Технология подготовки и проведения
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Семейная следопытская встреча «От сердца к сердцу»
Цель: дать возможность детям и родителям взглянуть друг на друга по-новому с помощью коллективной творческой деятельности и неформального общения.
В процессе занятия дети должны:
УЗНАТЬ что их родители обладают большим творческих потенциалом и ради них готовы на все J
ЗАХОТЕТЬ общаться со своими родителями задавая им различные вопросы.
Ход встречи:
1. Открытие – на сцене висит большое белое сердце, расчерченное на кусочки, каждый кусочек пронумерован. Еще было точно такое же красное сердце, разрезанное на точно такие же пронумерованные кусочки, которые раздавались гостям при входе.
2. На входе каждому человеку раздают по красному кусочку бумажного сердца с номером и приглашают пройти к сцене и приклеить его на тот же номер на белом сердце. В итоге из белого сердечка получилось красное.
3. Приветственное слово директора клуба.
4. Пение: «Радость в сердце каждый день живет», «От сердца к сердцу»
5. Игры – все гости сидят в кругу.
«МЕНЯЕМСЯ МЕСТАМИ»: Ведущий называет какую-то ситуацию и тем, кому подходит эта ситуация встают со стула и пытаются занять другое место. Список ситуаций:
· Кто любит грейпфрут
· Кто прыгал с парашютом
· Кто в сапогах
· Кто играет в футбол
· Кто читал «Войну и мир»
· Кто водил машину
· Кто в галстуках
· У кого есть дети
|
|
|
· У кого есть родители… и т.д.
«ВОЙНА ПОКОЛЕНИЙ» : все сидят в кругу, в центр круга вызываются 2 ребенка и 2 родителя или наставника (пустые стулья убирают), пока играет музыка родитель вытаскивает в центр ребенка, а сам садится на его место, а ребенок вытаскивает родителя или наставника, когда музыка заканчивается ведущий считает сколько в центре осталось взрослых и детей, если больше взрослых, то очко заработали дети, если детей, то очко заработали взрослые. Играют до 10 очков.
«МОЛЕКУЛЫ»: (игра необходима, чтобы разделить всех на смешанные группы для дальнейших творческих заданий) По команде ведущего «Молекулы – ХАОС!» все начинают хаотично передвигаться по залу, ведущий кричит, например, «молекулы 10» и все стараются быстро объединиться в группы по 10 человек и т.д.
В нашем случае числа называются не произвольно, а те, которые нужны для творческого задания. К примеру сценка «папа и мама готовят дочь к первому свиданию» - участвуют 3 чел. Значит ведущий говорит «молекулы – 3», а его помощник подходит к группе, которая как ему кажется хорошо справиться с этим творческим заданием и отводит их в сторону, дает бумажку с заданием и объясняет, что им нужно будет показать сценку. И так далее по списку творческих заданий.
|
|
|
6. КТД[1] «Взгляни глазами» - После того как все задания розданы, ведущий еще раз озвучивает общее задание: каждая группа должна показывать ситуацию описанную в их бумажке. С одним условием: родители показывают глазами детей, а дети глазами родителей.
Ситуации:
· Родители готовят сына или дочь к первому свиданию (3 чел).
· Репетиция школьного хора (7 чел).
· На уроке труда (5 чел).
· Родитель наказывает ребенка за двойку (2).
· Дочь и мать покупают новую кофточку (2).
· Папа готовит суп. Мама помогает советами (2).
· Капризные дети просят у родителей большую красивую игрушку(4)
· Экскурсия в зоопарке(8).
· Совет церкви глазами детей. (медико-миссионер, пастор, директор клуба Следопыт, литературный евангелист) (4)
7. Истории – на сцену вызываются 3-4 родителя (их надо предупредить заранее) и ведущий им задает различные вопросы, связанные с их жизнью (можно за неделю до этого поинтересоваться у детей, чтобы они хотели услышать о своих родителях или какой вопрос задать, и включить их в интервью).
Ведущий просит родителей положить правую руку на сердце и повторять за ним: «Я обещаю сегодня говорить только правду и ничего кроме правды».
|
|
|
Вопросы:
· Интересная история из школьной жизни.
· Как в детстве их наказывали родители.
· Самое страшное наказание которое было.
· За что хотели бы попросить прощение у своих родителей.
· За что любите своих детей.
8. Паутина – после того как родители ответили на все вопросы им дается по клубочку с шерстяными нитками и они удерживая у себя конец клубка кидают их в зал, а те кто в зале кидают клубочки друг другу, держась за ниточку и получается «паутина» из ниток, которой все связаны. Ведущий просит поднять паутинку в верх и говорит трогательную вещь о том, как мы все связаны J
9. Пение – держась за паутину поём песни : «От сердца к сердцу» и «Мы семья».
Молитва, общее фото и по домам… J
10 Заповедей для родителей!!!
Не жди, что твой ребенок будет таким как ты, помоги ему стать не тобой, а собой.
Не думай, что ребенок твой. Он - Божий.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал.
Не вымещай на ребенке свои обиды. Ибо, что посеешь, то и взойдет.
Не относись к его проблемам свысока.
Не унижай.
Не мучь себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка. Мучь - если можешь - и не делаешь.
Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
Люби своего ребенка любым.
|
|
|
Умей любить чужого ребенка.
Технология подготовки и проведения
Родительских собраний
Родительское собрание проводится по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.
Родительское собрание
- Определяет основные направления деятельности родителей в клубе, формы взаимодействия с наставниками, инструкторами, директором клуба
- Избирает родительский совет
- Рассматривает вопросы, связанные с реализацией решений Совета Церкви
- Решает вопросы участия родителей в управлении жизнью клуба, обсуждает планы и проекты клуба и высказывает по ним свои соображения
- Слушает отчеты и информацию о работе клуба и дает им оценку
- Обсуждает предложения родителей по совершенствованию работы клуба
- Рассматривает дисциплинарные вопросы
- Обсуждает и утверждает бюджет клуба
- Принимает меры по стимулированию работы родителей в клубе
Правила проведения собраний
Директор клуба обязан всесторонне продумать и подготовить к собранию всю необходимую информацию и документы.
Каждое собрание требует своего «сценария» и предельно доступных установок, рекомендаций и советов.
Главным методом проведения собрания является диалог.
Родители приглашаются на собрание и оповещаются о повестке дня не позднее, чем за 3 дня до даты проведения собрания.
Совет церкви должен быть проинформирован о дате и повестке дня не позднее, чем за 4 дня до проведения собрания.
Инструктора и наставники должны присутствовать на родительском собрании по приглашению директора клуба.
Директор клуба должен сформулировать цель приглашения на собрание инструкторов.
Директор клуба решает организационные вопросы накануне собрания (место храненияверхней одежды, организация встречи, подготовка кабинета, наличие проектора и т.п.).
Директор клуба информирует пастора и координатора КС об итогах родительского собрания, о вопросах ипроблемах, поднятых родителями на собраниипосле проведения собрания.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!