Traduisez. Перенесено из упражнений к тексту 3
Exercices
Texte 2
1. A) Relevez dans le texte les mots, expressions et passages qui désignent
Des stéréotypes et des conventions
La soumission et la liberté
Des traits de la personnalité
L’amour, affection, amitié
Des sentiments et états émotionnels
Des actes et états intellectuels
Les études
La nature
Les âges de la vie
Le vocabulaire se rapportant au registre familier/langage populaire -
Les connecteurs logiques
Le vocabulaire que vous aimeriez analyser et retenir
B) Regroupez le vocabulaire en fonction de son rôle dans le texte (caractéristiques des personnages, sentiments, différents états émotionnels et réflexions du personnage principal, etc.)
2. Trouvez des informations sur Simone de Beauvoir et expliquez les réalias suivantes.
Le Luxembourg
L’institut
3. Traduisez les phrases suivantes, interprétez leur sens et expliquez leur rôle dans le texte.
1. On m’avait entraînée à confondre ce qui doit être et ce qui est, je n’examinais pas ce qui se cachait sous la convention des mots.
2. Dans un cœur bien ordonné, l’amitié occupe un gang honorable, mais elle n’a ni l’éclat du mystérieux Amour, ni la dignité sacrée des tendresses filiales. Je ne mettais pas en question cette hiérarchie.
3. Je me grisai des promesses de l’avenir.
4. Le classes m’ennuyèrent ; j’apprenais mes leçons, je faisais mes devoirs sans joie, et je poussais avec indifférence la porte du cours Désir.
5. Tout m’était donné et mes mains restaient vides.
6. Je me trainai d’heure en heure, du jour au lendemain, les jambes molles.
7. À l’idée d’enfiler à perte de vue des semaines, des mois, des années que n’éclairaient nulle attente, nulle promesse, j’eus le souffle coupé : on aurait dit que, sans prévenir, le monde était mort.
8. Ce fut une évidence fulgurante. Brusquement, conventions, routines, clichés volèrent en éclat et je fus submergée par une émotion qui n’étair prévue dans aucun code.
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4. Complétez avec les mots et expressions ci-dessous les phrases suivantes conformément au contenu du texte. Attention, il y a plus de mots que de vides.
Se laisser soulever, mettre en question,vouer, voler en éclats, manquer à qqn, nuances, la vivacité et l’indépendance, avoir le souffe coupé, habile, s’aviser, la joyeuse fièvre des rentrées, tenir, détresse, avoir une tendre affection pour toute sa famille, toucher, les fluctuations, ennuyer, se précipiter, un éblouissement, songer, souffrir, couvrir, ordonné.
1. … de Zaza subjuguaient son amie.
2. L'héroïne ne … tout de suite de la place que cette amitié … dans sa vie elle n'était pas très … à nommer ce qui se passait en elle.
3. Il était entendu qu'elle …
4. Les … et les … n'avaient pas droit à l'existence.
5. Le mois d'octobre m'apporta …
6. L'odeur et les rousseurs de l'automne ne la … , les classes … .
7. À l'idée d'enfiler à perte de vue des années que n'éclairaient nulle attente, nulle promesse elle … .
8. Elle éprouvait le sentiment d'une profonde … .
9. Elles se sont mises à parler, les mots … sur ses lèvres, dans … de joie elle s'est dit: «C'est elle qui … !»
10. Elle n'avait pas … à se dire « Je … de son absence. »
11. En un instant tous ses préjugés … .
12. Elle … par la joie qui déferlait en elle.
13. L'héroïne … à son amie une immense admiration.
14. Le bleu du ciel lui paraissaît … .
5. Traduisez les phrases suivantes avec des expressions contenant le verbe laisser.
1. Ces derniers temps elle veut changer de look et se laisee pousser les cheveux.
2. Regardez cette star: loin des caméras elle se laisse vraiment trop aller.
3. Elle se laisse tomber un instant sur une chaise et allume une cigarette.
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4. Elle se laisse tromper par tous ceux qui lui racontent des histoires.
5. À se laisser fasciner par les technologies de l'information qui font disparaître les frontières de l'espace et du temps, on oublie que ces mêmes technologies peuvent présenter de graves dangers.
6. En réalité l'opposition est sans colonne vertébrale ! Elle se laisse mener par le bout du nez.
7. En ouvrant les pages d'un livre, l'enfant se laisse emporter par la magie des mots et des images.
8. Ce que vous dites montre que vous n'êtes pas une personne qui se laisse emporter par le sentiment.
9. Elle est plus forte que moi, elle ne se laisse pas faire.
10. Cet être devra aller de l'avant dans ses épreuves, parce qu'il vit sur ses gardes et jamais ne se laisse dominer par la peur ni la colère.
11. On ne comprend pas toujours les paroles, mais quand on se laisse porter par le rythme et la mélodie, la langue importe peu: c'est la musique qui nous parle.
12. ll y aura des reculs et des échecs le long du parcours, mais il ne faut pas se laisser abattre.
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1. При создании произведения автора вдохновляли реальные события.
2. Автор даёт свободу своей фантазии.
3. Это высказывание весьма красноречиво.
4. Автор обвиняет общество.
5. Стиль автора сдержан и прост.
6. Ироничная и даже саркастическая тональность текста подчёркивают авторскую позицию.
7. Произведение характеризуется наличием множества выразительных образов персонажей.
8. В тексте мы находим правдивое описание социальной среды и её нравов.
9. Даже в этом небольшом отрывке мы можем ощутить гениальность автора.
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10. Автор выступает горячим защитником гуманистических принципов и идей.
11. В своей новелле автор пользуется многочисленными средствами и приёмами выразительности, чтобы пробудить чувства читателя и донести до него свою главную мысль.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 317; Мы поможем в написании вашей работы! |
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