Ответить на вопросы и законспектировать в тетрадях для самостоятельной работы:
1. Понятие производственной мощности предприятия. Методы расчета производственной мощности.2. Взаимосвязь производственной программы и производственной мощности предприятия.3. Содержание ПБУ «Учет основных средств».
Ознакомление с содержанием рабочей программы и методических рекомендаций; чтение, изучение и анализ учебной, научно-методической литературы; подготовка презентаций, рефератов, эссе.
Литература:
1. Кнышова Е. Н. Экономика организации: учеб. пособие / Е. Н. Кнышова, Е. Е. Панфилова. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2018. – 335 с.
2. Сафронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений/Сафронов Н. А., 2-е изд., с изм. - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 256 с.
3. Фридман А. Экономика организации: учебник / А.М. Фридман. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. - 239.с.
Тема 5. Оборотные средства предприятия.
Содержание учебного материала.
Сущность оборотных средств. Состав и отличительные особенности оборотных производственных фондов и фондов обращения.
Кругооборот оборотных средств. Материальные ресурсы. Показатели использования материальных ресурсов.
Определение потребности в оборотных средствах. Методы нормирования оборотных средств. Расчет нормативов оборотных средств в составе запасов сырья, материалов, незавершенного производства, готовой продукции на складе, расходов будущих периодов. Планирование величины дебиторской задолженности.
Показатели эффективности использования оборотных средств (по стадиям кругооборота). Расчет относительного и абсолютного высвобождения оборотных средств. Пути повышения эффективности использования оборотных средств.
Семинарские (практические) занятия.
· Опрос по материалам лекции (ответить на вопросы):
Дайте характеристику понятия «оборотные средства». 2.Назовите состав оборотных средств предприятия. Чем они отличаются от понятия «основные средства»? 3.Охарактеризуйте структуру оборотных средств. Как они участвуют в процессе производства? 4.Что такое «оборотные производственные фонды»? 5.Что входит в понятие «фонды обращения»? 6. Что такое время и скорость оборота? 7. Назовите основные источники оборотных средств. 8. Какое значение имеет определение оптимальной потребности в оборотных средствах? 9. Назовите методы определения потребности в основных средствах. Какова сфера их применения?
· Выполнение заданий: решение задач, коэффициент оборачиваемости, среднегодовая стоимость основных фондов, длительность оборота, (по раздаточным материалам).
Самостоятельная работа обучающихся.
Ответить на вопросы и законспектировать в тетрадях для самостоятельной работы:
1. Пути экономии материальных ресурсов. 2.Факторы, влияющие на величину оборотных средств (по элементам).
Ознакомление с содержанием рабочей программы и методических рекомендаций; чтение, изучение и анализ учебной, научно-методической литературы; подготовка презентаций, рефератов, эссе.
Литература:
1. Кнышова Е. Н. Экономика организации: учеб. пособие / Е. Н. Кнышова, Е. Е. Панфилова. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2018. – 335 с.
2. Сафронов Н. А. Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений/Сафронов Н. А., 2-е изд., с изм. - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 256 с.
3. Фридман А. Экономика организации: учебник / А.М. Фридман. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. - 239.с.
Тема 6. Трудовые ресурсы и оплата труда
Содержание учебного материала.
Состав и структура трудовых ресурсов предприятия. Организация труда.
Рабочее время и его использование. Понятие нормы времени. Методы нормирования труда. Определение численности персонала по категориям.
Сущность производительности труда. Показатели выработки. Методы измерения производительности труда. Факторы и пути повышения производительности труда.
Сущность номинальной и реальной заработной платы. Тарифная и бестарифная системы оплаты труда. Повременная форма оплаты труда. Сдельная форма оплаты труда.
Семинарские (практические) занятия.
· Опрос по материалам лекции (ответить на вопросы):
Понятие трудовых ресурсов. 2. Какие виды разделения труда выделяют в структуре экономических знаний? 3. Что такое «рабочее время», какие методы нормирования труда применяют? 4. Перечислить основные показатели производительности труда. 5. Какие виды заработной платы применяются на предприятиях и в чём их содержательность?
· Выполнение заданий: решение задач, трудоемкость, выработка, расчет оплаты труда, (по раздаточным материалам);
· Мультимедийная презентация на тему «Кадровая политика предприятия».
Самостоятельная работа обучающихся.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!