш…нка которая из(за) бе…покойных соседей изо дня в день (не)досыпает и (в)следстви… этого злится. Старушка Ильинична (не)прочь (по)своему проповед…вать внуч…нку Петеньке и внучке Манечке но она занята серьёзным делом в руках у неё сверкает какой(то) метал…ический предмет бросающий в степь солнечные зайчики. (Не)опытному человеку может показат…ся будто кто(то) пытается сигнализировать вражеским сам…лётам.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная А:

1) обог…щение, 2) вопл…щение, 3) пок…яние, 4) оп…здание, 5)обр…мление.

Отметьте слова с -Ь-:

1) с…язвить, 2) п…ющий, 3) р…яный, 4) из…ян.

Отметьте предложения с частицей НИ:

1) Куда он только н… обращался;

2) Как н…мойся, белее снега не будешь;

3) Мы н… раз были в Крыму;

4) Кому н… известно это произведение;

5) Н…один из нас готов к подвигу.

Отметьте слова, которые пишутся с прописной буквы:

1) (день) учителя; 2) (гражданская) война; 3) (вторая) мировая война; 4) (киевская) Русь; 5) (петины) тетради; 6) (шолоховские) рассказы.

ВАРИАНТ 8

Задание 1.

Охарактеризуйте изобразительные и выразительные средства (фигуры, пословицы, поговорки, фразеологизмы и крылатые слова).

Задание 2.

Охарактеризуйте публицистический стиль речи по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) жанры; 4) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Арбуз, арест, блокировать, диспансер, досуг, еретик, завидно, заговор, иначе, искра, крапива, красивее, мышление, некролог, партер, пасквиль, созыв, черпать, эксперт.

Нажили, нажил, нажило, нажила;

начали, начал, начало, начала;

подняли, поднял, подняло, подняла.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Ажиотаж, аккомодация, альянс, анализ, апелляция, апокалипсис, бартер, вердикт, грант, демпинг, импичмент, квота, мезальянс, охлократия, фанаберия.

Задание 6.

1) Вот так штука;

2) Как овца на новые ворота;

3) Родился в сорочке;

4) Родился в рубашке;

5) Ума не приложу;

6) Козёл отпущения.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант.

В его горячеч…ном мозгу пронеслись картины исхода печально чернели (не)засея…ые поля запуще…о выглядели (не)вспаха…ые жителями и вытопта…ые войсками нивы. (Не)удачные распоряжения (с)верху (не)оказа…ая (во)время под…ержка боевым частям позор измен гореч… пор…жений все эти (не)от…емлемые спутники (П,п)ервой (М,м)ировой войны были причиной гибели миллио…ых солдатских масс. Ране…ый с горечью подумал, что его глаза открылись слишком поз…но он теперь (не)способный жить и борот…ся человек а (н…) на что (не)годный калека.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в которых пишутся непроизносимые согласные:

1) древес…ный; 2) поз…ний; 3) кос…ное мышление; 4) високос…ный;

5)вредонос…ный.

Отметьте слова с удвоенной согласной:

1) парабол…а; 2) кол…ея; 3) бацил…а; 4) гал…антерея; 5) верен…ица.

Отметьте слова с приставкой ПРЕ-:

1) пр…бывать в городе; 2) пр…умножить (увеличить); 3) пр…творять в жизнь; 4) пр…вратный; 5) пр…манка.

Отметьте слова с дефисным написанием:

1) (рабски)покорный;

2) (бюджетно)финансовый;

3) (чисто)шелковая кофта;

4) (чисто)французский;

5) (мутно)зеленый.

Отметьте слова с -НН-:

1) румян…ый; 2) негашен…ый; 3) фазан…ий хвост; 4)придан…ые;

5)посеребрен…ая посуда.

ВАРИАНТ 9.

Задание 1.

Что такое стиль? Назовите основные стили русского языка.

Задание 2.

Охарактеризуйте публицистический стиль по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Напишите деловое письмо (содержание на Ваше усмотрение). Следите за соблюдением норм и употреблением реквизитов.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Агентство, аналог, арест, бензопровод, верования, газопровод, диалог, заговор, зубчатый, исчерпать, кладовая, мускулистый, облегчить, принудить, радушный, созыв, украинцы, феномен, щавель, юродивый.

Грубы, груб, грубо, груба;

глухи, глух, глухо, глуха;

проданы, продан, продано, продана.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Авизо, аквизиция, аналог, апология, билль, вернисаж, гегемония, дебитор, инвектива, клаузула, лизинг, мониторинг, перлюстрация, стагнация, фетиш.

Задание 6.

1) Козёл отпущения;

2) Собака на соломе;

3) Неробкого десятка;

5) Пересчитать по пальцам;

6) Засучить рукава.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный ответ.

