Общее представление о значении и состоянии экономической теории в современном мире.



Предмет экономической теории.

Эк теория -взаимодействие людей в процессе поиска эффективных путей использования ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения потребности.

Предметом эк теории является система объективных экономических отношений между людьми,складывающиеся в процессе производства,распределения,обмена и потребления .

А объектом изучения ЭТ является экономика,ее законы,характеризующую ее деятельность.

         2. Методы экономической теории.

Экономическая теория — основана на фактах реальной жизни, но в то же время ей присущи определенные методы исследования:

1.    Общемировоззренческие — эти методы предполагают изучение процессов в единстве, во взаимосвязи и в развитии.

2.    Общенаучные — ими пользуются не только экономическая теория, но и другие науки.Сюда относятся :

1.Научная абстракция-метод эТ,который позволяет исключать из рассмотрении отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и сконцентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов .

2.Анализа и Синтеза.Метод анализа и синтеза предполагает изучение социально-экономических явлений как по частям(анализ)так и в целом (синтез)

Благодаря сочетанию анализа и синтеза обеспечивается системный подход у сложным объектам исследования.

3.Индукция и Дедукция

Индукция и дедукция представляют два противоположных,но тесно взаимосвязаных между собой рассуждения.Движение мысли от частных фактов к общему выводу -это индукция.

А рассуждения в обратном направлении (от общего положения к частным выводом)называют дедукцией

4.Графический метод

Широкое применение в экон науках имеет графический метод отображения хозяйственных процессов и явлений.Он основан на использовании различных чертежей,таблиц,графиков и тд

Благодаря этим инструментам обеспечиваются наглядность и компактность в изложении теоретического материала.

•     метод экономико-математического моделирования;

•     метод сравнительного анализа;

•     экономический эксперимент.

 

      3. 3адачи и функции экономической теории

Хозяйственная жизнь (хозяйственная деятельность, экономическая деятельность) базируется на том, что для получения нужных благ общество использует экономические ресурсы, которые в большинстве случаев ограниченны, и поэтому их надо использовать как можно более эффективно. Следовательно, экономическая наука занимается решением следующих задач:

1. Что производить? Какой набор товаров и услуг лучше всего удовлетворит материальные потребности общества?

2. Сколько производить? Какое количество товаров и услуг должно быть произведено и сколько ресурсов на это придется истратить?

3. Как производить? Кто их должен производить (какие фирмы должны осуществлять производство) и какие технологии им следует использовать, из каких ресурсов производить и каким образом организовать производство.

4. Для кого производить? Кто должен получить произведенную продукцию и как должен распределяться продукт в экономике между потребителями

Ответ на 1 и 2 вопрос характеризует структуру производства, на 3 –технологию, на 4 –сферу потребления.

Объектом исследования является экономика,предметом экономической теории является поиск эффективных путей использования ограниченных ресурсов в производстве товаров и услуг для максимального удовлетворения безграничных потребностей общества.

Субъектом является человек, группа людей (домохозяйства, фирмы, государства).

Целью экономической теории является изучение законов развития различных экономических систем.

Основная задача экономической теории – исследование законов управлением производством,обмен потреблением и распределением мат благ.

Функции экономической теории:

Познавательная — поясняет закономерности, процессы и явления экономической жизни общества, то есть дает научное представление о процессах, происходящих в экономической жизни общества.

Методологическая — позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).

Образовательная — позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке.

Практическая — рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства. Позволяет людям разработать рациональные методы хозяйствования.

Прогностическая — на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.

Выделение функций экономической теории позволяет определить ее место среди других эк. наук

Экономическая наука делится на фундаментальную и прикладную

1. Фундаментальная (теоретическая) – это и есть эк. теория, которая занимается выведением законов, принципов, теорий, моделей и т.д. из соответствующих фактов экономической действительности.

2. Прикладная – изучает возможности приложения законов, теорий, предложений разработанных эк. теорией непосредственно для функционирования отдельных элементов экономических систем (экономика отраслей, планирование, менеджмент, маркетинг, бух. учет и т.д.).

 

Общее представление о значении и состоянии экономической теории в современном мире.

