Определение равнодействующей аналитическим способом



Министерство образования Республики Беларусь

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы

Лидский колледж

 

 

О.Н.Дудко

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Для учащихся специальности2-37006-31 «Техническая эксплуатация автомобилей»

По дисциплине «Техническая механика»

(разделы «Теоретическая механика»

«Сопротивление материалов»)

2019

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии общетехнических дисциплин

Протокол № ___от «___» ________2019г.

Председатель комиссии                                                         О.Н.Дудко

 

 

О.Н.Дудко Рабочая тетрадь предназначена для учащихся специальности 2-370106-31 «Техническая эксплуатация автомобилей» для самостоятельной работы по освоению учебной дисциплины «Техническая механика» (разделы «Теоретическая механика», «Сопротивление материалов»)

 

 

Уважаемые учащиеся!

      Вы держите в руках рабочую тетрадь , которая представляет собой учебное пособие для Вашей индивидуальной самостоятельной работы по освоению дисциплины «Техническая механика». Работа с ней является обязательным видом учебной деятельности учащихся колледжа.  Рабочая тетрадь – это учебное пособие, которое включает задания для самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы.  Начинать работу с тетрадью необходимо с обязательного изучения материалов лекций и соответствующих разделов рекомендуемой литературы.    

Рабочие тетради все чаще и чаще используются в процессе преподавания (и, соответственно, изучения) самых разных дисциплин. Данное учебное пособие предназначено для учащихся 2 курса специальности 2-370106-31 «Техническая эксплуатация автомобилей», изучающих дисциплину «Техническая механика». Рабочая тетрадь полностью построена на основе рабочей программы этой дисциплины и включает в себя 2 основных раздела: - Теоретическая механика - Сопротивление материалов.

Материал в пособии представлен в порядке изучения тем на занятиях. Задания в рабочей тетради приведены в виде теоретических вопросов и расчетно-графических работ. После изучения темы на уроке учащиеся должны сначала ответить на предлагаемые теоретические вопросы, а затем решить ряд задач.

 Некоторые задания даны по вариантам, что должно исключить возможность списывания. Все задания в рабочей тетради даны в очень доступной форме, сложность вопросов соответствует подготовке учащихся данной специальности.

Предлагаемая рабочая тетрадь поможет развить у учащихся техническое мышление, поможет закрепить изучаемый на уроках материал, применить полученные знания при решении расчетно-графических работ. Рабочая тетрадь способствует организации самостоятельной работы учащихся, проведению контроля знаний преподавателем и самоконтролю.    

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Статика

Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики

Дайте определения следующим основным понятиям:  

 1. Сила - __________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Система сил - ___________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Эквивалентная система сил -_______________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Уравновешенная система сил -_____________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сформулируйте аксиомы статики:  

 5. 1-я аксиома статики - __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. 2-я аксиома статики -______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________       7. 3-я аксиома статики -_____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________    8. 4-я аксиома статики -______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

9. 5-я аксиома статики -______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10. Связями называется _____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11. Реакции связей -_________________________________________________ __________________________________________________________________   

 

12. Приведите примеры и сделайте рис. к понятию «связь - гладкая опора»         

 

13. Приведите примеры и сделайте рис. к понятию «гибкая связь»            

 

 

 14. Приведите примеры и сделайте рис. к понятию «связь – жесткий стержень»          

 

 

        

 

 

 

15. Укажите направления реакций в опорах.

 

 

Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил Определение равнодействующей геометрическим способом

 1. Плоская система сходящихся сил - _________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Равнодействующую двух пересекающихся сил можно определить с помощью __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Найдите равнодействующую двух сил с помощью параллелограмма и треугольника

4. Найдите равнодействующую плоской системы сходящихся сил геометрическим способом

5. Условие равновесия плоской системы сходящихся сил при геометрическом способе нахождения равнодействующей ______________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________      

 

Определение равнодействующей аналитическим способом

1. Величина проекции силы на ось равна ___________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________   

 

2. Определите величины и знаки проекций представленных на рисунке сил ( в общем виде) 

3. Напишите формулу определения равнодействующей системы сил. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Условие равновесия плоской системы сходящихся сил в аналитической форме ___________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________

5. Определите величину и направление равнодействующей плоской системы сходящихся сил аналитическим способом.

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 592; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!