Тра…вай лет через двадцать с…чезнет ка уже и…чезла конка. Я уже чу…ствую в нем что(то) отжившее какую(то) старомодную прелесть. Конка и…чезла и…чезнет и тра…вай и какой(нибудь) берлинский чудак(писатель) в двадцатых годах двадцать первого века пожелав изобразить наше время от…щет в музее былой техники сто(летний) тра…вайный в…гон ж…лтый аляповатый с сиденьями вогнутыми (по)стари…ому и в музее былых одежд отыщет ч…рный с бл…стящими пуг…вицами к…ндукторский мундир и придя домой составит оп…сание былых берлинских улиц.

Задание 8.

Отметьте слова, в которых пишется гласная -А-:

1) уг…релый, 2) з…ревать, 3) р…сток, 4 ) взр…щенный,

5) прл…гательные.

Отметьте слова, в которых пропущены согласные:

1) че…твовать гостя, 2) ше…ствовать над школой, 3) досадный инци…дент, 4) праз…ный образ жизни.

Отметьте слова, которые пишутся слитно с -НЕ-:

1) (не)пременная выгода,

2) (не)любимый критиками режиссер,

3) ничего (не)выражающий взгляд,

4) (не)насытная алчность,

5) еще (не)оседланные лошади.

ВАРИАНТ 10

Задание 1.

Этически нормы речевой культуры (речевой этикет). Речевой этикет в документах.

Задание 2.

Охарактеризуйте официально-деловой стиль речи по следующей схеме:

1) функция; 2) сфера употребления; 3) лексико-грамматические особенности.

Задание 3.

Задание 4.

Поставьте ударение в словах. Отметьте случаи вариантного ударения:

Августовский, анатом, выговоры, генезис, договоры, инженеры, кухонный, начать, оптовый, партер, средства, умерший, языковая (колбаса).

Задали, задал, задал, задала;

отняли, отнял, отняло, отняла;

сняли, снял, сняло, сняла.

Задание 5.

Дайте дефиниции (определения) следующих слов:

Ассамблея, бестселлер, виртуальный, генезис, дебитор, имидж, клиринг, легитимный, остракизм, прайс-лист, респондент, филистер, эпатаж.

Задание 6.

1) На широкую ногу;

2) Запутать следы;

3) Подсадная утка;

4) Одного поля ягодка;

5) Собака на соломе;

6) Блудный сын.

Задание 7.

Расставьте знаки препинания и выберите правильный ответ.

1) Лицо третьего Илюши было довольно (не)значительно горб…носое вытянутое под(т)слеповатое оно выражал… какую(то) тупую болезенн(н)ую за(о)ботливость с(з)жатые губы его не(и)шевелилис… с(з)двинутые брови не(и)расходились.

2) Они (не)стары но усп…ли уже побывать (по)два (по)три раза (во)всех (Е,е)вропейских столицах.

Задание 8.

Отметьте номера слов, в которых пишется гласная О:

1) ж…лоб, 2) дьяч…к, 3) ноч…вка, 4) медвеж…нок, 5) нож…вка.

Отметьте слова с приставкой ПРЕ-:

1) пр…оритет, 2) пр…стежной (воротник), 3) пр…емник городской больницы, 4) пр…терпеть (пережить), 5) пр…умножить (добавить незначительное количество).

Отметьте слова с удвоенной -НН-:

1) путан…ый ответ, 2) юн…ый студент, 3) цельнокроен…ый костюм;

4) бешен…ая собака, 5) оцинкован…ые трубы.

Отметьте предложения с частицей НИ:

1) Куда он только н… обращался.

2) Как н… мойся, белей снега н… будешь.

3) Мы н… раз были в Крыму.

4) Кому н… известно это произведение.

5) Н… один из нас готов к подвигу.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык и культура речи. Учебник

для средних специальных учебных заведений. – М., 2014.

2. Введенская Л.А., Черкасова М.Н. «Русский язык и культура речи». – Ростов-на-Дону, 2007.

3. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. – М., 2001

4. Воителева Т.М. Русский язык и культура речи: дидактические материалы: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М., 2007.

5. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. – СПб., 2000.

6. Нормы современного русского литературного языка. Ред. Горбачевич К.С. – М.2005.

7. Словарь русского языка в четырех томах. Ред. А.П. Евгеньева – М.2007.

Дополнительные источники:

1. Валгина Н.С. Трудности современной пунктуации. – М., 2000.

2. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2001.

3. Культура русской речи. / Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и Е.Н. Ширяева. – М., 2000.

4. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М., 2001.

5. Новый орфографический словарь-справочник русского языка / Отв. Ред. В.В. Бурцева. – 3-е изд., стереотипн. – М., 2002.

6. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Около 60 000 слов и фразеологических выражений. – 25-е изд., испр. и доп. /Под общей ред. Л.И. Скворцова. – М., 2006.

7. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М., 1992.

8. Орфоэпический словарь под редакцией Р.И.Аванесова- - М.,1991

9. Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи. – М., 2005.

10. Скорлуповская Е.В., Снетова Г.П. Толковый словарь русского языка с лексико-грамматическими формами. – М., 2002.

11. Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия / Под ред. Г.Н. Скляревской. – М., 2001.

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!