Экономика - это особая сфера общественной жизни со своими законами, проблемами и противоречиями. В этой сфере формируется экономический потенциал общества, производятся различные блага для удовлетворения физиологических и духовных потребностей людей.

Экономическая теория, как и любая другая наука, обладает не только специфическим предметом, но и особым методом исследования.

Выводы экономической науки необходимы для установления экономического поведения общества. Экономическая теория пытается объяснить социальные явления, механизм взаимодействия и позволяет предвидеть направленность в экономическом поведении людей.

     5. Возникновение и основные этапы развития эк теории

Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира, прежде всего стран Дальнего Востока. Первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества были сделаны в сочинениях Ксенофонта (430-335 г.г. до н.э.), Платона (428-348 г.г. до н.э.) и в меньшей степени в учении Аристотеля (384-322 г.г. до н.э.).

Ксенофонт - представитель богатой афинской аристократии - в своем трактате "Домострой" восхвалял достоинства земледелия и осуждал занятие ремеслами и торговлей. В историю экономических учений он вошел как ученый, который впервые дал анализ разделению труда, а говоря о ценности товара, рассматривал ценность как в смысле потребительской стоимости, так и в смысле меновой стоимости.

Натурально-хозяйственная концепция была характерна и для экономических взглядов Платона. В своем проекте о государственном устройстве он отвел государству функцию разрешения противоречия между многообразием потребностей людей и однообразием их способностей. По мнению Платона, частную собственность могли иметь лишь лица, не способные к политической деятельности, т.е. представители третьего сословия: земледельцы, ремесленники и торговцы. Философы, управляющие обществом, и стражи не должны иметь никакой собственности.

Аристотель большой вклад в развитие экономической науки внес своим анализом форм стоимости, двойственности товара и развития форм торговли.

Изначально, экономика – ведение домашнего хозяйства.

Самостоятельное развитие экономика начала в эпоху зарождения капитализма. Т.е своё начало ЭТ берет своё начало с учений древнегреческих мыслителей(Синофон Аристотель платон)

Эк наука как самост дисциплина возникла в 16-17 в, и призвана она осмысливать сложный противоречивый процесс,находить к разумному использованию природных и человеческих ресурсов с наибольшей пользой для общества,Эк наука является результатом длительного исторического развития.

Основные этапы развитии эк науки

1)меркантилизм

2)классическая

3)физиократы

4)экономикс

Меркантилизм-перва эк школа

Представители Томас Мак Антоун Деман Критье,В основе меркантилизма лежат монетарные управления,суть которых сводится к тому,что надо привлекать в страну как можно больше денег золота из за рубежа и сохранить их в стране,и тогда будет в стране хорошая экономика.

2.Классическая направление в политической экономии зародилось в 17 в и расцвело в 18 в начале 19 в

 Выдающийся английский экономист Адам Смит (1723-1790) вошел в историю как "Пророк свободной конкуренции". Величайшей его заслугой можно считать то, что в мире экономики он разглядел открытый Ньютоном естественный саморегулирующийся порядок. Основная идея в учении А. Смита - идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения. Главное произведение его жизни "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776)

Давид Рикардо продолжил теорию А.Смита немного доработал её. Он утверждал, что стоимость и цена товара зависит от количества труда затраченного на его изготовление; Прибыль есть результат неоплаченного труда рабочего.

Представители классической школы Адм смит,Томас Мальтус,ЖАН Батист Сэй)

 

3)Физиократы. Физиократия в переводе с греческого означает «власть природы»В отличие от меркантилистов физиократы считали источником дохода прибыли не торговлю,не сФеру обращения , а производство,создание экон продукта.Источником богатства видели тока земледелие.Основатель Франсуа кэне и Тюрго ...

4)Политическая экономика -основоположники К. Маркс и Ф. Энгельс. Они осуществили переворот в экон мысли в понимании предмета и метода исследований , создали учение о прибавочной стоимости, вскрывшее природу капиталистической эксплуатации. Был сделан глубоко научный анализ капиталистического строя, приведший авторов к выводу о его исторической ограниченности и закономерной смене социалистическим строем.

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 324; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!