Шкала оценивания, в зависимости от уровня сформированности компетенций
| Уровень сформированности компетенции | |
| «Недостаточный» Компетенция не сформирована. Знания отсутствуют, умения и навыки не сформированы | «Достаточный» Компетенции сформирована. Знания обширные, системные. Умения носят репродуктивный характер применяются к решению типовых заданий. Демонстрируется достаточный уровень самостоя-тельности устойчивого практического навыка. |
| Описание критериев оценивания | |
| Не подготовлен отчет по учебной практике или структура отчета не соответствует рекомендуемой; в процессе защиты отчета обучающийся демонстрирует низкий уровень коммуникативности, неверно ин-терпретирует результаты выполненных заданий. В характеристике профессиональной деятельности обучающегося в период прохождения практики отмечена несформированность знаний, умений и навыков, предусмотренных программой практики | Структура отчета соответствует рекомендуемой; в процессе защиты отчета последовательно, достаточно четко изложил основные его положения, но допустил отдельные неточности в ответах на вопросы руководителя практики от Университета. В характеристике профессиональной деятельности обучающегося в период прохождения практики отмечена сформированность основных знаний, умений и навыков, предусмотренных программой практики |
| Оценка «незачтено» | Оценка «зачтено» |
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
|
|
|
| Код компетенции: ПК-1 | |
| Контролируемый этап практики | Наименование оценочного средства |
| Подготовительный | Учет посещаемости. Запись в журнале инструктажа по технике безопасности |
| Производственный | Дневник по практике |
| Аналитический | Отчет, содержащий информацию по предприятию |
| Отчетный | Защита отчета по практике |
Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
8.1. Основная учебная литература
1 Предпринимательское право. Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской деятельности [Электронный ресурс]: учеб. для бакалавриата и магистратуры/ Финанс. ун-т при Правительстве РФ; под ред. Г. Ф. Ручкиной. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Москва: Юрайт, 2015. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM), 527 с.: ил. - (Бакалавр. Магистр. Академический курс). - Библиогр. в конце гл.. - Лицензия до 27.10.2020 г.. - ISBN 978-5-9916-4628-4: 17039.61, р.
Имеются экземпляры в отделах /There are copies in departments:
всего /all 2: ЭБС Кантиана(1), ч.з.N1(1)
Свободны / free: ЭБС Кантиана(1), ч.з.N1(1)
2. Информационные системы и технологии в экономике и управлении [Электронный ресурс]: учеб. для акад. бакалавриата/ С.-Петерб. гос. экон. ун-т; под ред. В. В. Трофимова. - 4-е изд., перераб. и доп.. - Москва: Юрайт, 2018. - 1 on-line, 542 с.. - (Бакалавр. Академический курс). - Лицензия до 31.12.2019. - ISBN 978-5-534-00259-1: Б.ц.
Имеются экземпляры в отделах /There are copies in departments: ЭБС Юрайт(1)
Свободны / free: ЭБС Юрайт(1)
|
|
|
8.2. Дополнительная учебная литература
1. Конституция Российской Федерации.
2. Бюджетный Кодекс Российской Федерации
3. Гражданский Кодекс Российской Федерации.
4. Налоговый Кодекс Российской Федерации
5. Федеральный закон от 02.12.1990 No 395-1 (ред. от 29.12.2015)
5. Федеральный закон от 02.12.1990 No 395-1 (ред. от 29.12.2015) «О банках и банковской деятельности» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016)
6. Федеральный закон от 26.10.2002 No 127-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О несостоятельности (банкротстве)» (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.01.2016)
7.Закон РФ от 27.11.1992 No 4015-1 (ред. от 28.11.2015) «Об организации
страхового дела в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 28.12.2015)
8. Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (ред. от 29.06.2015, с изм. от 29.12.2015) "Об акционерных обществах"
8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Правовая информационная система «Консультант+» (www.consultant.ru)
|
|
|
Система электронного образовательного контента (http://lms-2.kantiana.ru/)
www.imemo.ru (Сайт Института мировой экономики и международных отношений Российской академии наук);
www.transecon.ru (Сайт Института международных экономических и политических исследований Российской академии наук);
www.iie.com (Сайт Института международной экономики (США));
www.uni-kiel.de/ifw (Сайт Института мировой экономики (Германия));
www.cisstat.com/rus/index.htm (База данных «Статистика СНГ»);
www.catalog.fmb.ru (Страноведческий каталог «Econrus» факультета международного бизнеса Омского университета);
www.hwwa.de (Сайт Гамбургского архива мировой экономики);
www.econ.ox.ac.uk/Research/cim (Сайт Центра международной макроэкономики (Великобритания));
www.unice.fr/CEMAFI (Сайт Центра исследования макроэкономики и международных финансов (Франция));
www.imemo.ru/meimo (Сайт журнала «Мировая экономика и международные отношения»);
www.world-economics-journal.com (Сайт журнала World Economics (Германия)).
9. Перечень информационных технологий, используемых
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
1. Пакет Майкрософт Офис.
2. Операционная система Windows
3. Правовая информационная система « КонсультантПлюс»
3. Пакет 1-С бухгалтерия, 1-С предприятие.
|
|
|
10. Описание материально-технической базы, необходимой
для проведения практики
1. Аудитория, оборудованная видеопроекционными средствами для презентаций.
2. Компьютерный класс, включающий в себя персональные компьютеры с выходом в Интернет, оснащенные программно-методическими комплексами для получения знаний и приобретения навыков решения задач.
3. По месту размещения объекта исследования – базы практики - организованное рабочее место для сбора и интерпретации полученного материала
Приложение 1
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!