Занятие 4. Факторы «социального здоровья» общества.
Занятие 1. Основные концепции, подходы, школы и содержание социальной политики.
План
1. Социальные болезни общества и понятие социопатологии.
2. Уровень и социальное качество жизни.
3. Бедность, нищета, голод, безработица, девиации.
4. Государство всеобщего благоденствия и социальное государство.
5. Декларация о правах человека.
6. Антропология социальной политики, культура постмодерна.
7. Функционалистские и постсовременные формы социальной политики.
8. Глобальное и региональное в социальной политики.
9. Социальная политика в России и за рубежом.
10. Эволюция стратегий российской социальной политики.
Литература
1.Антология социальной работы в 3 томах. М.1994-95гг
2. Благотворительность и милосердие. Саратов, 1997.
3. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. М., 1998
4. Жуков В.И. Россия. Состояние, перспективы, противоречия развития. М.1995.
5. Зайнышев Э.Г. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы/ Защитить человека. М.,1994.
6. Политическая культура в современной России. Самара, 1997
7. Попов В.Г., Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа. М.1998
8. Работник социальной службы. 1997 № 1
9. Розанваллон П. Новый социальный вопрос. М., 1997
10. Российский журнал социальной работы. 1995-1998
11. Российская энциклопедия социальной работы. В 2-х томах. М.,1997
12. Словарь-справочник по социальной работе. М.,2007.
13. Социальная политика и социальная дифференциация. Барнаул, 1999.
14. Социальная работа: Методология, теория, технологии. Ч.2, гл. IX.. Саратов, 1998
15. Человеческие ресурсы, 1998-1999
16. Чорбинский С.И. Социальная работа и социальные программы в США. М.,1992.
Занятие 2. Направления и социальные институты социальной политики.
План
1. Институт социальной политики как интеграция множества социальных институтов.
2. Социальная политика и различные возрастные и социальные групп.
3. Понятие молодежной политики, семейной политики, национальной политики.
4. Институт социальной защиты и его дифференциация по объекту: семья, дети, подростки, молодежь, пожилые, люди с ограниченными возможностями, хронические больные, маргинальные группы, военнослужащие, заключенные и освобожденные, мигранты и безработные.
5. Гендерные проблемы социальной политики.
6. Институт занятости и профориентации.
7. Понятие социальной защиты и социальной поддержки, типология форм социальной защиты.
8. Понятие адресной социальной помощи.
9. Социальная политика, социализация и социальный статус.
10. Организационные и национальные культуры в стратегиях социальной политики.
Литература
1. 1. Альперович В.Д. Социальная геронтология. Ростов н/Д, 1997
2. Антология социальной работы. В 3-х томах. М. 1994-95гг
3. Благотворительность и милосердие. Саратов. 1997
4. Дорога это то, как ты идешь по ней//Социально-реабилитационная работа с семьей нетипичного ребенка. Саратов.1996
5. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение. М.1996
6. Основы социальной работы. М.1997
7. Работник социальной службы. М.,1997, №1.
8. Российская энциклопедия социальной работы, т.1. М.,1997.
9. Российский журнал социальной работы М., 1995-2003.
10. Салагаев А.Л. Молодежные правонарушения и делинквентные сообщества сквозь призму американских социологических теорий. Казань, 1997
11. Социальная феминология, вып.1. Самара, 1997
12. Социальная работа с детьми-инвалидами. Ростов-на-Дону. 1998
13. Теория и история феминизма. Харьков. 1996
14. Теория социальной работы. Разделы 1 и 2. М.,1998.
15. Феминология. Семьеведение. М., 1996
Занятие 3. Подготовка кадров для социальной сферы.
План
1. Понятие социальной сферы, среды обитания.
2. Социальная политика, социальное образование, социальные профессии.
3. Тезаурус понятий теории социального обслуживания.
4. Понятие социального образования как элемента образовательного пространства.
5. Социальная роль образования.
6. Инновации и проектирование в социальной политике.
7. Кадровая проблема в структуре социальной политики: эффект отставания и опережения.
8. Специальное образование и подготовка руководителей социальных служб.
9. Современная модель образовательного пространства и ее основные принципы.
10. Эмансипирующая роль социального образования.
Литература
1.Батыгин Г.С. Профессионалы в расколдованном мире.// Этика успеха. М.,1997
2.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.1995
3 Кочетков В.В. Психология межкультурных различий. Саратов 1998
5 Луков В.А. Социальное проектирование. М. 1997
6 Методологические и технологические основы современной социальной паботы в России. Ярославль. 1997
7.Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы. М.1997
6 Работник социальной службы . № 1. 1997
7 Социальная работа: опыт и проблемы подготовки специалистов. М. 1997
8. Социальные проблемы развития человеческих ресурсов. Саратов. 1997
9. Теория социальной работы. Разделы 5 и 6. М. 1998
Занятие 4. Факторы «социального здоровья» общества.
План
1. Социология повседневности в структуре теории социальной политики.
2. Модель инструментария по исследованию социального здоровья.
3. Социально-философский анализ пограничной ситуации.
4. Маргинал, маргинализация и маргинальность как объект социальной политики.
5. Интеллектуальный, культурный и образовательный потенциал в структуре социального здоровья.
6. Профессиональный статус личности и социальное здоровье.
7. Этнокультурный и семейный параметры социального здоровья индивида.
Литература
2. 1. Грушин Б.А. Мнение о мире и мир явлений. М., 1967.
2. Империя фарисеев. Социология и психология диктатуры / Под ред. Барзилова С.И. М., 1994.
3. Сорокин П. Человек и общество. М., 1991.
4. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
5. Человек - общество - культура. Саратов, СГТУ, 1994.
6. де Шарден Т. Феномен человека. М., 1987.
7. Ярская В.Н. Время и преемственность в развитии культуры. Саратов, СГУ, 1991.
8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!