Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины.
1. Конспект лекций по теоретическим основам квалификации преступлений.
2. Методические рекомендации для проведения практических занятий.
3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
4. Средства диагностики по курсу и самостоятельной работе по курсу.
4. Предполагаемый комплект технических средств обучения:
- доска аудиторная;
- оборудование для записи и воспроизведения изображений и звуков: видеомагнитофон, аудиомагнитофон, CD-плейер, DVD-плейер, проигрыватель, музыкальный центр, фотокамера (фотоаппарат), видеокамера, мультимедийный проектор;
- экран, в том числе проекционный, экспозиционный, на штативе, навесной, интерактивный мультимедийный планшет;
- звукоусиливающее оборудование: акустические колонки, микрофон, наушники, мегафон;
- компьютер (системный блок, монитор, клавиатура, мышь), в том числе ноутбук, нетбук, портативный компьютер;
- комплекты сетевого оборудования для локальной компьютерной сети, для подключения к сети Интернет, в том числе модем, Web-камера, сервер;
- периферийные устройства, в том числе многофункциональные устройства: сканер, плоттер, принтер;
- устройство для чтения информации с карты памяти (картридер);
- системное программное обеспечение.
Учебно-лабораторное обеспечение дисциплины.
В стадии разработки.
Технические и электронные средства обучения иконтроля знаний студентов.
|
|
|
Перспективы планового приобретения и укомплектования.
Автор программы:
Преподаватель кафедры уголовного
права и криминологии ФИО
Министерство образования и науки ДНР
ГОУ ВПО «Донбасская юридическая академия»
Факультет подготовки кадров для таможенных и налоговых служб
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И КРИМИНОЛОГИИ
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий кафедрой
уголовного права и криминологии
ФИО
«_____»_________20__ года.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по учебной дисциплине
«Теоретические основы квалификации преступлений»
для студентов очной и заочной форм обучения ДЮА
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры уголовного
права и криминологии
Подготовил: преподаватель кафедры ФИО
от «___»__________20___г.
протокол №____
Донецк-20___г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ
(Требования к лекции)
Лекция представляет собой систематическое, последовательное, монологическое изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера.
Цель лекции – организация целенаправленной познавательной деятельности обучающихся по овладению программным материалом учебной дисциплины.
|
|
|
Задачи лекции:
- обеспечить формирование системы знаний по учебной дисциплине;
- учить умению аргументированно излагать научный материал;
- формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
- отражать новые, еще не получившие освещения в учебниках и учебных пособиях знания;
- оптимизировать все другие формы организации учебного процесса с позиций новейших достижений науки.
Функции лекции:
- информационная - изложение системы знаний;
- мотивационная - формирование познавательного интереса к содержанию учебного материала и профессиональной мотивации будущего специалиста;
- ориентировочная - обеспечение основы для дальнейшего усвоения учебного материала;
- воспитательная - формирование сознательного отношения к процессу обучения, стремления к самостоятельной работе и всестороннему овладению специальностью, развитие интереса к учебной дисциплине, содействие активизации мышления студентов.
Структура методической разработки лекции
Титульный лист
Содержание
Методические рекомендации по проведению лекции:
3.1. Название лекции
3.2. Формируемые компетенции (указываются компетенции, на формирование которых направлено содержание лекции).
|
|
|
3.3. Цели и задачи лекции
3.4. Продолжительность лекции: 2 часа
3.5. Оснащение:
- методическое: схемы, видеофильмы, наглядные пособия, методическая разработка лекции;
- материально – техническое: таблицы, плакаты, оборудование и материалы, приборы ТСО.
План лекции (включает в себя название, педагогическую цель, описание и хронометраж этапов).
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!