Ознакомление с технологией дизайнерской работы и порядком согласования.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Поиск материалов, подбор референсов, генерируется визуальная часть и отправляется на согласование к заказчику. И конечно, после этого наступает период внесения правок, макет дорабатывается и снова отправляется клиенту. Так как заданий было много, а времени мало, что-бы процесс проходил быстрее сделанные черновики отправлялись каждый рабочий день. Но после того, мы определяли стиль, в котором мы будем делать то или иное задание, процесс шел гораздо быстрее.

Работа в должности «Графический дизайнер».

В обязанности дизайнера входит: генерирование визуальной идеи макета, разработка макетов в Adobe Photoshop или CorelDRAW ,согласование и последующие внесения поправок в макет.

Работа дизайнера проходит следующие этапы: получение технического задания от клиента, подбор референсов, визуализация, согласование с заказчиком. Верстка макетов происходит в программах CorelDRAW и Adobe Photoshop, затем согласовывается с заказчиком и после идет работа с правками и доработка макета.

Во время практики я не присутствовала в компании, я работала удаенно полный рабочий день, и полный перечень моих работ можно изучить в «Дневнике практики» (Приложение 1), также прилагаю отзыв руководителя с места прохождения практики (Приложение 2), и оценку руководителем практики (Приложение 4).

Заключение.

В течение практики я познакомилась c работой с клиентами, изучила принципы функционирования индивидуального предпринимательства в сфере графического дизайна, а так же получила опыт и навыки работы с печатью и заказчиками. За время практики мне приходилось выполнять работу различного характера, что требовало быстрого переключения с одного дела на другое.

За период прохождения практики я приобрела практические навыки быстрой и чёткой работе в команде. Полученные мною знания и навыки работы, помогали мне на этапе работы с клиентами, как во время прохождения практики, так и будут помогать мне в дальнейшем быстро понимать техническое задание, и быстро выполнять необходимый объём работы, что является одним из важных аспектов в работе успешного графического дизайнера.

Были моменты, когда хотелось всё бросить, очень злилась,когда были недопонимая, но при этом я понимала что получу максимально ценный опыт работы.

Сложность работы заключается в том, что большая часть заказчиков принимают во внимание только свое «хочу», а не то, как это могло бы сработать максимально хорошо. В данной практике у меня олучалось переобеждать и советовать, как будет лучше. Поэтому работа непростая, требует усидчивости, терпения, желания работать на результат. Так же большую роль играет знание графических программ.

Делая выводы, можно сказать, что я научилась многому, но ещё многому предстоит научиться.

Приложения.

Приложение 1.

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА

Фамилия: Зайцева

Имя: Кристина

Направление (специальность) 54.03.01 Графический дизайн

Курс, группа: 3 курс, Д-365

Наименование базы практики: ИП Салаватов Нурлан Кадиржанович

Руководитель базы практики от института:

руководитель мастерской графического дизайна Хабибуллина И.И.

Руководитель базы практики от организации: арт-директор, СалаватовН.К.

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

Дата	Содержание и объем работы	Сроки проведения работы	Замечания и предложения руководителя	Подпись
1	2	3	4	5
10.05	Знакомство со судией, сотрудниками, направленностью деятельности, составление списка работы на месяц	Весь день
13.05	Подбор референсов для разработки обложки социальных сетей Начала изменять старый лого	2 часа 3 часа
14.05	Решили сделать абсолютно новое лого, но оставить льва.	Весь день	Изначально попросил уменьшить детали старого лого, но Кристина сделав попыталась объяснить, что можно сделать лучше. Не опираясь а старое лого.
15.05	Разрабатываю лого	Весь день
11.05	Разрабатываю лого	Весь день
16.05	Разрабатываю главную фото для соц сетей	3 часа
17.05	Разрабатываю обложку для соц сетей	Весь день	Обложка получилась прям в точку, но при этом мы долго к ней шли.
20.05	Разработка обложки для товаров в соц сети	Весь день	Кристина делает, пока не увидит хороший результат и моё довольное лицо
21.05	Разработка обложки для товаров в соц сети	3часа	Обложки получились граффичными и все в одном стиле.
22.05	Разработка обложки для товаров в соц сети	3 часа	Очень удобно тем, что теперь мои товары узнаваемы и на них больше не фото с интернета
23.05	Разработка продуктовой матрицы	Весь день	Кристине удалось поддержать тот же стиль и при этом донести минималистичными картинками всю суть
24.05	Разработка продуктовой матрицы	3 часа	Все картинки были отрисованы, очень приятно видеть труд человека в каждой детали
27.05	Разработка продуктовой матрицы	3 часа
28.05	Разрабатываю главную фото для соц сетей	3 часа
29.05	Разработка продуктовой матрицы	2 часа
30.05	Сбор всего сделанного материала	3 часа
31.05	Разработка дизайнов поста	5 часов	С постом получилось здорово, но к сожалению без помощи дизайнера я не смогу оформлять сам.
03.06	Разработка дизайнов поста	4часа	В связи с чем Кристина начала искать решения и нашла! Научила делать через телефон
04.06	Корректировка продуктовой матрицы	3 часа
5.06	Оформить вывеску с графиком для столовой	2часа	Было нужно для одного из моих клиентов
6.06	Встреча передача материала. Оформление документов.	2часа

Аттестационный лист оценки сформированности компетенций студента ___________________________

(Ф.И.О. студента-практиканта)

Уважаемый руководитель практики от предприятия!

В колонке перечень компетенций обозначены компетенции, которые студенту-практиканту необходимо сформировать и продемонстрировать в процессе и в итоге прохождения практики! Просим Вас выявить, на сколько баллов, по Вашему мнению, продемонстрированы компетенции студентом, и поставить любой знак, например «+» в соответствующей колонке! Благодарим Вас за сотрудничество!

№

п/п

Перечень компетенций

5 баллов

4 балла

3 балла

2 балла

Примечания

ОК-1 - способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

ОК-3 - способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

ОК-4 - способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности

ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

ОК-6 - способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию;

ОК-8 - способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

ОК-9 - способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

10.

ОК-10 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

11.

ОК-11 - готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

12.

ОПК-1 – способностью владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта, иметь навыки линейно-конструктивного построения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретного рисунка

13.

ОПК-2 – владением основами академической живописи, приемами работы с цветом и цветовыми композициями;

14.

ОПК-3 - способность обладать начальными профессиональными навыками скульптора, приемами работы в макетировании и моделировании

15.

ОПК-4 – способностью применять современную шрифтовую культуру и компьютерные технологии, применяемые в дизайн-проектировании

16.

ОПК-5 - способность реализовывать педагогические навыки при преподавании художественных и проектных дисциплин (модулей)

17.

ОПК-6 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

18.

ОПК-7 - способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

19.

ПК-1 - способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием, художественного замысла дизайнпроекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями

20.

ПК-2 - способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи

21.

ПК-3 – способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств

22.

ПК-4 - способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта

23.

ПК-5 - способность конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды

24.

ПК-6 - способность применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике;

25.

ПК-7 - способность выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале

26.

ПК-8 - способность разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта

Руководитель практики от организации Дизайнер

К.С. Салаватов К.А.Зайцева

Приложение 2.

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 392; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!