Практическое занятие 7. Региональная типология культур.
Тема «Восточный, западный и пограничный тип культуры».
Занятие проводится в интерактивной форме.
Группа делится заранее на три подгруппы. Каждая подгруппа заранее готовит материал по своему типу культуры.
Вопросы для подготовки:
- Современное понимание термина Восток/Запад/Пограничье
- Характерные черты западной/восточной/пограничной культуры
-Специфика современных западных/восточных/пограничных цивилизаций
Практическое занятие 8. Проблема типологии: культура и культуры. Понятия субкультура и контркультура (2 часа).
Занятие проводится в интерактивной форме. Группа делится на подгруппы, выполняет последовательно задания (выбор определения, классификация субкультур и контркультур и пр.), результаты обсуждаются.
Основная литература
1. Культурология. /Под ред. Ю.Н.Солонина, М.С.Кагана. М., 2013.
2. Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория культуры. М., 2003.
Дополнительная литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов. - М.: Аспект Пресс, 1996.
2. Ионин Л.Г. Социология культуры. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004.
3. Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций / Отв. ред. А.Л. Журавлев. Е.В. Шорохова. М.: Изд-во "Социум", "Институт психологии РАН", 2001.
4. Щепаньская Т. Б. Символика молодежной субкультуры: опыт этнографического исследования системы, СПб: Наука,1993.
5. Субкультуры. Электронный ресурс. Точка доступа: http://www.subcult.ru/
|
|
|
Слесарева, И. В. Современная молодежная клубная культура: значение и перспективы : (на примере интеллектуальных клубов) // Вопросы культурологии. — 2008 .— N 2 .— С.
Методические указания к текущей и промежуточной аттестации.
Вопросы к зачету по дисциплине «Культурология»
1. Культурология как наука, ее предмет, задачи и методы, структура, междисциплинарные связи.
2. Понятие, сущность, структура и функции культуры.
3. Основные школы и направления культурологии. Концепции культуры.
4. Культура и цивилизация: общее, особенное, концепции.
5. Морфология культуры. Концепции.
6. Культурные ценности, номы и традиции. Понятие, связь, примеры.
7. Культурная картина мира. Особенности современной картины мира.
8. Культура как система знаков. Знаки и символы в культуре. Языки культуры. Межкультурные коммуникации.
9. Культурологические модели человека.
10. Динамика культуры. Понятие. Концепции.
11. Культура и глобальные проблемы человечества.
12. Культурная модернизация и культурный фундаментализм. Культурные традиции и новации.
13. Человек, общество, природа и культура. Взаимосвязь понятий.
14. Культурная самоидентичность.
15. Вхождение человека в культурное пространство: инкультурация и социализация.
|
|
|
16. Понятие культурного типа. Исторические, социальные, региональные, религиозные типы культуры.
17. Проблема типологии культуры. Субкультура. Контркультура.
18. Социальные институты культуры.
19. Проблема типологии культуры. Массовая и элитарная культуры.
20. Проблема типологии культуры. Этническая и национальная культура.
21. Восточный и западный типы культур.
22. Историческая типология культур. Общие характеристики.
23. Современная социокультурная ситуация.
24. Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
Бально-рейтинговая система по дисциплине «Культурология»
1. Данная учебная дисциплина по итоговой оценке знаний заканчивается зачетом.
2.Для допуска к сдаче зачета сумма баллов, набранная студентом во время семестра, должна быть не менее 40 баллов, в противном случае студент к сдаче зачета не допускается.
3.Студент, набравший меньшую сумму баллов, может «добрать» недостающие баллы в течение последних недель семестра (но не позднее недели до окончания семестра) перед началом экзаменационной сессии, выполнив дополнительные задания (назначаются преподавателем по дистанционному курсу «Культурология. Практикум»).
|
|
|
4. Студенты, набравшие в течение семестра более 60 баллов, могут претендовать на зачет «автоматом» (по решению преподавателя).
5. Количество баллов, получаемых студентами за выполнение заданий:
Посещение лекции/семинара – 1 балл (при условии активной работы на семинаре и лекции, по решению преподавателя балл может не ставится, по причине опоздания, не вовлеченности студента в учебный процесс и т.д.)
Доклад на семинаре – от 1 до 5 баллов
Работа на семинаре (ответы на вопросы, дополнения, участие в дискуссии, анализ текстов и т.д.) – от 1 до 3 баллов
Выполнение письменных и устных практических заданий на семинарских занятиях -– от 1 до 3 баллов
Участие в активных формах работы (дебаты, работа в «малых группах» и т.д.) – от 1 до 5 баллов
Промежуточные, контрольные, тренировочные дистанционные тесты (дистанционный курс «Культурология. Практикум») – до 5 баллов (прохождение теста засчитывается при условии наличия более чем 60-80 % верных ответов(в зависимости от теста)
Конспекты научных статей – до 2 баллов за 1 конспект.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!